专科护士述职报告（精选6篇）_专科护士述职报告总结.docx

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1、专科护士述职报告（精选6篇）_专科护士述职报告总结第1篇：重症专科护士述职报告 导语：即使是最愚蠢的人，在指责别人的时候就会显得明智；即使是最聪慧的人，在宽恕自己的时候就会显得糊涂。以下我为大家介绍重症专科护士述职报告文章，欢迎大家阅读参考! 重症专科护士述职报告 1一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才，而且是最有爱心、最有耐性的。这爱心和耐性是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。 我工作在icu，重症监护室里发生的故事经常不动声色地体现着“以病人为中心。” icu实行的是24小时无陪护制度，每位住进icu的患者全部的治疗、护理以及喂饭、喂水生活照料全是由护士完成。 在icu工作的护士

2、，都有这样一个愿望，要把我管的病人管理得干净清爽。每天早上晨间护理第一件事就是为患者进行全身温水擦浴。说出来你们不信，我们碰见几个几年没洗澡的老人，掀开被子，全身发出难闻的汗臭味，用毛巾一擦，皮屑直掉。当我们用四盆水帮一位老人擦洗完后，他连声说：“感谢，感谢，太舒适了。” 大多数重症病人是不能讲话的，刚好发觉问题，靠的就是护士的眼睛和阅历。 “咳嗽，再咳一下，用点力气，”我们常常在吸痰的时候，激励醒悟、气道开放的病人增加咳嗽的次数，气道湿化后患者一阵呛咳，痰立即从人工气道往外喷，来不及就会喷到护士的衣服和身上，“刚才很不错，来，再咳一次，”尽管谁都知道衣服脏了，要立马换衣服，可我们的护士眉头都

3、不皱一下，接着激励病人咳嗽，清理干净。假如病人状况好转，咳嗽次数增多，吸痰有效，护士们就会很兴奋，也只有这样的天使，他们的爱如此纯净。 在icu病房外家属的眼睛里，我们只是那进出劳碌，连走带跑的身影，在病房里，我们确是病人身边唯一的依靠。 去年夏天，我们收治一例车祸的男性中年患者，多处肋骨骨折、双股骨骨折，完全不能动弹。病情稳定后，解一次大便，须要科里四位护士一齐用力把他抬起来，一百五十多斤的身子，而且还必需用力匀称。可不轻啊!起先他死活不愿，在我们耐性说明和劝告下才牵强答应了。放进便盆，解完大便，我们先用纸擦净肛周，再用温水毛巾洗干净，等我们做完这一切，为他盖好被子时，发觉他的眼圈红了，眼泪

4、已悄无声息地落下。“你们真好，好得我过意不去。”“没事，没事，只要你好起来就行。” 你要问icu的护士什么时候最兴奋，那么让我来告知你，病人一每天稳定，一每天复原，我们心里最舒坦。 在生命的单程列车上，护士超群的服务，将使人生旅途的终点得到延长。 提起九十五岁高龄的老红军郑毅爷爷，信任在座的许多人都不会生疏。他是我们医院的家属，也是市里仅有的几个离休干部。去年的冬天，他因结肠癌做完造瘘手术后转入icu。在icu里起先的几天，生命体征很不稳定，心率快，血压忽高忽低，病情极为危重科里的每一个人心里的弦都绷得紧紧的，不敢有一丝的懈怠。 经过几天的努力，病情渐渐好转了。后来的几天，老人只要精神好一点，

5、就会给我们讲他当年的光辉岁月，我们仔细听，他讲起来可真是滔滔不绝。他把我们当成了他的知音，我们也乐意成为他的忘年交。 他九十五岁的生日就是在icu里度过的，生日那天，科里的医生护士走到他的身边，对着他的耳朵说“祝您生日欢乐”，“祝您早点康复!”听完这简洁的话语，他的脸上露出孩子般羞怯天真的笑容。 尽管最终他还是离去了，但是我们知道我们曾陪伴他度过生命最终的十八天，我们曾努力试图把他从死亡线上拽回来。 重症专科护士述职报告 2一年来，在院领导的正确领导下，在高主任和护士长的细心培育下，在院科同仁的亲密协作下，在小组成员的大力支持下，我始终牢记神圣职责、忠诚宏大事业，真情护理、领先垂范、擅长沟通、

6、勤学善用，严格遵守医院及科室的各项规章制度，从未迟到早退和病假，较好地履行了岗位职责。刚好跟进学习党的创新理论，立足岗位实际，充分发挥党员先锋模范作用。作为军嫂，勇挑工作、家庭两副重担，还让丈夫一门心思保家卫国，虽然生活艰辛，但更感荣耀，个人被医院党委表彰为2015年度优秀共产党员。 一、真情护理，耐性肯干。“护士必需要有怜悯心 和一双情愿工作的手”，南丁格尔这句话始终激励着我。我把工作岗位视为践行宗旨的实践支点，以危重症患者为中心，视患者为亲人，始终微笑服务，恪守“病人无错”原则，经常换位思索，踏踏实实做好自己的护理工作，尽力让患者安心、家属放心，多次获得病人及家属表扬。一是细心完成生活护理

