2022成语大赛主持词_1.docx

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1、2022成语大赛主持词成语大赛主持词1敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们!大家下午好!这里是柱山初中“说好一般话，圆梦你我他”第一届成语听写大赛的复赛现场。下边我们以热情的掌声欢迎本次复赛的评委和工作人员入场.(看评委名单)我们再次以热情的掌声欢迎一年级一班代表队一年级二班代表队二年级一班代表队二年级二班代表队三年级一班代表队三年级二班代表队中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言沟通的符号，更携带着中华文明的优秀基因，隐藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，接着找寻和发觉汉字之美，为了贯彻和落实以

2、说好一般话，圆梦你我他为主题的。丰富校内文化生活，提高我们语文素养，激发我们说好一般话及学习语言文字的爱好。因此我们开展了这次以“说好一般话，圆梦你我他”为主题的成语听写大赛。下边有请参与这次复赛的选手入场.我们以热情的掌声给我们的选手打气加油!首先有请张主任宣读一下竞赛要求.老师们，同学们我宣布柱山初中第一届成语听写大赛现在起先!现在我公布一下本次听写大赛的获奖状况.假如说汉字如酒，越品越香浓。那么语文就是一坛香醇的陈年老酒。让人意犹未尽;假如说汉字如音乐，一横一竖奏出奇妙乐章，那么语文就是一阵阵宛转的羌笛，让人心旷神怡。虽然这次竞赛时间有限，但希望大家从这次竞赛里领会到汉字拥有的无限之美，

3、从而更加酷爱汉字，酷爱我们的语文。最终祝同学们成果更上一层楼，祝我们的老师身体健康，工作顺当!成语大赛主持词2甲乙合：老师,同学，大家好！甲：我国历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今日用的汉字.不光是汉字特殊有意思,像象形字,会意字等等.今日的重点呢就是一种词语,它们大多有四个四个汉字构成,那就是成语!乙：不错,成语短小,但寓意深刻,大部分成语还都有很有意思的来源和故事.说话,写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看,锦上添花,就是一个成语!甲：今日我们的竞赛也就是冲着成语来的，目的是让大家驾驭更多的成语,了解更多的学问。甲乙合：“

4、弘扬民族经典，走进成语王国”竞赛活动现在起先！乙：同学们打算好了吗？我们的竞赛就要起先了，请4位组长上台抽取答题依次，也就是小组号。（第一小组是*小组）甲：我们今日的竞赛有以下五个环节乙：第一个环节,是看图猜成语，依据给出的画面猜出相应的成语。每小组有5道必答题。每答对一题得10分，答错不得分。在必答题之后还有抢答题，答对加10分，答错扣10分！甲：请第一小组看题第一小组得分。乙：请其次小组看题其次小组得分。甲：请第三小组看题第三小组得分。乙：请第四小组看题第四小组得分。甲：请看抢答题.(乙负责加分扣分)甲：好,经过了看图猜成语这一关，我们接下来进入更轻松好玩的猜成语环节比手画脚我来猜，嬉戏规

5、则是：每组派两位同学参赛，两位同学面对面，一位同学背对屏幕，另一位同学通过动作表演让这位同学在猜出相应的成语，每题限时1分钟。答对一题得10分，答错不扣分。乙：请第一小组看题第一小组得分。甲：请其次小组看题其次小组得分。乙：请第三小组看题第三小组得分。甲：请第四小组看题第四小组得分。乙：现在进入竞赛的第三环节成语接龙。规则是用成语的最终一个字与下一句成语的第一个相同的字，进行首尾相接，不断延长，形成长龙。接出4个成语便可得10分，不到四个不得分，完成4个之后，每增加一个得5分。小组必答题之后还有抢答题，规则评分一样。甲：请第一小组看题第一小组得分。乙：请其次小组看题其次小组得分。甲：请第三小组

