牛顿第二定律典型题型分类(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上牛顿第二定律题型总结1、 整体法与隔离法:1、A、B两物体靠在一起,放在光滑水平面上,它们的质量分别为,今用水平力推A,用水平力拉B,A、B间的作用力有多大?2、如图所示,质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上,动摩擦因数为,物体B与斜面间无摩擦。在水平向左的推力F作用下,A与B一起做匀加速直线运动,两者无相对滑动。已知斜面的倾角为,物体B的质量为m,则它们的加速度a及推力F的大小为( )A. B. C. D. 3、如图所示,质量为的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为的物体,与物体1相连接的绳与竖直方向成角,则( )A. 车厢
2、的加速度为 B. 绳对物体1的拉力为C. 底板对物体2的支持力为 D. 物体2所受底板的摩擦力为4、如图所示,一只质量为m的小猴抓住用绳吊在天花板上的一根质量为M的竖直杆。当悬绳突然断裂时,小猴急速沿杆竖直上爬,以保持它离地面的高度不变。则杆下降的加速度为( )A. B. C. D. 5、如图所示,A、B的质量分别为mA=0.2kg,mB=0.4kg,盘C的质量mC=0.6kg,现悬挂于天花板O处,处于静止状态。当用火柴烧断O处的细线瞬间,木块A的加速度aA多大?木块B对盘C的压力FBC多大?(g取10m/s2)ABCO6、在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火
3、炬,体现了残疾运动员坚忍。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示。设运动员的质量为65kg,吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取g=10m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时,试求 (1)运动员竖直向下拉绳的力; (2)运动员对吊椅的压力7、如图6所示,质量为的物体A沿直角斜面C下滑,质量为的物体B上升,斜面与水平面成角,滑轮与绳的质量及一切摩擦均忽略不计,求斜面作用于地面凸出部分的水平压力的大小。8、如图3所示,质量为M的斜劈形物体放在水
4、平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中( )A. 地面对物体M的摩擦力方向没有改变; B. 地面对物体M的摩擦力先向左后向右;C. 物块m上、下滑时的加速度大小相同;D. 地面对物体M的支持力总小于9(4分)(2015合肥一模)如图所示,a、b两物体的质量分别为m1和m2,由轻质弹簧相连当用恒力F竖直向上拉着a,使a、b起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为为x1,加速度大小为a1;当用大小仍为F的恒力沿水平方向拉着a,使a、b起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2,加速度大小为a2则
5、有() A a1=a2,x1=x2 B a1a2,x1=x2 C a1=a2,x1x2 D a1a2,x1x22、 牛顿第二定律矢量性am10如图所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力FN分别为(重力加速度为g)A. B. C. D. 11.一物体放置在倾角为的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为,如图所示在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法中正确的是A)当一定时,越大,斜面对物体的正压力越小(B)当一定时,越大,斜面对物体
6、的摩擦力越大(C)当一定时,越大,斜面对物体的正压力越小(D)当一定时,越大,斜面对物体的摩擦力越小3、 牛顿第二定律临界值问题:12:(临界加速度问题)如图所示,一细线的一端固定于倾角为45的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球。试求当滑块以的加速度向左运动时线中的拉力。(2005年全国卷III)如图所示,在倾角为的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B。它们的质量分别为mA、mB,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板。系统处于静止状态。现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动,求物块B刚要离开C时物块A的加速度a和从开始到此时物块A的位移d。重力加速度为g。1
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