7、，在严格执行医嘱的状况基础上，主动做好病人卫生护理和褥疮护理，帮助病人刚好翻身、保持舒适及功能体位、熬炼肢体功能，耐性帮助病人进食，刚好处理返流，时刻保持鼻饲通畅，热心开展情志护理和健康教化，向新入病人及家属做好入院宣教;一丝不苟地搞好交接班、患者用具高温消毒、时刻保持保持床单位整齐及仪器整齐。二是悉心 关注管理病情，亲密视察病人人工气道、血压等各项体征，遇有状况，刚好向医生反映;正确管理运用呼吸机、监护仪、微泵、除颤仪等设备仪器，刚好处理病情。三是常常巡察病房，了解患者状况，刚好书写护理文书，突遇抢救时，仍坚持在两小时内补记完成。 二、领先垂范，尽心带教。担当小组长后，我快速融入岗位，努力提

8、升抢救技术，尽心履职。一是以身作则带动组员。我给自己定下一条规则：“别人不干的，我干;别人干不了的，我干。”一次，值班医生正与病人家属沟通，突然病人全身颤抖起来，假如不能快速建立通道，病人的生命就将结束。见此情形，我立即动手为病人建立起通道来。一次次努力换来一次次失败，同事们都劝我，“唐糖，这种状况下已经没法建立通道了，而且建不了通道，跟你也没关系，就别执着，别白费劲气了。”“不到最终一刻，决不能放弃生命。”于是我高声喊到：“接着，只要努力就还有希望”。大家看我还没停手，又提起精神，动起手来。接着，又是失败、努力、失败、努力最终，通道建起来了，病人得救了。大家欣喜若狂、相互拥抱，眼睛里闪着激烈

9、的泪光。那一刻，我们深刻感受到了白衣天使的荣光与使命。二是尽心帮带，放手不放眼。首先摸清人员底数，依据组员实力素养和特点，根据性格互补、新老搭配的原则，科学制定护理安排，合理分床，仔细督促落实，细心检查监督医嘱完成状况和各项操作 规程，跟进指导帮助，帮助完成困难护理操作。同时，仔细做好组员思想工作，利用工作生活中的有利时机，引导组员规划成长路途，激发干好工作的内动力;敏捷运动表扬与指责，对好人好事进行大张旗鼓地表扬，自费进行“小嘉奖”，刚好指出检查中发觉的问题和隐患，指责恰当，激发工作热忱。认仔细真工作获得了同事们的认可，在多次的月考评中获得优秀 三、擅长沟通、团结协作。像爱惜眼睛一样爱惜医院

10、和科室荣誉。主动参与科室活动，从未因非工作缘由缺席过。主动了解同事的难处，努力为大家排忧解难。注意加强对上请示报告，主动保持与其他小组的沟通沟通，坚持与医生亲密协作，宁愿辛苦一些、多干一点，遇有问题也能主动担责不推诿。 四、锐意进取、勤学善用。非学无以广才、非学无以增智、非学无以立德。“打铁还的自身硬”，我坚持把学习作为一种精神追求。特别珍惜科室和支部学习，主动参与院外学习，即使拖着夜班后乏累的身体，也能集中精力用心听课，仔细笔记，三年来从未缺席迟到过。时常温故重症护理学，广泛涉猎中华护理杂志、中华危重症杂志和网络危重症护理学问，联系工作实际，仔细撰写了3篇论文。对人工气道和血液净化治疗学问特

11、殊感爱好，主动参与静脉小组工作，致力于努力降低科室导管感染率。 六、存在问题和不足。一是虽然写了3篇论文，但未胜利发表，还需加强学习探讨。下一步，在高年资老师的带领下，要主动努力进行院基金项目课题的探讨，仔细搞好科室三个品管圈小组的工作，不断积累阅历，收集临床数据，主动撰写论文。二是不良事务偶有发生，下一步，要接着加强学习，更加细心地完成工作、搞好监督检查，刚好发觉事故隐患，努力杜绝不良事务。 【拓展阅读】 1.在科主任、护士长的领导及护师和组长的指导下进行护理工作。 2.自觉执行医院和科室的各项工作及管理制度、岗位职责和护理技术操作规程，严防护理差错事故的发生。 3.具备良好的职业道德和护士

