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1、路漫漫其修远兮,划精彩别样人生职业生涯规划书1路漫漫其修远兮,划精彩别样人生!主必人管宰败生子,就有从人好言此生比:,规一量我划场力将的战而翻意争知开义,攻人不若,生言做善规而不攻划喻到者崭,知,新我己料的的知众一人彼以页生,攻!由则众我战。姓名:马林杰学校:联系电话: 参赛组别:高职高专组职业目标:网络工程技术军官路漫漫其修远兮,划精彩别样人生 职业生涯规划书49网络工程技术军官职业目标:前言在人生的旅途中,我们或多或少的会经历一些挫折与困难,如同航海 我的所学专业: 计算机网络的那一天!”遇到风浪,但只要我们拥有坚强的信念,对未来充满希望与期待,相信我们一定可以创造奇迹!人的一生需要有目标
2、的指引才会具有前进的动力,就仿佛航行需要罗盘指引方向一样。我是一名因心态原因高考未能发挥出真实水平的大专学生,我承认自己的失败,但我并不会轻易接受失败,我常常在心中告诉自己:“无论自己将来怎么发展,只要坚定自己的信念,对于目标和追求永不言弃,就一定会有展翅高飞因此我认为:“人,应当学会成长!”更应当及时的发现自己成长的路径是有迹可循的,而一份清晰的职业生涯规划将是自己人生中一笔巨大的财富。在规划的过程中我会通过各种测评工具将自我认知分析到尽可能完美,通过兴趣、个性、能力、价值观等方面进行自我剖析,深刻的认识到自己属于一个什么性格的人,并为将来走向职业岗位做出铺垫。当对于自我进行充分的了解之后,
3、我将对目标职业进行详细分析。自我认知和职业认知都进行完毕后,我将设置职业决策来明确职业目标,并制定行动计划和策略。通过制定短期、中期、长期目标来实现自己的终极目标。最后,人生并不是一帆风顺的,在向目标进军的同时我们或多或少会遇到一些失败和挫折,对于这些我们必须在规划的过程中面面俱到,将事件所有的可能性一一列举,本规划书中,我也会对自己规划的目标进行反思,通过自我监控的方式进行合理的动态调整分析,只有这样我的人生才不会迷茫,才不至于失败后被打击的信心全无。路漫漫其修远兮,划精彩别样人生摘要1.在自我认知一章中首先对自我进行简单的认知,对自己的性格进行初步的描述与概括。2.采用霍兰德、职业锚等工具
4、进行分析检验自己的各项素质指标是否符合未来做一名职业军人。3.在自我分析完成后对自我分析进行全面详尽的总结,针对未来职业定位对自己提出合理化建议。4.总结完成后采用 SWOT 自我分析法将自己的优势、劣势、机遇和挑战列举详尽,并制定适合自身发展的策略。5.环境影响分析从家庭、学校以及社会背景分析,并在最后用 STAR 法则写了自己的一个小故事。6.在职业认知中对当前大学生就业问题进行分析,并统计了毕业生入伍数据,并结合当下军事体制改革政策分析职业军官特点。并且找到了武装部肖老师和陆军某部队军官高先生做了职业访谈,明确职业定位,并分析了部队上各种网络设备的发展为职业决策做好铺垫。7.在职业决策中
5、对目标职业职业军官进行详细阐述,并解释需具备的条件有哪些,以便在规划路径时更为清晰。8.在规划路径时,对大学阶段进行详尽、可做性强的规划,并设立短期、中期、长期目标。9.最后采用时间、空间等监控方式对自己的规划进行动态调整。目录第一章. “量力而知攻”(自我认知)51.1 自我认知51.1.1 自我概述51.1.2 自我评价(我眼中的自己)71.1.3 一起走进 Holland!(职业兴趣测试)81.1.4 MBTI 职业性格测试111.1.5 他们眼中的“我”(360评估)121.1.6 有趣的“职业锚”(职业价值观测试)121.1.7 情商测试141.1.8 职业能力得分151.2 个人环
