2022素质拓展活动总结15篇.docx

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1、2022素质拓展活动总结15篇素养拓展活动总结1xx月xx日，公司组织中高层管理人员到xx培训中心，进行以“培训拓展”为主题的系列活动。此次拓展训练通过破冰、高空断桥、信任背摔、疯狂市场四个项目，揭示了抽象而深刻的道理，让我们找回了工作中被时间磨蚀掉却特别宝贵的东西：意志、激情与活力。这使我们更深刻地意识到，其实我们每个人都是很坚毅的，每个人在平常工作和生活中都有潜在的实力未曾发挥出来，只要有信念、有志气去面对，就没有解决不了的难题。每个小队都由队员自己起一个队名，并选一首队歌和一句队号。在起先项目前和结束项目后，我们都大声的唱队歌，喊队号，这使我们每一个人都时刻感受到，自己不是一个人，而是处

2、在一个团队当中，要胜利完成训练项目，须要每一个人的努力，须要大家的充分合作。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到，假如我们在实际工作中都能像在“同舟共济”中一样，口号一样，步调一样，我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的团队。训练中印象中最深刻的是信任背摔，信任背摔是一个熬炼团队精神有代表性项目。当学员站在1、7米的跳台上直挺地向后倒下的时候，在台下方的学员会用手托起成一个“人床”把台上摔下来的学员接住。假如台上的学员不信任台下人的话，就可能会屁股先下，使下面的个别学员收到很大的损害。假如台下人不信任台上的人的话，就可能会跑开，那么对台上学员的损害可想而知。信任背摔关键是要信任

3、队友，在背摔中，队友为背摔者架起了一座生命之桥，当我们对同伴或者团队出现信任危机时，就会猜疑、无法真诚相对，然后动作就会变形、行动简单出轨，我们的所作所为不仅得不到支持，还有可能损害到团队的利益，而且最终让自己受到损害。这个活动也让我意识到越信任别人，自己越平安，只有在心理放松、姿态标准的状况下，倒下的人最平安，而接的人也最省力。在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的顺当过关而满意，为同伴胜利而欢呼。即使在整个训练过程结束之后，大家都很累，可每个人都兴致勃勃地争论着训练中的事情，都感到回味无穷。通这次拓展训练增加了大家的自信念，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的实力，同

4、时增进了对集体的参加意识与责任心。也让我们明白了我们是一个团队，而我们的每个人就是团队中的一员，自己能克服困难，因为有队友们的支持，有他们的激励，我们才英勇地踏出了这一步。同理，在工作的过程中，假如我们都是孤立一人，没有同事们的帮助，支持，理解，工作也是很难开展，再好的想法也是一句空话。虽然只有短短一天的时间，但我想这次经验肯定会在今后的工作中给大家带来很大的帮助。xx月xx日，xx公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练，虽然天公不作美，但同事们仍是热忱高涨，斗志昂扬，尽情地享受着来自同事的关爱和激励，充分地体会来自团队的力气！这是我们大部分同事第一次参与拓展训练，当我们驱车到达

5、“xx农庄”训练营的时候才知道，拓展训练是一项挑战极限的训练活动，是以磨砺团队、提升行动意愿、激昂士气、肃穆看法、消退职业倦怠为目的的训练活动。实行准军事化的训练模式，严格谨慎，强调纪律。旨在激励人的斗志，激发人的潜在实力，创建性地开发团队战斗实力。它起源于二战期间的海上生存训练，而在战后则渐渐演化成为了一种面对现代社会的训练方式，综合提高受训者的人格品质、心理素养和团队精神。虽然只有短短的三天拓展训练时间，但赐予我们的启发和阅历却是一笔永久的精神财宝，无论我们身处何种工作岗位，只要专心体会就能得到非常有益的人生感悟。在这里，让我感受最深的有以下三个方面：一、目标一样、团结协作训练从一起先的“

6、高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“成功墙”、“欢乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等；几乎全部的项目，我们每个成员都在主动的出谋划策、都在为完成一样的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义，而是相互帮助与协作。就如嬉戏中过“成功墙”一样，4米2笔直的木板墙，近三个人高，没有任何工具，当时我就想着怎么过得去？确定有人要拖后腿；不行思议的是，在全体队员的亲密协作下，肩并着肩、手握着手，下面的撑起，上面的拉住，众志成城，全部队员都胜利翻越。只用我们的身体，无任何工具！这就是我们的潜能吧！这个项目给我最大启发是：没有完备的个体，只有完备的集体，只要大家团结一样

7、、同心协力迎难而上就肯定能克服全部困难。假如我们在实际工作中都能像过“成功墙”一样，那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。二、树立合作意识，合理安排资源“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理安排资源的实力，任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前，网中有许多个大小不规则的洞，而且看上去都不足够大。对个人来说看似不行能的事，在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互激励着队员眼睛的时候，看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候，让我意识到个体和集体的差别，让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人