12、素养，贯彻整体护理思想，运用护理程序护理危重患者。 4.参与所管患者的医生查房，刚好了解患者的治疗护理重点。 5.对患者的病情要熟识了解，包括患者的姓名、年龄、诊断、手术时间、手术名称、治疗、用药、饮食、重要化验值、心理状况等。 6.对全部患者均须具体记录护理记录，每小时必需记录1次患者的生命体征及尿量，必要时随时记录。 7.负责患者的全部治疗、护理和用药，正确执行医嘱，做到刚好、精确、无误。 8.全面驾驭为患者实施的监护方法，如心电监护、无创及有创血压监测、中心静脉压监测、人工气道管理、机械通气的监护、持续血流淌力学监测、持续床旁血液滤过的监护、呼吸及循环功能的监护等等。 9.仔细做好危重患

13、者的抢救、护理工作及各种抢救仪器、物品、药品的打算和保管工作。 10.亲密视察并记录患者的病情改变，刚好发觉异样状况,刚好报告医生，刚好处理。 11.严格执行无菌技术规程，做好相关的消毒隔离工作，保证患者的医疗护理平安，主动实行措施，防止发生护理并发症。 12.帮助医生进行各种诊疗工作，负责全部检验标本的采集，并督促外勤员刚好送到检验科室。 13.对新人院或转人的患者及家属做好人科介绍。办理患者人院、出院、转科、转院等手续,做好有关护理文件的登记工作。 14.刚好了解患者的需求,仔细解答患者及家属提出的问题，如涉及病情要请医生回答。 15.参与护理教学和科研工作，工作中应不断总结阅历,主动想方

14、法解决护理工作中的疑难问题。 16.爱惜和珍惜医院及科室的仪器和物资，避开人为损坏，坚持勤检节约的原则。 第2篇：某专科护士个人述职报告 XX专科护士个人述职报告 导语：述职，要对任职时间内工作的完成状况，重要课题的发觉、探讨、解决过程及其社会效益、经济效益等详尽地讲清晰，讲明白。 敬重的各位领导，各位同事： 我在进入临床工作以来，在医院领导及党组织的正确领导下，在护士长及科主任的带领下,在科室同事的亲密协作和支持下，我本着“一日为医,终身为友”的服务理念，发扬救死扶伤的精神，仔细履行医务工作职责。踏踏实实做好医疗护理工作，仔细地完成工作任务，主动主动学习护理专业学问。 有人说人之一生就犹如泛

15、舟，从一个港湾向另一个港湾，最终达到自己志向的地方，但没有谁能够说大海会恒久一帆风顺，人这一辈子不行能没有疾病，当人生病时，医生会为他供应解决的方法，而护士则为他供应帮助。健康，是一个人最基本的素养;护理，是健康的基本保证。 作为一名急救人员，我更本着对病人负责，争分夺秒挽救生命的精神，主动参加并做好每一次院前急救，顾全大局，不争名利，不计得失，不遗余力做好本职工作，抱着爱伤观念，努力协作医生在院前赐予病人最妥当的处理，尽力提高工作效率和工作质量。 在多少次的急救中，我看到了生命的脆弱，也在点滴的工作中，快乐过，悲观过 记得一次抢救一个只有50天的婴儿时，看到家属的手足无措，看到婴儿因为渴望生

16、存努力呼吸的时候，我真正体会到，医务工作的重要性。病人把生命交托在我们的手上，而我们就要用自己所学的全部学问和技术去挽救。 在两年多的护理工作中，我的体会是“三分治疗，七分护理”，于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。虽然工作的时候也会遇到一些病人的误会和委屈，但是我也慢慢学会了如何处理应对。护士应当是会用她们的爱心，耐性，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生命的风帆，让苦痛的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。 敬重的领导、各位老师： 大家好! 转瞬之间，来到省人民医院已有一年了。 回顾这一年，在主任及护士长的领导下，在各位老师的帮助及同事的关切下，自

17、己各方面都有了很大的进步。在这里我感谢心内科这个集体，在学习工作中为我供应了展示自己的平台，感谢护士长及各位老师，是你们给了我信任和支持，使我有了更坚决的信念把护理这项工作做好! 作为一名新世纪的护理人员，在工作中，我严格遵守职业道德，遵守医院及科室的各项规章制度，严格无菌观念及慎独精神，主动参与医院及科室的各项活动，团结帮助，同科室各位老师一起努力完成各项工作任务，做到慎言守密，保持良好的人际关系;在学习上，我深知自己不仅要有扎实的理论学问，还要有较强的临床操作技能，所以我要不断学习，自我充电，注意把理论和临床充分结合，以过硬的本事，娴熟的操作实力赢得患者的信任和合作。不管是基础护理，还是各

18、项专科操作技能，从生疏到熟识，从熟识到驾驭，我成长的每一步都蕴含了各位老师及同事们辛勤的汗水，在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成，此外，护理部每月实行的新护士正规操作培训，不仅提高了我们的动手实力，还强化了我们的各项操作技能，切实保证了护理工作的平安性;在思想上，我本着“一切以病人为中心，以质量为核心，以平安为前提的服务理念，端正工作看法，勤奋工作，主动进取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，通过自己的努力，获得了家属及病员的一样好评，这是对我工作最大的确定。 我知道，自己要做的工作还有许多，要学习的东西也有许多。 我从来没有任务自己的目标已经实现，我们恒久在路上，恒久要前进。我