6、境影响分析191.2.2 学校环境影响分析211.2.3 社会背景影响分析231.2.4 “STAR”法讲讲我的成长小故事(1500 米第九道“奇迹”)24第二章.“知己知彼,百战不殆”(职业认知)252.1 形势认知252.1.1 大学生就业形势分析252.1.2 高校毕业生入伍分析272.1.3 网络设备安全问题分析332.1.4 生涯人物访谈35第三章言必信,行必果!(职业决策)373.1 职业介绍373.1.1 岗位说明373.1.2 工作任务383.1.3 任职资格与所需素质和专业技能383.1.4 职业 SWOT 分析40第四章.“上兵伐谋!”(计划与路径)414.1 设定职业目标
7、414.2 制定计划,向目标进军!41第五章“因敌变化而取胜”(监控与调整)455.1 自我监控455.1.1 时间监控455.1.2 具体监控工具465.2 备选方案动态调整475.2.1 方案程序图475.2.2 方案概述48结束语49第一章. “量力而知攻”(自我认知)1.1 自我认知1.1.1 自我概述Who am I?古希腊德尔菲神庙中刻着一句话:认识你自己。苏格拉底更是将其作为自己的哲学名言,人如果不能做到“知己”那前途就会非常的迷茫。我最佩服的军事家当属朱可夫将军了,其军事领域上的造诣是非常大的。在自己成长的过程中也是读了他的故事逐渐锻造除了坚毅的性格。在他身上,我看到了“不是列
8、宁格勒惧怕死亡,而是死亡惧怕列宁格勒!”这种破釜沉舟的勇气,这在苏联历史上是前无古人的。出于对他的崇拜,我无论是在学习还是生活上的为人处事都深受他的影响,并梦想成为像他一样具备超高军事素质与指挥天赋的军事家。果敢与坚毅,沉着与冷静是他在遇到挫折时仍能创造出成就的重要保障。对于我来说,高考的失利应该算是我遇到的最大的打击与挫折了,因为心态没调整好的原因,发挥失常读了专科,我也曾怀疑过自己的努力,但我并不抱怨命运, 每当我情绪低落想起此事,我都会看看朱可夫将军打过的列宁格勒保卫战。在德军的嘲笑和讽刺下,朱可夫将军选择了前进,并最终带领人民军队守住了列宁格勒。其实人的一生哪有那么多的称心如意,唯有多
9、经历挫折,并勇往直前才是精彩人生。为此,我重新踏上战场,在大一学年里,我勤奋学习积极努力,在班级中担任副班长,在院学生会办公室中也有任职,每当自己稍有懈怠我就能想起朱可夫将军,并加倍努力,大一学年两次期末考试均排在专业第一,并通过了党组织初步的考验,吸纳成为一名入党积极分子,在党课考试中以 99 分的成绩位列第一名。在竞赛方面我积极参与,下面是我的获奖情况:2016 年 9 月获军训优秀标兵称号2016 年 11 月获院消防安全知识竞赛二等奖2017 年 3 月获全国大学生英语竞赛学院赛区三等奖,并成为一名入党积极分子2017 年 4 月获院一等奖学金2017 年 5 月获校运动会 1500
10、米第八名荀子有言:“学,不可以已。”路漫漫其修远兮,为了能实现自己的军旅梦, 我将自强不息,顽强拼搏,牢记朱可夫将军的名言,在困难和挫折面前要有破釜沉舟的勇气,于人生中书写炫彩篇章。仰望星空还要脚踏实地,虽然梦想是非常美好的,在实现的过程中更需要自己坚持不懈的努力,而且努力的方向也必须根据要求调整为多方面的,要在学习生活的过程中参加有意义的活动来丰富自己的经历和见闻。在这个暑假中,我与班长和团支书进行了课题为“山东省东西部群众关于一带一路战略认知度”的调查,此次调研活动不仅让自己更清楚的了解了国家一带一路战略给山东省东西部带来的机遇,也让自己丰富了课余生活,增长了见闻,于今后人生发展有重要意义
11、!1.1.2 自我评价(我眼中的自己)优点缺点善良,善于与人交流情绪调控有待提高团队合作能力高创新意识略有欠缺事业心强,有责任心做事略显急躁意志力坚强,喜欢迎接挑战细节把握稍有欠缺做事有明确的计划性做事较为严谨有较强学习能力个人喜好:喜欢看军事以及中国传统文化类书籍,喜欢打篮球、武术等健身运动, 喜欢下围棋。1. 学习了思科网院的计算机网络基础课程后会对简单小型网络进行基础配置与架构;专 业2. 熟练掌握 office 等各种办公软件技能与 知的基本操作技能;识 储3. 熟悉Wireshark 抓取数据包软件的备基本操作并能运用其功能检查网络问题;初步自我分析:在自己的观点中,我觉得自己非常适
