王家冲小学优化课堂教学模式推进课堂教学模式改革.doc

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1、王家冲小学优化课堂教学模式推进课堂教学模式改革第二阶段实施方案为了贯彻落实全镇基础教育课堂教学模式改革现场推进会的精神，明确匡河镇优化课堂教学模式，推进课堂教学改革实施方案工作要求，制定出第二阶段实施方案。目标任务：一是跟着学。试点科语文教师通过培训学习，转观念，打基础；二是试着用。即试点（科：语文）要结合实际，设计方案，建立基本框架模式，并在方案和框架指导下落实推进，指导实践，引导突破，逐步从形式和内容上有实质性转变。二、实施步骤与要求：1培训学习，转观念（2014年5月）学校组织语文教师学习培训，提出目标、任务、要求，突出工作重点，根椐王家冲小学优化课堂教学模式实施方案，使我校课堂教学模式

2、改革稳步、健康、扎实、有效推进，通过县内外培训学习后，适时召开培训学习总结、座谈、研讨会，人人参与，谈体会，谈办法，为学校设计方案献计献策，使大多数教师能准确理解和把握新课改理念，形成本校课堂教学模式改革的共识。 精心设计方案和模式框架（2014年6月上旬）学校在借鉴先进学校课堂教学模式改革的基础上，对本校课堂教学进行全面调研，科学论证，结合实际，在中心校教研员的指导下，精心设计一套符合学校自身特点的优质课堂教学模式和建构方案，并形成文本材料，上交中心校。 指导实践，引导突破（2014年6月中、下旬）学校要在方案的指导下，逐步推进学校的课堂教学模式改革实践。这项工作由校长挂帅，主任负责。要充分发挥骨干教师的作用，要通过骨干教师示范引领，带领全体教师实践，要让试点科教师教的方式和学生自学方式有实质性转变。 三、机制保障试点科要做到机构、人员、项目、措施全落实，做到事事有人做，堂堂课有人跟踪，指导，督查，保证课堂改革的顺利开展。要让教师想干、愿干、干成、干好，从而为课堂教学改革保驾护航。促进课堂教学改革稳步推进。