19、以自己的工作为傲，我也会秉承一个护士该有的道德品质及素养，努力做好自己的本质工作。 感谢大家! 敬重的院领导和各位同事： 大家好! 我从20*年9月份进入xx乡卫生院工作以来，在同事们的帮助下，很快熟识了医院坏境，使自己快速进入角色，投入到自己的工作岗位上。在注射室的工作的这段时间里，仔细学习驾驭基本操作技术和工作流程。始终坚持以病“人为中心”的服务理念，踏踏实实的做好本职工作，仔细学习专业学问和临床技能，将专业学问与临床操作相结合。遵守各项规章制度，严格执行“三查七对”原则。每周一次政治学习，提高医护人员的道德内涵和精神素养。在业余时间内我们还进行业务学习，提高护理队伍素养。 九月份我们仔细

20、学习了护理文文书的书写，在十月份我和医院的同事还进行了居民健康档案的整理和装档。此外我们还在院长的带领下主动打扫卫生，整理院内坏境。 当然在我的工作中仍有不足之处，须要进一步娴熟护理技术，工作要更加仔细细致，对待病人要面带微笑，学会换位思索，端正工作看法，我希望通过自己的努力获得病员广泛好评，同时也得到各位领导、护士长的认可。 我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而骄傲，在今后工作中，我将加倍努力，为医院的跨越式发展奉献力气。 今年又是特殊的一年我们既要打算等级医院的评审工作又要进行年终考核，所以在接下来的时间里，我会更加努力做好每一项工作。 以上便是我简短的个人述

21、职报告，假如有什么珍贵看法希望大家能够提出。 感谢大家! 第3篇：专科护士 专科护士是指在某一特别或者特地的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士。随着护理专业的发展，我国也在多个专业开展了专科护士的培育，我院的糖尿病专科护士利用自己的学问，利用客户关系管理平台开展糖尿病病人的健康管理，取得良好效果。实践证明，糖尿病专科护士开展糖尿病健康管理是必要的、可行的和有效的。 针对现在糖尿病综合治疗的五驾马车：健康教化、自我监测、药物治疗、饮食治疗、运动治疗，我作为糖尿病专科护士将开展了如下工作 1、建立糖尿病专科护理队伍，利用专科护士在糖尿病领域的学问、专长和技术为患者和社会人群供应护理服务，并

22、为患者供应相应的健康指导、健康询问，促进其康复和提高自我生活照看、健康管理的实力。定期对糖尿病病人进行健康学问讲座，内容包括：糖尿病基础学问，饮食治疗和运动治疗方法指导，胰岛素注射方法指导，糖尿病并发症的预防学问指导和血糖自我监测指导。实行集体和个别授课的方式。 2、定期开展义诊，为公众监测血糖和向他们宣扬糖尿病预防学问；开展糖尿病风险评估（到社区为公众监测血糖，测量和计算体重指数、腰围/臀围比例，身体脂肪厚度等），建立糖尿病病人档案，定期电话随访。 3、对同业的护理人员供应专科领域的信息和建议，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。开展护士糖尿病专科学问培训，帮助护士获得糖尿病健康教化

23、学问。 4、协调糖尿病和非糖尿病专科医生的工作，促进多学科协作，共同对糖尿病病人进行恰当、有效的管理。 5、在院内开展专科护理睬诊并建立健康管理档案。我们的管理模式的一个重要的任务就是要变被动为主动,专科护士都要走出去,在全院中开展糖尿病的各项维护工作，当各科室遇到糖尿病病例时，书写“专科护士会诊单”，邀请专科护士到病人床边进行一对一的专科指导，如：糖尿病健康学问宣教，胰岛素注射技术指导，饮食指导、糖尿病足护理指导等等。 6、帮助医生开展糖尿病并发症的筛查工作。 专科护士作为糖尿病防治教化工作的主力军，在糖尿病防治工作中的作用极其重要。糖尿病专科护士在糖尿病患者的健康教化、血糖监测、饮食指导、

24、运动熬炼和糖尿病患者自我管理中占据主导作用，使糖尿病患者获得了全面的高质量护理，真实提高了患者的生活质量。? 糖尿病专科护士的培育目标是：坚固驾驭糖尿病护理理论与探讨;对糖尿病患者及家庭现存在的和潜在的健康问题进行评估;制定完善的护理安排;供应有效的护理措施;进行健康教化13;开展糖尿病护理探讨;能够为社区与公众组织举办糖尿病教化课程，促进群体健康;能够组织和实施糖尿病并发症筛查工作;与护理同行、医生、专业人员以及健康领域的其他人士协作;指导和帮助低年资医生和其他护士提高糖尿病相关防治工作;把握专科发展的前沿，开展专科领域的护理探讨等。 前两周是经过细心设计的的系统化理论课程，主要由三家基地的