8、的力气是多么的眇小，集体的力气是多么的壮大。面对困难我们必需冷静、理智地分析，全面、系统地看待问题，做出正确的规划，同时留意人力资源优劣互补，这样我们才能少走弯路，充分发挥个人特长，高效地解决问题，圆满的完成我们共有的任务。三、突破创新、迎难而上在训练中有一个很好支配就是，在项目完成的时候每个人做出的总结与感想，激励大家主动发言，相识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现赐予确定。在我们的生命旅程上都须要不断突破创新，我们在工作也须要不断的突破创新，才能挖掘出自己最大的潜力。平常，大家都在不同的岗位工作，而且工作都很忙，沟通和沟通的机会太少了，这次的拓展训练为此供应了一个很好的

9、机会。在这三天里，大家共同攻破一个又一个的困难，增加了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必需相互协作、相互支持的团队精神和整体意识。我信任每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发，让我们在工作中体悟，在体悟中受益，在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经验，她给了我一笔珍贵的精神财宝！蕴涵了很多富有教化意义的工作理念和人生观！素养拓展活动总结2为加强学生之间的凝合力，增进学生之间的感情，丰富大家的课余生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们供应一个展示自己的舞台，我院治保部组织了一次素养拓展活动。当午1点钟，活动正式起先。首先是大一10个班的班委，分成四个小组，先是小组

10、内部竞赛，选出优胜的3组进行最终的竞赛，从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后，大二大三同学按如上方式参与活动。这次活动虽然圆满，但是出现了许多问题：1、活动时间定在周三下午，同学们的空闲时间被占用，多少有点不满，因此大家的热忱度也都大打折扣;2、时间安排仓促，人员就位困难。因为是我们部门组织的一个小的活动，而我们部门的人数又少之又少，就邀请了其他部门的人员来帮忙，但是他们不是太了解活动的详细流程，最终就变成了这样的一个现状：现场主持人没有把嬉戏规则讲解得太清晰，嬉戏在进行时出现一度混乱;大部分参赛人员在嬉戏中就出现了违规现象;3、出现了作弊现象。由于监督出现差错，导致有些小组提前获知了答案，

11、引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑，从而导致有一组队员发生了争吵;这些状况是我们之前都没有想到的，第一次做活动，就暴露了许多问题，思索的漏洞，人员的合理支配，现场的限制等等。但是我们会一如既往的向前走，吸取提高自我，因此，我建议：首先维持好现场秩序，主持人再把嬉戏规则具体的告知大家并示范嬉戏的基本做法;另外，须要肯定数量的计时和计分的人员，来统计最终的结果。这次活动也给了我很大的启发，使我相识到作为一名班级干部，要学会凝合人心、团结共进、明确分工、落实责任;尽可能的让每名同学把这个团队看成一个统一的整体，相互团结，彼此信任;组成一个犹如坚固接应网的团队，在充分信任的基础上相互协调，形成合力

12、，共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。素养拓展活动总结3根据现代人的理解，园林不只是作为游憩之用，而且具有爱护和改善环境的功能。植物可以汲取二氧化碳，放出氧气，净化空气；能够在肯定程度上汲取有害气体和吸附尘埃，减轻污染；可以调整空气的温度、湿度，改善小气候；还有减弱噪声和防风、防火等防护作用。尤为重要的是园林在心理上和精神上的有益作用。游憩在景色美丽和宁静的园林中，有助于消退长时间工作带来的惊慌和疲乏，使脑力、体力得到复原。园林中的文化、游乐、体育、科普教化等活动，更可以丰富学问和充溢精神生活。所以，对于我们园林专业来说，识别更多的植物来说，是极为重要的。为了增加同学们的专业学问，5月6日，

13、我们班在专业指导老师的带领下，组织一起去杨村。6日上午9点，我们班集体在月亮女神处集合，然后组织一起上车，车子开动了，同学们都是一脸的阳光，因为想到既可以参观风景，也可以在这当中学到学问，就都是心情澎湃，无比兴奋啊。就在同学们说说笑笑的不经意间，我们就已经到达杨村了。下车了，然后在老师的组织下，起先了我们今日的活动。瞧，同学们都一个个拿着笔和本子，仔细的听着老师的讲解，认为自己不知道的或者是重要的东西，同学们都会主动主动地把它给登记来。起先的时候，天气还不是很热，可是你，到了中午的时候，气温一下子上升了，火辣辣的太阳挂在高空中，同学们都是满头大汗，可是，没有一个说累或者是晒得，老师也很兴奋，讲