6、看题第三小组得分。乙：请第四小组看题第四小组得分。甲：请看抢答题乙：最终一个环节了，很是激烈人心,也是既好玩味又有难度的一个环节幽默成语，依据提示语猜出相应的成语。每小组有6道必答题。每答对一题得10分，答错不得分。在必答题之后还有抢答题，答对加10分，答错扣10分！甲：请第一小组看题第一小组得分。乙：请其次小组看题其次小组得分。甲：请第三小组看题第三小组得分。乙：请第四小组看题第四小组得分。甲：请看抢答题(乙负责加分扣分)乙：好了,经过了今日这么几场激烈的竞赛,我们的冠军产生了，他们是第小组，掌声庆贺！甲：当然，我们的竞赛是其次位的，让大家轻松的获得更多的学问才是我们的目的,因为成语是中华民

7、族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分。甲乙合：“弘扬民族经典，走进成语王国”竞赛到此结束，感谢大家！成语大赛主持词3一、开场白A：敬重的各位老师B：敬爱的同学们合：大家好A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛B：欢迎各位来到成语大赛的现场。A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分，并且是我们平常考试和高考的必考题型，我们用它，熟识它，但不肯定精确精确的了解它，所以今日我们要实行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的驾驭，弘扬民族经典！B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在竞赛中相互学

8、习，共同进步，结下为文化而建立的友情！A：睿智问答，启迪生活哲学B：妙趣探究，点亮人生才智A：让我们用思维作笔，写下自己的傲慢。B：让我们用语言为墨，画出自己的风采。合：清河中学高一精英部成语大赛，现在起先！二、主持人介绍评委A：首先我介绍一下出席今日竞赛的嘉宾，他们分别是：（）让我们以热情的掌声向各位嘉宾的到来表示诚心的感谢和欢迎！三、主持人介绍各代表队B：这次参赛的队伍分别是（）。希望他们今日在赛场上，赛出水平，赛出风格！四、主持人宣布竞赛规则（见附录）五，颁奖。（）六、结束语A：中华成语，妙趣无穷。B：中华文化，博大精深。A：今日的成语大赛到此结束。B：希望大家以后多多积累成语，并能敏捷

9、运用成语。A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！合：感谢大家！（一起鞠躬）附录（一）竞赛流程及规则1、本次竞赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。竞赛实行分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二、三等奖各一个，如出现两队以上积分相同的状况，由追加一道抢答题确定最终名次。2、每班代表队队员按一二三四号排列。成语大赛主持词4敬重的各位领导、各位老师、各位同学：大家，早上好!正值思茅区各中小学掀起“爱汉语”活动的热潮时，思茅五小也主动身于“爱汉语”活动的行列中，思茅五小“爱汉语”汉字听写大赛，即将拉开帷幕。汉字是有着鲜活生命的你我他，汉字情，中国梦。在这

10、个“提笔忘字”的年头里，让我们重新谛视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书暖和的美妙时间，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，接着找寻和发觉汉字之美。我们在学校领导的大力支持和语文组老师的细心策划下，今日隆重实行汉字听写大会。参与今日活动除了参赛选手，还有我们学校的语文老师、学校领导，欢迎你们的参加!信任信任有你们的支持，我们的活动肯定会取得圆满的胜利。一、下面先请罗校长上台讲话。二、竞赛规则：下面将进一年级组的竞赛。首先由我为大家宣读一下竞赛规则，我们个人的“听写大王”争夺赛和班级冠军赛是同时进行的。每位选手代表本班上场听写5个词语，每写正确一个词语就为班级和个人累加10分。听写结束

11、后将五位选手的得分进行相加，总分班级就是本年级的班级冠军。如出现同分状况的班级，将进行一轮的加时赛。全程由计分人员进行分数统计。而个人得分从高到低，依次类推，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，年级的“听写大王”一名。如出现同分的选手，将进行个人冠军争夺赛的pk赛。pk赛定为淘汰制，写错的选手视为淘汰，同错或同对将接着pk，直到最终留在台上的一位同学便是本年级的“听写大王”。三、温馨提示：1、本次大赛保着公允、公正、公开的原则进行。如在竞赛过程中现场监督人员发觉有场下同学提示的状况发生，我们将即刻取消场上同学的竞赛资格，该班成果清零。2、为了选手能够为班级争夺更高的成果，请场下的同学以及场