25、专家老师及其它各地知名专家老师授课，培训基地的老师无论是在内容、形式、场地等方面均进行了具体、周密的策划和支配。五十多堂课，内容涉及到糖尿病的概论、急慢性并发症的诊治、儿童糖尿病、妊娠型糖尿病、糖尿病围手术期的管理、护理教学、糖尿病授权教化、糖尿病团队管理、社区教化与管理、课题设计、论文撰写,PPT制作等等。四十多位相关领域知名专家教授为我们授课，老师渊博的学识、生动的演讲，其风格或高雅，或幽默风趣，或抑扬顿挫，或深情并茂真可谓是精彩纷呈。名家荟萃，让我们领会了一场场学问的盛宴，我们仿佛又回到了学生时代，回到了久违的课堂，他们的授课方式和授课理念别开生面，让我们全面地倾听到专家、教授们的精彩讲

26、课，理解有关糖尿病方面的最新理论学问，把有些抽象的理念诠释得生动、记忆深刻。 理论学习结束后，我们被分成3组轮番进入3家基地（浙江省中医院，浙二医院，邵逸夫医院）进行临床实践阶段，我们跟着糖尿病专科护士学习了各家医院的糖尿病教化模式，参加床边一对一教化、小组讲课，观摩大课堂教化，再次巩固了糖尿病常用操作技术和理论学问，三家医院都有自己的专科特色。 浙江中医院高校附属第一医院的糖尿病教化分为一名专科护士门诊及病房教化两条线。专科护士每周5次上午出诊，每周2次下午病房患教，每季度一次大课堂教化。病房的责任护士进行床边教化，护士长及专科护士刚好评估、评价。病房还特地配备一名中医特色的足疗护士从事糖尿

27、病足的护理，包括中医足疗，糖尿病足的筛查等，得到患者很好的认可。科室有宣教室及运动区，运动区有固定的音响设备和食物模具窗，每天下午带领病人做午后回春操。 浙二医院采纳的是“大门诊，小病房”模式，其内分泌科拥有单独的糖尿病管理中心对糖尿病患者实行数据管理，长程预约随访服务（即为其建立糖尿病治疗档案为其进行全面血糖评估，胰岛功能评估，并发症评估，为其制订特性化治疗方案和定期定专家预约就诊），完善的数据库管理系统，超前的短信平台更好地管理着门诊糖尿病患者，使VIP专家门诊患者的依从性、复诊率大大提高。专家门诊诊室外刚好赐予个体化教化，还配备有2名技师，进一步完善了糖尿病前期并发症的筛查。同时糖尿病中

28、心还供应免费预约的糖尿病教化，护理部管理下还有一名糖尿病教化护士，负责全院糖尿病患者和糖尿病健康小组成员的教化。 浙江高校医学院附属邵逸夫医院是以JCI国际管理模式而闻名。糖尿病教化护士由医院的教化部管理，主要担当内分泌科糖尿病患者的教化，及其它科室糖尿病病人的护理睬诊，全院胰岛素泵及动态血糖仪管理，负责全院护士糖尿病学问及操作培训及下级医院的糖尿病教化护士的进修带教，参加院内糖尿病规范流程制定及质控管理，感受最深的是糖尿病专科护士的床边一对一教化，内容涉及糖尿病的方方面面，其教化内容、形象直观、通俗易懂，很受病人及其它非内分泌科室医生及护士的欢迎，同时每周四下午进行糖尿病课堂教化及每季度的糖

29、尿病大患教活动。每周三由专科护士上联合门诊，进行具体的饮食、运动、误区的指导。内分泌科宣教室有各种各样形象逼真的食物模具，科内有多台血糖仪、胰岛素笔、中、英文胰岛素泵、动态血糖监测仪等。健康教化随处可见，在科室的墙上随处可见张贴的饮食指导、运动指导、误区和糖尿病并发症预防等相关学问，“护患沟通墙（贴有护患沟通的照片和激励、祝愿的留言）”让我印象深刻。 8周的临床实践使我们受益匪浅，不但巩固了理论学问，而且使我对一些常用的仪器，如血糖仪、胰岛素笔、胰岛素泵、动态血糖监测的规范操作有了进一步驾驭，我觉得收获最大的是学习到各家医院对病人的宣教方法、沟通技巧及病房和门诊的工作流程。临床实践阶段也是最惊

30、慌的阶段。每个人需完成开题报告、专科综述、个案护理报告，ppt制作，糖尿病日活动策划，通过“省专科护士培训专家委员会”的现场答辩。 三个月，三家基地的各位老师悉心的指导、潺潺的训诲历历在目，我们用自己的心去感悟，去体验，去领悟。 学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的，学习中我们收获了学问，更收获了友情；工作中我们熬炼了实力，更开阔了眼界，拓宽了思路，明确了方向，这必将使我受益终生。压力让我们成长，汗水换来胜利和喜悦。 转瞬间惊慌而又充溢的三个月已经结束了。假如把以前的学习比作“量”的改变，那么这次的培训对我来说就是“质”的飞跃。在工作中我还须要驾驭的东西太多了，以后该怎么