14、的更加有激情了。在这中间，我们吃饭，休息，每一个人脸上都是绚丽的笑容。就这样，不知不觉，就已经到4点多了，杨村也被我们走了个遍。然后，我们有序组织同学平安返校。总之，通过此次活动增加了我班学生的植物基础学问，并且提高了学生的实践实力，同时增加了大家的.团队意识与创新实力。质拓展训练虽然过去已经很久了，但回想起和队友们共同度过的短短一天不到的时间，心情照旧是那么激烈。它不仅仅是一次简简洁单的素养拓展活动，更是一次有意义的增加团队合作、增进团队友情的沟通活动！整个活动中，我们相互帮助、相互支持、相互信任，胜利地完成了各项任务！闭上眼睛仿佛又能望见队友们那亲切的笑脸，激励的眼神。在我们团队里的成员各

15、有各的特色：领导风范、智多星、不遗余力、呈现自我、任劳任怨、永不言败、当心谨慎真希望还有机会和你们一起再组成团队，去折服那一个个未知的困难！我们信任相互、相互激励、相互协作，跨过了断桥、完成了背摔、走铁轨、爬救生墙每一项活动做完之后，教练都会组织团队畅谈体会并逐一点评，将每项活动的深层意义都揭示出来，使我们每个人得到了思想觉悟和心理素养的提高。爬救生墙项目我个人认为是拓展训练最有创意和最有效的培训项目。一起先我们接受任务时简直是一片茫然，不知所措，真的不可思议，一个团队的成员不能借助任何工具都要爬过2米多的救生墙，不过我们一起开动脑筋、寻求创新、主动沟通；我们还和其他小队的成员一起完备地完成了

16、最终求生的项目。真的很让人佩服，团结就是力气啊！在这些项目中，课本上的教条变成了活泼生动的案例，我们深刻理解了安排、组织、协调与限制这四大管理职能在完成团队的目标中缺一不行。素养拓展训练给了我们很多启迪，团队精神、合作意识、创新思维、战胜自我等等，这些都是我们做好学习和工作的关键。素养拓展训练打破了传统的教化模式，它并不灌输你某种学问或训练某种技巧，而是设定一个特别的环境，让你干脆参加整个教学过程，在参加的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟：一是团队的力气大于个人力气之和，并且胜利必需同时属于团队的每一个成员。团队的力气是巨大的，有许多事情必需同时属于团队的每一个成员。团队的力气

17、是巨大的，有许多事情必需靠团队里每一个成员相互协作、共同努力才能完成。二是真实体会了人的潜力是高深莫测的这样一个道理。当你完成了原先想都不敢想的事时，就觉得自已还是很棒的。世上无难事，没有什么不行能完成的任务，人最大的敌人就是自己，所以战胜自己就是取得胜利的第一步。三是决不轻言放弃。你体会到，能多一些志气和毅力，许多机会就不会轻易放弃，面对机会要英勇去把握，要信任自己。今日的自我肯定会更好。四是学会换位思索，对人要多设身处地替他人着想，对事要换一个角度思索，多一份理解，多一些协商。总而言之，素养拓展活动留给我更多的是思索和体会。希望以后还有更多类的活动。素养拓展活动总结4活动背景：在乏累的学习

18、和社团工作活动中，班里同学有能和班级同学们一起进行活动和参与竞赛的愿望。与此同时班级凝合力在繁忙的学习生活中慢慢降低了，因此确定为同学供应机会进行沟通。活动目的通过班级素养拓展活动，要增加班集体的凝合力，完善班级同学的体制，增进同学们之间的沟通。在活动过程中，同学们可以短暂忘掉惊慌的学业和繁忙的社团活动，充分融入整个班集体之中，和其他人一起休闲消遣，做到丰富精神世界，增加精神力气，促进全面发展。 活动形式1素养拓展活动聚集班级全体同学，在学校的操场或者五环广场进行班级内部的素养拓展活动。拓展项目可以选择一些集体项目，通过项目可以增加大家的团体意识和集体意识、在大家的活动的过程中为大家传递一个我

19、们都是一家人思想，让大家充分融入整个集体。增加班集体的凝合力和同学们的集体荣誉感。2班级内部的体育竞赛为了增加班级同学的体质，班级确定举办一系列体育竞赛，并通过竞赛的形式达到消遣，沟通的目的。其中包括篮球竞赛，羽毛球竞赛，游泳竞赛，网球赛，并随机依据时间地点，以及可利用资源程度支配不同支配其他竞赛。在竞赛的过程中熬炼了同学们的体质，增加了同学间的沟通，提高了班级同学的体育实力。活动的流程1由班级内每一位同学投票，在由班级组织委员和体育委员收集整理，并和其他班委进行探讨，少数听从多数的形式，确定进行素养拓展的详细的形式，时间，地点。2班长及团支书为活动任命详细的负责人，负责撰写活动的平安预案以及