12、上等待的选手保持肯定宁静，以免场上正在竞赛的选手听不清题发挥失误影响到本班成果。3、答题时间为50秒(40秒)，系统会自动进行最终10秒的倒计时，请选手们留意倾听，驾驭好时间。预祝我们的小选手能够得到的成果。成语大赛主持词5一、开场白A：敬重的各位嘉宾B：敬爱的同学们合：大家好A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。A:五千年历史长廊，风云变化;B;五千年文化长河，源远流长;A:五千年人物长幅，千姿百态;B:五千年斗争长卷，硝烟充满。A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激烈人心的故事，B:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹!A

13、:五千年的悠久历史我们肯定要牢记，B:五千年的绚丽文化我们肯定要传承.A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分。我们用它，熟识它，但不肯定精确精确的了解它，所以今日我们要实行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的驾驭，传承国学经典，弘扬传统文化!B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在竞赛中相互学习，促进进步，结下为文化而建立的友情!A：睿智问答，启迪生活哲学B：妙趣探究，点亮人生才智二、主持人介绍评委A：首先我介绍一下出席今日竞赛的点评嘉宾，他们分别是：B：

14、让我们一热情的掌声向各位嘉宾的到来表示诚心的感谢和欢迎!三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍A：这次参赛的队伍分别是(春晓组，组长吴心竹;小荷组，组长台昊蓉)。B：希望他们今日在赛场上，赛出水平，赛出风格!四、大会策划刘国利老师宣布竞赛规则(见附录)竞赛环节(一)、集体朗诵美丽四字文人猿揖别(二)、成语竞赛活动第一板块：记忆大比拼其次板块：看图猜成语插播新闻联播第三板块：你说我猜第四板块：成语接龙第五板块：比比谁英勇六、吴会长宣布竞赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖七、合唱感恩一切，指挥：吴心竹吴心竹大姐姐还为小挚友们打算了一份特别的礼物，大家肯定要感恩地善待它。动物是

15、人类密切的挚友，人类是动物信任的伙伴。善待动物就是在善待我们自己，希望彦之屋的孩子们从小爱惜动物，共同维护我们赖以生存的家园。八、结束语A：中华成语，妙趣无穷。B：中华文化，博大精深。A：今日的成语大赛到此结束。B：希望大家以后多多积累成语，并能敏捷运用成语。A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩!合：更加希望我们燕之屋文化会所的教化之路越走越宽、越走越远!感谢大家!(一起鞠躬)成语大赛主持词6一、 开场白A ：敬重的各位嘉宾B ：敬爱的同学们合：大家好A ：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛 B ：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场A ：我是主持人廖彬

16、风B ：我是主持人龙丽亚A ：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常沟通言语中的重要部分。我们用它，熟识它，但不肯定精确精确的了解它，所以今日我们要实行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的驾驭，弘扬民主经典！B ：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在竞赛中相互学习，促进进步，结下为文化而建立的友情！A ：睿智问答，启迪生活哲学B ：妙趣探究，点亮人生才智A ：让我们用思维作笔，写下自己的傲慢。B ：让我们用语言为墨，画出自己的风采合：秩堂中学第一届成语大赛，现在起先！二、主持人介绍评委A ：首先我介绍一下出席今日竞赛的嘉宾，他们分别是：（ ） B ：让我们一热情的掌声向各位嘉