12、合军人这个职业,虽然以前自己的心理素质并不好,但是经过多次比赛和考试的锤炼已经逐渐能形成坚强的性格, 遇到困难与挫折我首先想到的是如何迎难而上,并且有了高中三年以及大学一年当班长的经验,对于任务的执行能力有了很大提高,也掌握了一些做事的方法。但是对于自己的情绪调控还不够好,而且对于一些细节的把握并不是很好,这也是导致自己遇到失败的原因之一。自我分析霍兰德职MBTI 职业业兴趣测性格测试试职业锚职业价值观测试情商测试职业能力测评总结与提升自我分析思路:如上图所示,我将通过霍兰德、职业锚等各种测评工具,对未来进入军队规划需要怎样的性格与职业价值观进行分析。作为一名职业军人,无论是其情商还是心理素质
13、,无论是社会适应能力还是时间观念都是要求非常高的,因此我特意注重对自己这方面的测试,对测试结果充分分析后得出自己是否适合军队生活的结论,并对今后自身发展有更深刻的指导意义!1.1.3 一起走进 Holland!(职业兴趣测试)霍 兰 德 职 业 兴 趣 数 值121086420职业兴趣系列11910323系列1ASECRI我的霍兰德类型是:ESIMyresult数值我的性格特征分析1. 喜欢接受挑战,积极进取,按照计划行事。喜欢与人打交道,并且喜欢影响、管理、领导他人,有很强的支配欲,自信满满。2. 有很强的语言能力,通常容易说服别人,在团队工作中也有很强的人气。不喜欢一直从事单一的工作,喜欢
14、新的冒险和挑战,但有时细致程度不足。虽然做事目的性较强、注重效益,但是有一定的社会责任感和道德感。我的兴趣特长分析1. 适合从事与社会有关的经营、管理类的工作。往往精力充沛,与人为善,有广泛良好的人缘,所以在经营中往往能够取得骄人的成绩。善于言辞,很有说服力,在团队中也能发挥其领袖才能, 所以在管理的职位上也能站稳脚跟。2. 同时,善于在经营和管理中发现问题,从社会影响的角度解决它。此外,可以适应在人多吵杂的环境中工作,因为在工作如果没有人与其互动,你就不能继续工作。动手能力、创造性欠佳,一些操作性质、研究性质的工作往往不属于擅长的范畴。结果解读1. 喜欢竞争、敢冒风险、为人务实,具有领导才能
15、为。习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。同时,喜欢与人交往、善言谈、愿意教导别人。初步分析职业建议:1.喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。2.喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。综合分析:兴趣类型得分企业型 E35.7%社会型 S32.1%常规型 C10.7%调研型 I10
16、.7%实际型 R7.1%艺术型 A3.6%自己在艺术型和现实型方面得分较低,并不善于太具有创造性的工作,比如音乐、美术等领域。职业兴趣得分最高的是企业型 E、社会型 S 以及常规型 C 或研究型 I。多年班长的工作经验使我养成了与人多交流合作的习惯,也让我明白沟通的重要性,这种较强的人际交往能力使得自己具备较强的社会适应能力。刚刚踏入大学校园的大门,我便能迅速从高考失利的阴影中走出来,结交了许多新朋友后开始了自己新的征程!在军训期间便计划加入了几个学生组织,并通过面试加入了院学生会,我觉得这不仅是对自己工作能力的肯定,更是自己一种自信的体现。我也坚信自己,在未来的征途上会带着这份自信与经验走得
17、更远!军队,毫无疑问是一个纪律严明而又能锻造一个人性格的地方,对于身体素质、心理素质都是有极高要求的,这些年的努力也让自己逐渐向这些要求靠拢。经职业兴趣测试,我的常规型 C 得分也较高,对于权威和命令执行力较高,在班级工作中喜欢按照计划行事,习惯于接受老师的领导,具备一定的自我牺牲精神,这一点非常适合军营的生活,军人,以服从命令为天职,希望自己能凭借坚持不懈的努力踏上军旅生涯。人无完人,在对自己进行全面的分析之后认识到自己的职业兴趣在什么方面,但是无论在什么岗位,创新能力永远都是非常重要的,尤其在计算机领域,需要的是创新型人才,因此在今后的学习中我会多思考理论联系生活的问题。1.1.4 MBT
