2022有关写物喻人的作文汇总五篇.docx
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1、2022有关写物喻人的作文汇总五篇写物喻人的作文 篇1七月盛夏,闲逛荷塘。一轮美景映入眼帘,别具一翻风味,让人忍不住有想独占的冲动。早晨,露珠在叶子上滚动,趁阳光将来之前淘气地游戏着。白色荷花、粉红色荷花,深红荷花,千姿百态,互不争艳。大大的叶子下面,含苞待放的骨朵儿轻轻地露出半个头,享受阳光带来的暖和。而这时大大的荷叶就像个可爱的母亲,用全部生命来呵护自己孩子。假如说躲在荷叶下的花朵是羞怯的孩子,那么亭亭玉立的荷花则像漂亮的少女,在呈现着自己的高雅气质。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”,我喜爱荷花,喜爱它的漂亮;“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”,我喜爱荷花,更喜爱它的品质。周敦颐在爱莲说中这样
2、写到:“予独爱莲之出淤泥而不染,灈清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩焉。”荷花,生长在淤泥中,却洁身自怜。长长的枝干撑着一朵花,虽不显多么名贵但也气质迷人。荷花虽美,可容不得我们接近她。这不是距离产生美,而是我们对她的一种敬重的看法。周敦颐又这样说道:“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。”是啊,荷花,没有菊花的坚毅,坚韧和傲骨;没有兰花的高洁、高雅、爱国;没有牡丹的荣华富贵之气;没有玫瑰的名贵傲气;没有梅花的娇小精致、坚贞不屈;没有百合的朴实纯;没有向日葵的活泼可爱,没有
3、茶花的大方体。可是荷花是圣洁的代表,有着纯洁、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。荷花,花之君子,无与伦比。在炎炎夏日,荷花立地顶天,不要荷叶的呵护,独挡火辣的阳光而不懈一顾。在污浊的泥水中,洁身尘染,独享高洁,不同一般。我们观赏荷花,赞美荷花。可是也有人独挡一面,用不同的眼光去品读荷花。有人赏荷,有人赞荷,有人品荷,有人问荷写物喻人的作文 篇2日历一页页地翻过去,时间匆忙消逝。在夜幕驾临的时候,家家户户都开了灯,我正打算打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微乎其微啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡
4、烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神,就像老师一样把他一生的学问毫不保留的灌输给我们。老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻静默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己珍贵的青春年华。然而为国家培育出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。写物喻人的作文 篇3花的种类繁多,春天百花争艳,夏季五彩缤纷,秋季菊花斗艳,而冬日只有傲骨之梅在静默开放。时至今日,我依旧会记起那些盛开在冬日的腊梅外婆家的后院里有一棵娇小的腊梅树。一个偶然的寒冬,我走进后院,雪花正在大朵大朵的往下砸,
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