会计电算化大学生职业规划书.doc

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1、 山 东 科 技 职 业 学 院 大学生职业生涯规划书姓名郑璐所属院系经济管理学院规划时间2011.09山东科技职业学院教学中心一、个人基本资料姓名郑璐性别男年龄19籍贯山东省潍坊市院系经济管理学院专业会计电算化Email联系电话18363612228学习经历高中经历在山东潍坊七中渡过三年学习。其他学习经历在学校学过三年小提琴。工作经历暑假打工二、自我分析部分自我认识基本内容分析总结个人优缺点分析（建议使用：附件1和附件2进行分析；附件1：360度评估法和附件2：橱窗分析法）优点：善良、诚实、热爱学习、团结集体、踏实稳重、仔细认真、有耐心、重视朋友关系、做事谨慎、有进取心、对自己充满自信心。缺

2、点：性格外向、有时比较腼腆、没有主见、不爱展示自己、自信心不足、没有较强的意志力人格测试分析（建议使用：附件3进行分析；附件3：菲尔人格测试网址）我是以牙还牙的自我保护者。我是一个明智、谨慎、注重实效的人，也是一个伶俐、有天赋、有才干且谦虚的人。我不容易很快和人成为朋友，却是一个对朋友非常忠诚的人，同时要求朋友对我也忠诚。要动摇我对朋友的信任很难，同样，一旦这种信任被破坏，也就很难恢复。职业兴趣分析（建议使用：附件4进行分析；附件4：霍兰德职业兴趣测试网址）我的职业人格类型为：企业型我是一个追求权力、权威和物质财富，具有领导才能，喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负的人，为人务实，习惯以利益得失、

3、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。性格特点：我是一个善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望的人。职业建议：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。附：工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强。职业性格分析（建议使用：附件5进行分析；附件5：MBTI职业性格测试网址我的性格类型倾向为“ ENFJ ”（外向 直觉 情感 判断 倾向度： E90 N52 F74 J64 不假

4、思索指数：11）我比较温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。 我适合的领域有：培训、咨询、教育、新闻传播、公共关系、文化艺术我适合的职业有：（倾向度解释、类型盲点及发展建议见MBTI第二步分析） 人力资源培训主任 销售经理 小企业经理 程序设计员 生态旅游业专家 广告客户经理 公关专业人士 协调人 交流总裁 作家记者 非营利机构总裁 杂志编辑 电视制片人 市场专员 社会工作者 人力资源管

5、理 职业指导顾问 心理咨询工作者 大学教师（人文学科类） 教育学、心理学研究人员 撰稿人 节目主持人（新闻、采访类） 公共关系专家 社会活动家 文艺工作者 平面设计师 画家 音乐家 职业能力分析（建议使用：附件6进行分析；附件6：一般职业能力倾向测验网址）我的性格类型是“ESFP”(外向+实感+情感+知觉) 我比较外向，友善，包容。热爱生活、人类和物质上的享受。喜欢与别人共事。在工作上，讲究常识和实用性，注意现实的情况，使工作富趣味性。富灵活性、即兴性，自然不做作，易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习 新技能可以达到最佳的学习效果。 职业价值观分析（建议使用：附件7进行分析；附件7：埃德加

6、 施恩职业锚测试网址）我的职业定位：生活型职业锚我的职业锚是生活型的，我始终不肯放弃的是平衡整合个人的、家庭的和职业的需要。我希望生活的各个部分能够协调统一向前发展，因此我希望职业有足够的弹性允许我来实现这种整合。我可能不得不放弃职业中某些方面，例如晋升带来的跨地区调动可能打乱我的生活。我与众不同的地方在于过自己的生活，包括居住在什么地方、如何处理家庭事务已经在某一组织内如何发展自己。我能够平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。我希望将生活的各个主要方面整合为一个整体。正因为如此，我需要一个能够提供足够的弹性让我实现这一目标的职业环境。甚至可以牺牲我职业的一些方面，如：提升带

7、来的职业转换，我将成功定义得比职业成功更广泛。我认为自己在如何去生活，在那里居住，以及如何处理家庭事情，及在组织中的发展道路是与众不同的。自我分析总结具有高度的容忍型和不畏艰辛的意志力，心中一旦有了理想必能排除万难，勇往直前。性情沉重而踏实，一向本着良心做事，但自己也有不足的地方，在以后的学习生活中我会不断的努力改正让自己更加的完善。三、环境分析部分环境分析基本内容分析总结家庭环境分析因为所学专业正是社会所需所以父母大力支持，我所学的专业会计电算化有父母的支持，让我学习有了动力，在一个轻松愉快的氛围中学习，我相信一切困难都可以克服就业环境分析二十一世纪人才济济，仅仅不是高新技术的竞争也是人才的