20、活动的整体策划。并通过加强活动的平安方面的管理，降低发生平安事故的几率。3由负责人通知班级同学活动的形式，时间以及地点。4活动的过程留意时间和进度的把握，平安和消遣并重。5活动的总结由负责人撰写，通过总结可以为以后的活动供应一系列的阅历，包括活动的选择，时间的支配和平安方面的留意事项。 活动意义通过的素养拓展活动可以使大家更加了解彼此，增加了班集体的凝合力和向心力，增加班级同学的体质，给同学们一个展示自我的平台，让大家尽情沟通。通过活动放松身心，让同学们在活动中缓解压力，为更好的学习生活做好足够打算。素养拓展活动总结5集体合影签退后，第十一届学生会内部沟通活动在大家意犹未尽中宣告。这次活动以素

21、养拓展活动为载体，随机分组的方式进行；以加强学生干部间的沟通、促进各部门间的沟通为目的。从签退表的简洁调研还有随机的走访中，大家对这次活动赐予了充分的确定。按事先分好组的名单进行点名分组后，活动在全体成员学跳“兔子舞”和“骑马舞”中拉开帷幕，兔子舞和骑马舞可以很快打破成员间的生疏感，使大家尽快地进入活动状态，同时也提高了对活动的主动性。这次活动针对去年分组混乱的现象，事先对活动成员进行了分组，实行组长部长担当制，随机分组的方式，使活动高效有序进行，有效避开了人员混乱，不听指挥的现象，同时每组内几乎都是不同部门的成员，有利于学生会内部的沟通与合作。简洁热身之后进行团队展示，这个项目限时五分钟，要

22、求想出自己组的队名口号，队歌和队型。在这五分钟里，团队合作精神达到了高潮，组员间的生疏感荡然无存，留下的只有让自己队伍团队展示别出心裁的热忱。团队展示之后进行组内嬉戏，组内嬉戏有“破冰”“解锁”“五毛一块”等，组内嬉戏可以让大家很快地相互了解对方，促进沟通，为以后各部门间的沟通打下良好的基础。每组完成组内嬉戏后拍照留念。组内嬉戏后进行组间嬉戏，相邻两组合成一个大组进行嬉戏，分别有“坐长城”“贴烧饼”“背地起身”等，两组加起来共有三十人，因此在团队嬉戏中须要更高的团队合作意识，在前面的嬉戏中大家有了肯定的默契，因此在这个环节中比想象的要简洁很多。通过团队嬉戏让大家了解到团队合作的重要性，学生会各

23、部之间如同散沙，只有不断的沟通与沟通才能使他成为为学生服务的统一整体，才能让他发挥出最大的作用。最终一个项目为组组竞赛，有“链接加速”“蜈蚣走路”“穿皮筋”，在这个环节中，即有团队的合作又有竞争，只有勇于追求上进的部门才是最有发展前景的部门。一个敢于拼搏的部门才能取得更大的进步。嬉戏中全体成员在一起嬉戏，彼此相识，沟通与合作，让每个人心中都感受到学生会是一个暖和的大家庭。每个环节中每个人都扮演这不同的角色，发挥着不同的作用，或许作用不同，但每个人都可以学到自己想学到的东西。嬉戏结束后，对表现最差的组进行“惩处”，而这些惩处更会刺激每个人的集体荣誉感，学会担当责任。团队是每个人的归属和依靠，有了

24、团队，你就不会感受到自己是在孤军奋斗，而是有战友与你诞生入死，有了事情我们想到团队就不会胆怯，不会退缩。但是，团队要靠我们去维护，在必要的时候我们可以牺牲自己来保全集体。在团队活动中，难免出现分歧，再微小的分工也会有不平衡，再努力的付出也会有失误，这时候须要的不是指责与埋怨，而是相互的理解和包涵，站在对方的角度，换位思索，冷静分析，或许柳暗花明。到这里这次内部沟通活动到此全部结束，留下的是怀念，学到的是团结与包涵。这次活动在圆满结束的背后存在着很多不足：1，没有具体考虑时间原因，因此活动打算的不够多，在活动时出现有的部节奏比较快，到后边出现了有的组全部玩完了，而别组没有玩完，无法进行下一环节时

25、的尴尬，还有在团队惩处环节，惩处措施没有打算充分；活动依次不太合理，最终一个嬉戏由于大家都累了而没有玩，算是活动的一个缺憾吧；2，物品打算不够具体。在活动起先时音响、场地布置都没打算好，遗忘给每个部长打印活动嬉戏，使有的组长漏掉嬉戏，使活动出现冷场；3，培训不够具体。无论自己部的委员还是带队的组长，没有使他们每个人了解活动的全部流程，一度使活动脱节；委员也不知道由自己部主办的活动，自己在活动中该扮演什么样的角色，在什么时候该做什么。4，场地规划的不够合理，虽然没有多大影响，但有的组以场地的终点不清晰为借口躲避惩处时，总觉得这个使活动不够完备；没有规划各部的也许区域，在集体活动时有的组拉单，使组