18、I 职业性格测试ISFJ (Introverted Sensation with Feeling)代表人物:大卫.彼得雷乌斯将军美国陆军将军语录:“作为指挥官,我的工作就是关注我们士兵的安全!”今日美国: “他是一个温文尔雅的军官,彼得雷乌斯将军在军队是一个传奇性的人物。”我的的性格类型倾向为“ ISFJ ”(内向 实感 情感 判断 倾向度: I71 S57 F86 J100不假思索指数:80沉静,友善,有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。小结
19、:对于 ISFJ 型人格,有着较为优秀的组织能力,美国著名陆军将军大卫.彼得雷乌斯就是 ISFJ 典型的例子,他对于自己士兵的关心程度甚至完全超过了自己的家庭。而自己自身的虽然出身贫寒,但他时刻保持一种奋发向上的心态,最终取得了巨大的成就。我的内心也被他的事迹深深的触动,平凡的脚步也可以走完伟大的行程。虽然因为先前的高考成绩失利没能圆梦,但我并不轻易言弃,会以饱满的热情和对职业军人无上的崇敬去创造奇迹!方式优点缺点自我评估善于思考,做事认真负责不够细心家人评估意志力坚强做事灵活度稍有欠缺老师评估认真,勤奋掌握方法不够好,且灵活性不高同学评估认真负责略显急躁1.1.5 他们眼中的“我”(360评
20、估) 家人及同学的评价:1.1.6 有趣的“职业锚”(职业价值观测试)职业锚测评结果技术职能爱自己专业的技术/职能工作,注重个人在专业技能领域的进一步发展4.2管理能发展和提高自己的人际沟通、解决问题的能力,能得到职位的提升5.4自主/独立希望在自由度高、少受约束的环境中,按自己的想法开展工作2.8安全/稳定关注公司的稳定、工作的保障和收益的安全4创业渴望建立或创造完全属于自己的东西、例如:作品,公司等5.2服务希望用自己的知识、技巧帮助别人4.2挑战渴望超越自我,解决别人看来难以解决的问题,战胜强有力的竞争对手4.6生活希望工作有足够的弹性,可以同时兼顾个人的、家庭的、职业的需要3.8解析:
21、技术职能型(TF):对工作有专长和强烈兴趣,注重工作的专业化,对总经理工作缺乏热情,典型工作为技术主管和职能部门经理;管理能力型(GM):精力充沛,喜欢挑战,有压力的工作,适合公司高管;自主独立型(AU):喜欢能发挥所长,自主性高的工作,适合教师,咨询顾问,研发人员; 安全稳定型(SE):喜欢稳定,可测的工作,适合银行职员,公务员;创造型(EC):喜欢不断有新的挑战目标,渴望变化,适合创新型的工作,如企业家等; 服务型(SV):喜欢从事有明显社会意义的工作,希望得到他人认可,适合医护、社工; 挑战型(CH):喜欢有难度的工作,能不断挑战自我,适合特种兵、专家等;生活型(LS):强调工作和家庭的
22、和谐,适合时间灵活的工作人士。职业价值观图表65432104.2技术职能型(TF)5.4管理能力型(GM)2.8自主独立型(AU)4安全稳定型(SE)5.2创造型(EC)4.2服务型(SV)4.6挑战型(CH)3.8生活型(LS)综合分析:得分最高的是管理能力型,自己对于职业价值观的定位是要具有一定管理能力的,这种管理能力在经过几年班长的工作中已逐渐培养起来,在未来两年的大学生活中,自己仍然要站好“班长”这一班岗,充分挖掘一名学生干部的优秀品质,并将他转化为今后工作、学习必备的东西。在这一年的学习生活中,在学习上名列专业第一,在班级管理工作上也具备了一定的经验,或许是这两方面的影响使得自己喜欢
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