2022简短个人工作总结_1.docx
《2022简短个人工作总结_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022简短个人工作总结_1.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022简短个人工作总结简短个人工作总结1一、端正思想,教书育人。作为一位老师我很清晰,自己的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。所以,我先从自己的思想入手。在这一年中我进一步学习了新教材、新课标,对新教材、新课标有了一个全新的了解。同时,我还参与了学校组织的种类专题讲座,确立教化实现的主体是学生的教化思想。二、支持并主动进行课堂改革。作为老师,我对课堂改革不仅是抱支持的看法而且我自己也用实际行动去支持和主动进行课堂改革。特殊是我校进行的“学案导学,自主探究”课堂教学模式的探讨活动,自己投身于课改,对课堂教学实践仔细负责,积累阅历,并形成文字。三、在教学中坚持以学生为主体。学生
2、是教学的对象,也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,老师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以,在平常,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,刚好赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告知他们方法,这样,学生对于该学问点就会有更深的印象,有利于学问的驾驭。对于那些想偷懒、不做作业的学生,我常常对他们说:抄答案是没有用的,书本上的答案老师都知道,但假如老师只告知你答案,而你没驾驭其方法,以后出现同一问题你又不会做了。使学生明
3、白驾驭学习方法的重要性。四、在教学中对学生进行德育渗透。对学生的德育教化也是我们语文老师的主要工作之一。在平常我教学中注意对学生的德育渗透。老师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人假如不仔细生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而老师假如不当心的话,培育出的学生不只可能是成果不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很留意对学生进行德育渗透。简短个人工作总结21、文书工作刚好传阅流转公文和信函。文件的流转、阅办严格根据规章制度和流程要求,保证各类文件传阅的时效性。本职做好文件的发文,负责文字工作的校对、修改,各类文件的扫描、红文的分发,信函的寄送、
4、电子邮件的发送,同时帮助各部门发文的核稿。做好文书档案管理工作,确保各项信息数据有据可查。根据文书档案管理工作方法的要求,刚好收集整理须要归档的文件,并做好文件的立卷归档工作,分门别类做好文件归档,电子书目清楚明确,电子文档规范齐全,确保了归档文件的真实性、原始性,使项目部的各项工作有据可查。2、信函翻译依据项目须要和工作详细要求,目前翻译工作主要为各部门与业主询问等外方的往来信函。在工作中秉着仔细学习的看法,努力提高自己的翻译实力。同时,特别感谢领导和同事一年来来对我的宽容和理解,有指正,有引导,有激励,这也更加坚决了我不断学习的毅力。3、文件收编工作月(季)报简报的收编是每月的一项编辑整合
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 简短 个人 工作总结 _1
限制150内