8、竞争，现在一些大规模的专业瞬间崛起，而会计职位永远是不可缺少的一部分会计掌握是一个屯提的经济命脉，所以无论大中小企业都需要会计，现在各企业的数据表明，每年新增会计人员直线上升，所以会计是一个永不衰退的产业，也绝对是一个热门，所以企业就业特别乐观。专业发展分析会计专业的发展在现在的社会非常乐观，比如：会计作为一种商业语言在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景，适应中国外向型经济发展的形式，本专业力旨在为国家培养一批即懂中国会计又懂国际会计惯例的会计人才，为企事业单位政府机关会计师事务所培养具有良好职业修养，基础扎实和具有较强业务能力，创造品质的会计与财务管理的专门人才。社会环境

9、分析随着社会的不断发展，对会计提出了更高的要求，会计理论不断丰富，会计服务领域不断扩展，所以我们应把握好机遇与社会相互协调发展，让自己站的更高看得更远。环境分析总结二十一世纪人才济济，仅仅不是高新技术的竞争也是人才的竞争，现在一些大规模的专业瞬间崛起，而会计职位永远是不可缺少的一部分会计掌握是一个屯提的经济命脉，所以无论大中小企业都需要会计，现在各企业的数据表明，每年新增会计人员直线上升，所以会计是一个永不衰退的产业，也绝对是一个热门，所以企业就业特别乐观。会计专业的发展在现在的社会非常乐观，任何一个专业都随着环境的变化而适应，所以专业应适应环境，随着人才的需求会计是可以的。四、职业目标定位及

10、其分解组合部分(一)个人短中长期职业生涯规划三大规划期职业生涯规划长期规划（5-10年）考取注册会计师中期规划（3-5年）中级会计师短期规划（1-3年）初级会计师短中长期规划自我说明为了实现自己的短中长期目标，趁着自己还年轻我们应该努力拼搏，为实现自己的理想而奋斗，团结集体，和同学们多多的交流不断的充实自己，实现自己的价值。(二)个人短期职业生涯规划具体执行计划短期生涯规划分解目标分年度目标内容行动措施第一年目标英语三级证、二级计算机证、掌握好基础知识认真的做好生活和学习中的每件小事，每天督促自己背英语单词。第二年目标考取英语四级证和从业资格证书加强自己的理解能力，对自己要求苛刻些，认真的听老

11、师的讲课，找出自己的不足并予以改正。第三年目标在实习阶段努力的让自己的工作稳定下来，考取助理会计师踏踏实实的去做事，凭着自己的能力和经验去向别人证实自己。(三)个人学期职业生涯规划具体执行计划学期生涯规划分解目标分年度目标内容行动措施第一学期目标掌握好基础知识、取得优异成绩上课认真听老师的教导，不懂的问题及时询问老师第二学期目标考取英语三级证书和计算机二级证书坚持每天背英语单词，上机练习，不断的完善自我。第三学期目标考取英语四级证书大量的做些英语阅读，背诵英语单词，每天坚持听力练习第四学期目标考取会计资格证书认真的学好专业课，买专业书籍，课余时间多掌握些关于自己专业的知识第五学期目标在实习期间

12、努力工作，尽力使自己的工作稳定下来学会不怕吃苦的精神，用自己的努力与汗水去证实自己的实力第六学期目标能够自给自足，达到更高的水平努力工作，好好的表现自己，完成自己的本职工作并积极的帮助别人五、自我激励部分如自己的座右铭等名言警句不抛弃、不放弃学习的痛苦是一时的、没有学习痛苦一辈子六、反馈调整部分反馈调整顺序调整内容调整时间调整原因第一次调整第二次调整第三次调整 附件1：360度评估法 项 目 优点（每项不得少于50字）缺点（每项不得少于50字）自我评价善良、诚实、热爱学习、团结集体、踏实稳重、仔细认真、有耐心、重视朋友关系、做事谨慎、有进取心。有时比较腼腆、做事有些犹豫、没有主见、不爱展示自己

13、、自信心不足、没有较强的意志力家人评价孝敬家人、对人热情、友爱他人不善于表达朋友评价对人热心、给人以亲切感自信心不足同学评价踏实稳重、仔细认真、有耐心、重视朋友关系、做事谨慎、有时比较腼腆老师评价做事谨慎、有进取心。意志力差附件2：橱窗分析法（选做，不作强制要求）橱窗1：“公开我”（不得少于100字）橱窗2：“隐藏我” （不得少于100字）橱窗3：“潜在我” （不得少于100字）橱窗4：“脊背我” （不得少于100字）自我认知小结（不得少于150字）具有高度的容忍型和不畏艰辛的意志力，心中一旦有了理想必能排除万难，勇往直前。性情沉重而踏实，一向本着良心做事。通过这次测评，让我找到的努力的方向，从短中长期的计划中，我觉得达到我的目标不是一件困难的事，只要我按部就班的按我的计划执行，坚持不懈，就一定成功。大家给我提的宝贵意见我会虚心接受并改正的，我对自己有信心，给大家展示一个不一样的我。附件3：菲尔人格测试的网址：附件4：霍兰德职业兴趣测试网址：附件5：MBTI职业性格测试完整版网址：附件6：职业能力倾向测试网址：附件7：职业价值观测试网址：15规 划 职 业 生 涯 设 计 精 彩 人 生