31、运用这些学习到的学问，在目前的状况下就地取材，因人因地制宜的发挥自身和同仁们的潜能，以达到最优化的效果，这或许就是我培训结束后须要长期仔细思索的问题了吧！ 当时我们带着医院的期望前去参与培训，现在我们又将带着省卫生厅和上级医院的期望奔赴各自的岗位。社会在进步，经济在发展，也给予了医疗服务新的内容，迫使糖尿病教化工作的内涵不断延长。饮水思源，我感谢省卫生厅及护理学会为我们搭建了这么好的学习和成长平台，我将不断努力，为我们专科护理的发展贡献自己的力气；同时更加感谢我们医院领导给了我这样珍贵的学习机会，回院后我将用所学学问更好地服务于病人，服务于医院。 月，我有幸被派往杭州参与浙江省护理学会举办的糖

32、尿病专科护士培训。通过3个月的学习，我在糖尿病这一疾病领域开阔了视野，拓宽了学问面，扎实了理论学问及操作技能，受益匪浅。现将个人心得体会总结如下： 1.专科护士学习背景 专科护士是在某一特别或者特地的护理领域具有较高水平和专长的专业型临床护士。随着社会的进步,人们对健康的需求日益增长,护理专业的职能有了很大的拓展，护理工作也进入了一个加速专业化发展的阶段。经浙江省卫生厅批准，浙二医院、邵逸夫医院、省中医院三家医院成为浙江省糖尿病专科护士培训基地。本次培训的目的是培育能解决临床问题，供应专业健康教化与技能、具备高质量护理管理实力及科研实力的临床专科护士；培训支配了为期4周的系统专科理论学习、9周

33、临床实践专科答辩，时间总计3个月，学员28人。 2.理论学习阶段 系统化理论培训课程支配了一个月时间。培训基地的老师无论是在内容、形式、场地等方面均进行了具体、周密的策划和支配。虽然仅是糖尿病一种专科疾病，但培训内容相当丰富，涵盖了糖尿病的概论，急、慢性并发症的诊治，儿童糖尿病，妊娠糖尿病，糖尿病围手术期管理，护理教学，护理人文，糖尿病授权教化，糖尿病团队管理，社区教化与管理，课题设计，论文撰写等等。培训班邀请了省内外知名专家，如浙一的李成江教授、浙二的谷卫、任跃忠教授、市一的张楚院长、省中医院的倪海祥教授，还有楼青青、莫永珍、何晓雯老师，并且邀请了中华护理杂志编辑王雅茜为学员指导护理论文的撰

34、写。五十多堂课，四十多位相关领域知名专家、教授为我们授课，老师渊博的学识、生动的演讲，其风格或儒雅，或幽默，或抑扬顿挫，或声情并茂真可谓是名家荟萃、精彩纷呈，他们给我们带来了糖尿病领域的新学问、新理念，让我们懂得了教化不仅仅是一门学问，还是一种艺术，我们仿佛又回到了学生时代，回到了久违的课堂，领会了一场场学问的饕餮盛宴。 3.临床实践阶段 临床实践阶段为期9周，分别支配在浙二医院邵逸夫医院、省中医院三家医院各实习三周，旨在博采众家之长。现分别将在各家医院的学习总结如下： 3.1浙二医院 浙二医院采纳的是“大门诊，小病房”模式，有专职糖尿病护士负责接诊、询问、供应个体化教化、电话随访及协调管理，

35、另有专人负责门诊患者数据库的应用和管理，完善的数据库管理系统及短信服务平台更好地管理门诊糖尿病患者，并使专家门诊VIP患者的复诊率及依从性大大提高。糖尿病中心配备两名技师，负责糖尿病患者的并发症筛查如眼底筛查、踝肱指数测定、振动觉、压力觉测定、身体成分分析等，从而进一步加强糖尿病并发症的防治。护理部下辖还有一名糖尿病教化护士，负责住院糖尿病患者的全院访视及糖尿病管理小组成员的培训与管理。多元的护理人员梯队，各人按职责行事，在完成本职工作的同时又相互协作,既相互分工，又相互统一，团队协作精神极佳，确保了优质的专科护理质量。 3.2 省中医院 省中医院作为全省糖尿病专科护士培训基地，依托国家中医临