26、间嬉戏连接生硬。5，没有考虑到活动比较累，没有打算水和休息时间，使大家全程都在运动，可能会使大家对嬉戏产生厌烦。在活动过程中，1，签到措施不够严格，可能会对以后的活动纪律方面有不好的影响2，团队展示部分打算时间有点少，使前期团队展示时出现冷场，气氛不够活跃，有的组只顾打算自己的团队展示，忽视别组的展示，甚至当抽到自己组展示时还没有打算好。3，组内活动时嬉戏太少。4，穿皮筋环节中出现了组员不协作的状况，使活动延缓，这个可能想到了，但没有打算相应对策，在以后活动中可以通知部长，让部长做好各部委员的心理工作。在惩处环节中，同样出现了组员不协作的状况，这须要事先的沟通才能使活动顺当进行。活动中比较胜利

27、的有：1，活动内容比较有吸引力，兔子舞和骑马舞虽然比较粗糙，但能打破大家之间的拘谨，使大家很快能进入活动的状态；团队展示更使一个团队的团结度达到高潮；2，活动气氛比较活跃，让大家融入活动中，能跟上活动的节奏，该干啥时就干啥，对活动表现出极大的爱好。3，活动期间纪律比较好，使各个嬉戏有序进行，超出了预期值。在一个组织或部门之中，团队合作精神显得尤为重要，那么所以怎样加强与别人的合作呢？在一个组织之中，许多时候，合作的成员不是我们能选择得了的，所以，很可能出现组内成员各方面实力参差不齐的状况，假如作为一个领导者，此时就须要很好的凝合实力，能够把大多数组员各方面的特性凝合起来，同时也要求领导者要有很

28、好地与不同的人相处与沟通的实力。假如领导者在起先时没有以身作则做好各方面的工作，就会产生很多不良的后果。例如，在一个集体中假如成员之间缺少最基本的信任，那么成员总是想要在同伴面前爱护自己，他们就不行能彼此争辩，所谓的明哲保身的做法，只要是与自己利益无关的事情便高高挂起，即不愿对彼此负责，那么，还有谁会对集体的发展负责？这样的团队，其发展是令人担忧的。所以，要加强与他人的合作，首先就必需保证集体成员是忠诚的，有责任心的，有意志力的，而且，还要有着对于自身团队的荣誉感，使命感。领导者必需信任团队的全部成员，彼此之间要开诚布公，相互交心，做到心心相印，毫无保留；要与团队的每一个成员紧密合作，直到整个

29、团体都能紧密合作为止；分析每一个成员完成工作的动机，探讨他们的迫切须要，针对他们的动机和须要，集思广议，多听听别人的建议，不要一意孤行，俗话说：“人心齐，泰山移。”同时，领导者也要有领导者的风范，工作上对成员严格要求，在生活上也要关切成员，做好团队成员之间的沟通和协调工作，使整个团队像一台机器一样，有条不紊地和谐运转。通过亲身体验，亲身参与素养拓展活动，学生们收获到了远超从书本中获得的间接阅历，或许团队这个词在这象牙塔中的大多数人脑中没有多么深刻的体会，人们对它的相识停留在狭义的表层。这次活动给了大家融入团队，感受团队的机会，让大家感受到团队的无穷创建力和战斗力。希望通过这次素养拓展活动，能够

30、让大家学到自己想学的学问，取长补短，弥补自身的不足。素养拓展活动总结6由我们教学信息部主办的“全校信息员素养拓展活动”于XX、11、28、下午13:30正式起先。为了提高内部的凝合力，增加各院系信息员之间的团结协作实力，加强彼此之间的信任度，加深彼此的了解和友情。我们打算了具有不同针对性的嬉戏。同时，为了完善内部的建设，提高自身实力，总结阅历教训，为下次活动打下良好基础，我们针对此次活动进行比较深刻具体的总结。详细内容如下：策划一起先我们把问题简洁化了，以为素养拓展只是一些简洁的嬉戏，许多其他的都没有考虑进去。于是部长让我们四个人在几天内负责把策划完善，他并没有明确说明。所以当我们四人在一起完