17、宾的到来表示诚心的感谢和欢迎！三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍A ：这次参赛的队伍分别是（ ）。B ：希望他们今日在赛场上，赛出水平，赛出风格！四、主持人宣布竞赛规则(见附录)五、竞赛环节分看图猜成语、成语听写大会、你来比划我来猜三个阶段六、颁奖（推迟至周五）。颁布优秀个人奖，团体第一名、其次名大奖七、 结束语 A ：中华成语，妙趣无穷。B ：中华文化，博大精深。A ：今日的成语大赛到此结束。B ：希望大家以后多多积累成语，并能敏捷运用成语。A ：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！合：感谢大家！（一起鞠躬）附 录（一）竞赛规则1、本次学问竞赛分必答题、抢答题

18、两轮进行。竞赛实行分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二等奖各一个，依据各代表队选手临场表现设优秀个人奖，每班一名。如出现两队以上积分相同的状况，由追加一道抢答题确定最终名次。2、每班代表队由队长一名、队员三名组成。（二）竞赛流程第一轮：必答题嬉戏规则本轮分年级答题，六、九年级共三组题，七、八年级共四组题，每个题组四道题目，每题5分，每组题共计20分。1、每组抽签选定题目组（ABCD 四组），根据A 、B 、C 、D 依次依次作答；2、每组四题，代表队内四人，每人回答一题；3、由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得探讨；4、答题时，其他组的成员也必需保持宁静；5、答

19、对一题记5分，答错不扣分；6、每题答题时间10秒，超时则该题作废。主持人发言：对获胜的代表队表示庆贺，对短暂落后的代表队表示激励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个凹凸，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的学问，开阔自己的眼界，培育学生的团队协作实力。其次轮：抢答题本轮题目共有10个题，计5*10=50分。规则：1、在主持人喊“起先”后，每组运用抢答器抢答题目；2、答题时，其他组的成员也必需保持宁静；3、答对一题记5分，答错一题扣2分；4、每题答题时间15秒，超时则该题作废。留意事项： 参赛过程中各参赛队不得携带任何与竞赛有关的材料入场，中途不得更换队员。 答题时由答题队员单独完成，本组

20、其他成员不得出声，不得探讨；答题时，其他组的成员也必需保持宁静； 各参赛队必需无条件遵守竞赛规则，听从竞赛结果，各队如对竞赛结果产生异议，则以评委的评判为准。 各队要文明竞赛，不得在竞赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。成语大赛主持词7第一部分：必答题规则每队的1号，推断正误，答对得10分，答错不扣分。每队的2号依据意思说成语答对得10分，答错不扣分。每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得探讨；答题时，其他组的成员也必需保持宁静；每题答题时间10秒，超时则该题作废。主持人发言：对获胜的代表队表示庆贺，对短暂落后的

21、代表队表示激励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个凹凸，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的学问，开阔自己的眼界，培育学生的团队协作实力。统计分数其次部分：抢答题规则：1、在主持人喊“起先”后，每组运用抢答器抢答题目；2、答题时，其他组的成员也必需保持宁静；3、答对一题记10分，答错一题扣5分；4、每题答题时间10秒，超时则该题作废。留意事项：参赛过程中各参赛队不得携带任何与竞赛有关的材料入场，中途不得更换队员。答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得探讨；答题时，其他组的成员也必需保持宁静；各参赛队必需无条件遵守竞赛规则，听从竞赛结果，各队如对竞赛结果产生异议，则以评委的评判为准。各队要文明竞赛，不得在竞赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。统计分数第三部分：争分夺秒分两部分进行1每队派一名代表快速推断正误，在一分钟内，每对一个加5分，错一个不扣分。参赛过程中不得更换队员，答题的队员必需在主持人读完题目后进行推断，不得抢答。2每队派两名队员，不得出现成语中的字，可以描述，可以比划。在2分钟内，答对一个10分，错一个不扣分.统计分数第四部分：风险提速依据题目难度分别设置不同分档（二非常、三非常、四非常）题目，分别由各组参赛队选定分档及题目进行回答，回答正确的得分，反之则倒扣相应分数。（回答不全的，其他队员可以补充）统计分数