36、床探讨基地平台，充分发挥专家资源优势和教学设施优势，对学员进行系统的、有特色、有前瞻性和好用性的全面培训，提高学员的理论和技能水平。 糖尿病教化分为专科护士门诊及病房教化两部分。专科护士每周5次上午出诊，每周2次下午病房患教，每季度一次大课堂教化。病房的责任护士负责住院患者的床边教化，护士长刚好评估和反馈；病房还特地配备一名中西医结合足病护士从事糖尿病足病管理，开展糖尿病足病筛查、中医足疗如中药熏洗，艾灸熏蒸、穴位按摩及中医拔罐、绿谷筋络操等中医服务项目，获得了良好的经济效益和社会效益。 省中的培训课程，包括专家门诊见习、临床化验指标解读、糖尿病看图对话培训、养分餐制作实践、个案教化分析糖尿病

37、中西医结合治疗实践等等, 三周的实践丰富而惊慌，不仅在理念上受到了冲击，也使原有的思维模式得以改进,理论学问和实际技能也有了质的提高。 3.3 邵逸夫医院 邵逸夫医院是国内首家通过JCI认证的公立医院，以JCI国际管理模式而著名，在全省乃至全国领先开展“全院血糖管理”工作，除开设常规门诊外，还开设有糖尿病联合门诊（由内分泌科医生、糖尿病专科护士、养分师联合坐诊）以及特色专科门诊（妊娠糖尿病门诊、胰岛素泵门诊、肥胖门诊等），是中国医师协会指定的全国十家“胰岛素泵治疗培训中心”，在胰岛素泵和动态血糖监测系统的运用方面最具特色。糖尿病教化护士由医院的教化部管理，主要担当内分泌科糖尿病患者的教化及其它

38、科室糖尿病的护理睬诊，负责胰岛素泵和动态血糖监测系统的安装和全院访视。期间，我们也驾驭了多项糖尿病专科新技术，新设备包括双C技术、足病筛查、试验室检查等。医院整齐的住院环境，暖和的人文关怀，贴心周到的服务，健康的理念传播，以及详尽的带教支配，全面的实践指导，并辅以缜密的实践评价，都给我们留下深刻的印象。 4开题报告书写及答辩 在要完成的作业如个案教化安排、ppt制作及授课、糖尿病日活动策划、论文撰写、开题报告书写中，开题报告是个最大的挑战，就像压在我们头顶上的一座“大山”，从最初查找文献、确定选题时的困惑、迷茫，到课题辅导时因打算了近一个月的选题竟被告知不合适时的那种失落和彷徨，到后来最终确立

39、选题、接着查阅文献、完成开题报告书写并得到导师确定时的那种喜悦，我们都曾一一经验。我们欢呼最终攻克了这座“大山”，这样的经验也让我们明白了压力是动力之源，天下无难事,只怕有心人。我们感谢老师的支配，让我们有机会去尝试，去实践，去摸索，这更是一次难得的历练，在历练中让自我的实力得到不断提升，这将是我人生中最珍贵的财宝。 5.学习感悟、体会 (1)各家基地的带教渊博的理论学问，良好的工作看法，剧烈的工作责任心，对技术的精益求精，对业务的严谨，对本学科前沿学问不倦的追求，无不彰显着他们的个人魅力。他们为我们细心制定带教安排和内容，随时关切了解我们的临床实践状况，对提出的问题、看法和建议，刚好地赐予解

40、决，在带教中，每一位老师都细心备课、打算讲稿，耐性细致地传授，淳淳善诱，不厌其烦地解答，表现出的敬业精神使我们特别感动。 (2)各家医院科室深厚的学习氛围给人印象深刻。科内业务学习从不间断，且都利用自己的业余时间，大大小小的学术沟通活动异样活跃，带动了科室整体技术发展水平。主动搭建国际平台，提高自身素养；科研、教学相互促进，提升医院、科室、自身发展，主动创建发展自我的机会。 (3)各家医院强大的硬件和软件设施为业务的发展供应了良好的后盾。员工工作勤奋，集体荣誉感剧烈，体现出极强的向心力，凝合力。团队精神俱佳，强调没有完备的个人，只有完备的团队，由此带来全方位的糖尿病管理，使患者自我管理实力提高

41、，依从性增加。 (4)目前，中国可能已成为全球糖尿病患病人数最多的国家，糖尿病患者对糖尿病学问的了解相对匮乏，造成应对茫然及自我管理实力不足；部分医务工作者对“全面达标”意识相对淡薄。面对不断增加的糖尿病患病队伍，糖尿病教化任重而道远，糖尿病教化人员需不断加强自身素养的修炼和提高，讲方法、讲效率、讲效果,并投入更多的时间和精力做好本职工作，同时，糖尿病教化团队须要更多专业人员如运动康复师、养分师、足病医生、眼科医生等的加入，通过医院、社会、家庭的共同协作和努力来达到管理目标。 三个月的学习生活在惊慌、煎熬和期盼中度过，三家基地各位老师的悉心指导、淳淳训诲历历在目，学习中我们收获了学问，更收获了