31、善时，大家各抒己见，探讨激烈，有些问题争着谁也不让谁。呵呵，后来回想起来，心里还真是觉得暖暖的，蛮舒适的。在我们探讨完之后，上一级部长又经过一场激烈的探讨，最终定稿了。经验这么多，策划一起先我们把问题简洁化了，以为素养拓展只是简洁的一些嬉戏，许多其他的都没有考虑进去。于是部长让我们四个人在几天内负责把策划完善，他并没有明确说明。所以当我们四人在一起完善时，大家各抒己见，探讨激烈，有些问题争着谁也不让谁。呵呵，后来回想起来，心里还真是觉得暖暖的，蛮舒适的。在我们探讨完之后，上一级部长又经过一场激烈的探讨，最终定稿了。经验这么多策划确定是各种状况都考虑的到位，所需物品都提前打算好了，要卖的耶是提前

32、买好了，人员支配也是很到位的，个部长都主动协作。在活动前，各院系对参加人员数量做了较好的提前预料和核对。在活动过程中也是敏捷把握时间，使活动较好的按安排进行。整个活动大家玩的蛮好，特殊快乐，最终信息员也都拿到奖品，大家都照相留念。但是，也有一些不足的方面。由于是周日，所以有许多的信息员都有事，以至于参与的人数不如预料的那么多。在室内活动的嬉戏，没有把全部人都参加进去，导致有些人认为在那没意思，就在那坐着纹丝不动，所以到室外去时，他们就走了。主持人也出现小意外，且在活动中沟通较少，只是忙于自己的事情，对活动的整体把握实力不足。活动进行中，纪律总体不错，但各组组员的响应力不足。部长的参加提高了嬉戏

33、的趣味性，同时带动了活动的又一高潮。在活动中各个嬉戏间的连接环节做得打算不太充分，使嬉戏没有形成统一的整体，过渡比较生硬，须要在下次活动中提高重视。部分裁判也不是很仔细负责，计分不精确，导致别人有看法。以上就是我们办此次活动的总结。我们会总结此次的阅历及教训，争取在下次活动中做得更好，为促进内部的建设做出自己的贡献。素养拓展活动总结7学校针对20xx级的新生开展了一场团体素养拓展训练活动，本次的活动名称为“新生活，新起点”。活动目的是：1、通过此次拓展训练，增加16级新生新班级之间的沟通和沟通，旨在促进新生的相互相识，消退生疏感和孤独感，提高新生对新环境的探究意识和实力，提高新生主动寻求社会支

34、持的意识和实力，感受集体的暖和，增加对新团体的向心力，熬炼人际关系适应实力2、借集体的温馨和健康的心灵的力气，让欢乐从心底绽放，用真心对待生活，对待每一个人，营造和谐融洽的生活环境。3通过直观的体验性参加，使大家对素养拓展训练形成初步相识及良好印象，为以后素养拓展训练的深化开展奠定良好的舆论氛围。本次团训由东方启慧徐州培训部的成员指导帮助，参与的班级共10个，人数为550人左右，团训通过了龙行千里、一鼓作气、生死电网等嬉戏向全部参加者供应一个坦诚、相互信任和平安的多维人际互动环境，使参加者在这种类似真实的群体互动条件下，通过亲自体验和实践相识解决自己的问题，学习和驾驭各种正确的社会交往的规则和

35、技巧，形成健全的心理和人格。让同学们更快的适应高校生活。各班级班干部与其领导者相互协调与探讨选择适合的时间与地点，尽量让每一个同学都能够参与此次的训练。在训练过程中同学们相互协作主动探讨，共同完成了嬉戏中设置的各个难关，并且用相机吧同学们沉醉于其中的欢乐画面给定格下来。同时，领导者也主动引导同学们发表自己的感想，大家畅所欲言，欢乐无比，达到训练的基本目的。训练结束后，收到多份心得，同学们表示此次训练特别有意义，学到以前很多没学到的东西。也向我们提出一些很珍贵的看法，我们将主动拿去，不断改善训练的质量与效果。素养拓展活动总结8我们于十一月成初功地举办了学生会素养拓展活动。我们经过了将近两周的细心

36、策划和奇妙设计，一共设计了八个须要成员相互协作的趣味性嬉戏。目的就是增加学生会内部人员的相互了解，多多相识新的干事。通过这个活动，大家在嬉戏中体会到了团结合作的重要性，同时也相识了不少其他部门的干事，对以后学生会工作的开展有很好的促进作用。从总体上来说，这次活动还是特别胜利的，达到了活动的预期效果和目的。（一）本次活动以下几点特别好：1。活动打算工作充分，活动过程中气氛和谐，嬉戏进行顺畅，各嬉戏点布置妥当，人员支配合理。2。嬉戏设置富有想象力，例如艰难快递、拼圆、六人七腿等嬉戏都很好地体现了团队合作的思想。大家在嬉戏的过程中培育了团队意识。3。嬉戏点设置合理，八个嬉戏，分散在田径场和篮球场，有