42、友情；工作中我们熬炼了实力，更开阔了眼界，这次的学习经验必将使我终生受益。压力让我们成长，更让我们懂得只有汗水才能换来胜利和喜悦，只有付出才会有回报。 同时，也更感谢医院领导给了我这么珍贵的学习机会，我将不断努力，用所学学问更好地服务于病人，服务于医院，为我们专科护理的发展贡献自己的力气。 ( 路桥医院 王婉茹) 第4篇：护士述职报告护士述职报告 18护士述职报告 护士述职报告范文-护士述职报告范文 2018护士述职报告 我特殊举荐 护士述职报告 | 护士长述职报告 以下为我给大家带来的2016护士述职报告范文，希望对您有所帮助。 第一篇： 敬重的各位领导： 您好! 我记得唐太宗有三面镜子：第

43、一面是铜镜“以铜为镜，可以正衣冠”，其次面是古镜“以古为镜，可以知兴替”，第三面是人镜“以人为镜，可以明得失”。我想一个人能“剖析肝胆， 陈布以闻”，又何尝不是自己更好前行的一面镜子呢?在今日的述职演讲中，我将客观而公允、全面而有度，剖析自己三十年来在护理岗位上的德、能、勤、绩等方面的表现，并求教于大方! 一、爱岗敬业唱大风。我爱解除人们的病痛，这个爱驱使我走进卫校，促使我完成学业后走上了护理岗位。三十年来我把护理工作当作人生的一大快事，一心一意扑在工作中。虽然护理工作很辛苦，可我却苦中有乐。在平凡的工作中认仔细真、兢兢业业。爱的良知呼喊并告诫我廉洁从业，不受礼包和礼品，坚持以人为本，以病人为

44、中心，把患者当上帝。有困难的患者在自己力所能及的状况下解囊相助。一言以蔽之，爱心是我敬业爱岗的精神支柱，是我能干好本职工作和取得成果的动力和源泉! 二、护理服务溢杏林。护理服务是我的中心工作，为更好地服务患者，协作医生治疗，我立足本职工作，不断提高自己的护理实力，履行好护士长之职 责。 充分依靠组织实力，提高我院护理质量。一是注意组织协调，我把护理室当作一个整体，充分调动和发挥每一个护士的工作主动性和主观能动性，强化大家的工作责任感，让每一个人爱岗敬业，创新工作。二是从沟通和关爱两方面做文章，护理部门女性居多，我依据女性之特点，常常和大家沟通，把自己的爱洒向每一位护士，不管是她们的日常生活、家

45、庭关系，还是婚姻生育、业务进修等我都会尽心帮助，关爱成了桥梁纽带，凝合了大家的心，大家心系事业，劲往一处使，使我院护理工作开展得绘声绘色。三是我能以身作则，几十年如一日，我亲自参加各项护理工作，有一马当先的作风，有主动担当责任的精神，有加班加点干劲，表率作用，感染效果不言而喻!四是完善管理制度，发挥制度育人的作用，我很留意制度建设和管理，我参加制订了各级护士培训安排，新护士考核手册和十八项护理操作 流程，修订了护理平安管理检查考核标准和护士岗位职责，使全院护理工作有条不紊，按序推动。 充分发挥业务实力，提高我院护理质量。几十年来坚持业务“充电”，注意学习现代护理学理论和技术学问，关注本学科前沿

46、动态，不断提高业务实力。我深知一个护士长应当具有什么样的胸怀和臂膀，如何扛起肩上的担子!多年来，我在护理岗位上结合自己的护理实力主要从以下方面做文章：一是悉心指导年轻护士的临床护理，把自己的阅历传授给他们;二是以学术讲座为平台，扶助青年护士强壮成长;三是仔细组织院内外护理骨干培训班的工作;四是细心指导实习生入院实习，使他们进得来、学得好。我就是这样发挥自己的业务实力，把自己的业务学问和实力撒播院护理事业上。 三、春华秋实慰平生。护士述职报告范文俗语说：一分耕耘一分收获。我的工作对“耕耘”的诠释，那就是“勤勤恳 恳做事，踏踏实实为人，清清白白从医”。如：20XX年6月，一位大面积心梗病人，从下午

47、3点到凌晨3点病情多发，生命垂危，我主动坚守在病人身边，协作医师治疗，病人得救才离开。20XX年10月，我院因创“三甲”工作须要，让我兼管急诊科输液室工作，我放弃珍贵的国庆假，别人休假，我每天跟班领班。这只是我在护理工作中的两朵小浪花，虽然没有太多的“卷起千堆雪”的壮丽场面，飞溅的浪花何止于此呢? 其次篇： 敬重的医院领导： 我来到xx工作已有x年了，在科室的亲密协作和支持下，在护士长及科主任的正确领导下，我本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，踏踏实实做好医疗护理工作，仔细地完成了工作任务，主动主动仔细地学习护士专业学问。 护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试， 我感觉通过每月对护理学问的理论和实践地巩固，受益良多。在专业学问和工作实力方面，我本着“把工作做地更好”这样一个目标，主动