37、效地避开了某个嬉戏等待人数过多，参赛队伍过于集中的现象。（二）尽管这次活动比较胜利，但是还有以下几点不足之处，希望下次在组织活动的时候能够留意。1、可以增加嬉戏项目，这次活动队伍平均在半个小时左右就完成了全部的嬉戏项目。2、某些嬉戏可以增加强度和难度，例如：搬运工嬉戏，可以加长赛道、加大最终的容器体积；拼圆嬉戏，可以增加脑筋急转弯的个数和难度；六人七腿嬉戏，可以增加赛道的长度和参赛选手的人数3、某些嬉戏可以增加执法的严格度，例如：艰难快递嬉戏，可以在队伍的中段增加几个裁判，这样可以避开用手拿球的现象；两面夹击嬉戏，可以在夹球的两个人中间增加裁判，避开参赛选手用手捏破气球。在这次活动中，我学到了

38、如何坚决自己的意志，克服困难，去完成上级下达的任务。我学会了如何思索处理问题的最佳解决方案，如何选择什么样的人做什么样的事，更加强了我的团队合作意识。作为一个以为同学服务为宗旨的全院性的学生组织，在筹办、实行各种大型的活动中都起到了不行代替的作用。学生会内部须要的就是这种团结协作的精神，不光光是部门内部团结，完成本部门的分内职务，我们更要与其他部门联合起来，加强学生会合格组织的凝合力。我还应当把这种意识融入到日常的学习生活中，主动与他人协作，共同完成任务。在下次策划组织活动的时候，我会尽力弥补这次活动中的问题，争取下次活动更加胜利。素养拓展活动总结9以前我对“拓展训练”并不是很清晰，通过这一天

39、下来，我才明白原来这种训练是一种考验人意志和才智，挖掘人潜能，培育团队协作精神运动。由于时间有限，我们参与项目并不许多，但是正是这几个小小项目，让我体会到了团队合作重要性。一大早我们一大帮人便坐着大巴动身了。一路上大家精神饱满，一脸朝阳。很快我们到达了目地，首先起先是一个拓展训练热身。热身内容是分小队，给所在小队命名、选队长、设计队徽、队训、队歌。我们小队把自己命为“野狼队”，队歌是呵呵，短暂保密，大家唱了一遍，还挺威严。队长嘛，则选了我们队伍中最高领导吴院长担当。训练正式起先了。第一个项目是翻越“电网”。任务是在规定时间内，每一位队员都翻越由不同面积空挡组成“电网”。项目起先后，大家并不急于

40、过网，而是在队长带领下，每个人依据自己体形找到自己要过网格。体积比较旁大先过。休积比较弱小在大家帮助下一个一个被从空中送到对面。经过大家同心协力努力，最终在规定时间内完成了这个项目。活动在有条不紊进行着，在每项活动结束之后，指导员都会有一段精辟总结。信任同伴、信任集体是我们融入集体，开展工作基础。“心灵苦旅”让我学会信任同伴、信任集体。我们每个人在工作中都离不开同事帮助和支持，只有充分信任你同伴，信任你集体，他们在你须要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚支持；只有信任你同伴、信任你集体，我们在这个集体中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。一天拓展训练结束了，在回来

41、路上，大家仍旧很兴奋，眉开眼笑地沟通着训练体会。有说，这次训练，是一次挑战自我机会；有说，训练培育了团队意识；还有说，对协作重要性有了更详细感受。这次拓展训练给我留下印象极深，得到学问与心得体会也特别丰富，总结起来，有以下几点：1、分层管理、明确领导极其重要。每个人岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体主观能动性，使其既知道自己应当做什么，又思索怎样做好。2、做事要先做安排，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”道理，做过电网项目时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己位置，充分论证，最终一举通过。3、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间须要沟通和信息共享，须要相互协

42、作和协调，形成力气整合才能完成共同任务。4、学问和技能还只是有形资本，意志和精神则是无形力气。拓展训练就是开发出那些始终潜藏在你身上，而你自己却从未真正了解力气。素养拓展活动总结10为加强学生之间凝合力，增进学生之间感情，丰富大家 课余文化生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们供应 一个展示自己舞台，我院治保部组织了一次素养拓展活动。 当天下午 1 点钟，活动正式起先。首先是大一 10 个班班委， 分成四个小组， 先是小组内部竞赛， 选出优胜 3 组进行最终竞赛， 从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后，大二大三同学按如上方 式参与活动。 这次活动虽然圆满胜利，但是出现了许多问题：1

43、、 活动时间定在周三下午，同学们空闲时间被占用，多少有点 不满，因此大家热忱度也都大打折扣；2、 时间安排仓促，人员就位困难。因为是我们部门组织一个小 活动，而我们部门人数又少之又少，就邀请了其他部门 人员来帮忙，但是他们不是太了解嬉戏活动详细流程，最终 就变成了这样一个现状：现场主持人没有把嬉戏规则讲解得 太清晰，嬉戏在进行时出现一度混乱；大部分参赛人员在嬉戏 中就出现了违规现象；3、 出现了作弊现象。由于监督出现差错，导致有些小组提前获知 了答案，引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑，从而导 致有一组队员发生了争吵； 这些状况是我们之前都没有想到，第一次做活动，就暴露了 许多问题，思索漏

44、洞，人员合理支配，现场限制等等。但是我们会一如既往向前走，吸取阅历提高自我，因此，我建议：首先维 持好现场秩序， 主持人再把嬉戏规则具体告知大家并示范嬉戏基 本做法；另外，须要肯定数量计时和计分人员，来统计最终结 果。 这次活动也给了我很大启发，使我相识到作为一名班级干 部，要学会凝合人心、团结共进、明确分工、落实责任；尽可能让每名同学把这个团队看成一个统一整体，相互团结，彼此信任；组 成一个犹如坚固接应网团队，在充分信任基础上相互协调，形成 合力，共同为构建和谐向上班集体而不懈努力。素养拓展活动总结11高校生心理健康协会20xx年元旦游园活动总结 本着让全校同学能够度过一个快乐的元旦之夜，我

45、们学校的元旦游园活动在元旦的前夕如期实行，本次我们高校生心理健康协会的元旦游园活动是在往年的基础之上又做了改进，即在保留了去年元旦游园活动中比较好的嬉戏的基础之上有增加了新的嬉戏项目。这样的改进的确收到了肯定的效果。活动刚起先时有好多同学觉得难度有些大，对于是否要参与这些小嬉戏表示很迟疑，然而当别的同学英勇地去尝试并取得成功之后其他同学反倒又起先跃跃欲试了。虽然有不少同学后来还是失败了，但这并没有打消掉其他想要参与的同学的主动性，而且那些没能胜利过关的同学也同样收获了参加这个过程的喜悦。那天晚上虽然天气很冷，但是同学们的热忱却是始终高涨。特殊“双人运乒乓”和“气球祝愿这两个”团体嬉戏总能给参加

46、者和观众以无尽的乐趣，我想还是合作更能给人以欢乐吧原因，所以我认为这次元旦游园活动办得很胜利，让同学们收获了别样的喜悦。活动的不足之处就是在前期的打算和支配上不是特殊的充分，导致活动的进行有一些小障碍，以后应当稍加留意。假如能把这些做好想必以后的活动会办得更加精彩。这次游园活动的举办的确收到了预期的效果，不仅让同学们在元旦之夜享受到了独特的乐趣，而且还让同学们在嬉戏之中收获到了嬉戏之外的东西，譬如团结与合作，譬如英勇尝试才有可能胜利，再譬如心动不如行动?然而这次活动不仅让参加者收获了好多，也让活动的组织者从中学会了许多，我想它的作用还有许多是潜在的，总之这次活动的举办虽然略有不足但还是达到了志

47、向的效果。高校生心理健康协会20xx年x月x日素养拓展活动总结1220xx年9月11日，午后一点三非常，为期2.5天的拓展及标准化培训已圆满落下帷幕。 短暂的2.5天，无比清楚而深刻的印在我们的心里。它有比言语更能表达深度的内涵，不用刻板的说教，而是各自亲身专心去体会，去感悟。这两天，我们用实际行动诠释了管理生应具备的主动、信任、合作、沟通、责任、感恩和超越。这一天，我们也重新相识了团队的含义和价值，深刻理解了团结、信任、协作，真正感悟了团队的力气。从“破冰”拉近融合彼此的距离，到“高空挑战”超越自己，到“抢滩登陆”信任伙伴，再到“澳洲鸵鸟蛋”统筹协作，“无轨电车”的精诚合作，每个项目的侧重点

48、虽然不同，但是都会带给我们深刻的思索和启发。拓展项目以个人的努力和奉献为基础，个人成为团队每个不行或缺的元素。同时，也让我们懂得了团队项目的最大特点就是同心同德，一个人的胜利不能代表整个团队的胜利，只有团队中的个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。结合实际的管理工作和即将起先的学习生活，个人感想如下：第一，运筹帷幄重大局；在拓展训练的每个环节，我们从起先无序到有序，从不知所措的个体运作到有条不紊的团队协作，我们对目标管理达成了共识，只有集思广益并抓住整项工作的目标和重点，才能以此为基础，有效的合理的开展相关统筹工作，较好的达成工作目标。在这过程当中，作为团队成员要主动参加，做到求同存异，同时要确立统一领导，决策和带领团队达成目标。 其次，统筹规划铸精细；在处理各项工作前，必需理清思路，形成具体可行的行动方案和工作安排，依据团队成员的特点和特长有所规划和分工，各司其职，实现各个环节有序可控，对过程中可能出现的问题