中小学熟能生巧演讲稿作文5篇.docx
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1、中小学熟能生巧演讲稿作文5篇 做一件事时,开始可能会失败,但当我们熟练后,就能掌握一些技巧,甚至构成自我独到的方法。我们应多看,多听,多练,因为熟能生巧嘛!下面给大家分享一些关于中小学熟能生巧演讲稿作文5篇,供大家参考。 中小学熟能生巧演讲稿作文(1) 敬爱的教师,亲爱的同学: 大家好: 最近,我们班掀起了玩溜溜球的“大风暴”。几乎所有的男生都有溜溜球,就我没有,可今日,我实在是太幸运了,在学校里仅有我明白的地方捡到一个不错的溜溜球。 我好不容易等到了下课,正好,这是下课的时间就是放学的时间,我像离弦的箭一样“飞”出校门,不一会儿,就到了家。到了家,妈妈就说:“你去”“明白了。”我飞快地做完了
2、妈妈说的事,就安心玩溜溜球了。我先把线拴好,再卷起来,握紧。我放了溜溜球,手一沉,溜溜球旋转起来,就像行驶中的轮胎一样,转得飞快。 我想到了班里最流行的一个动作:一提、一放、一甩、一放。那些熟练的男生做得得心应手,溜溜球在他们手上显得如此轻巧、完美,但我怎样提也提不准,不是偏左就是偏右。我最终使劲一提,糟糕,线断了,溜溜球飞了一个弧线,然后滑到了床底下,我费了好大的劲才从床底下给取了出来。 第二波,我再次拴好了线,卷起,再次甩了起来,这次,我的眼睛死死盯着溜溜球,心想:这一次,决不能像第一个那样被困住。我这样想道。我这次使劲把溜溜球给扔了下去,溜溜球飞速地旋转着,我一提,最终提到线上了,然后,
3、溜溜球慢了下来,忽然,线断了,我火冒三丈,真想把溜溜球扔地上。 第三次,我把前三个动作一提、一放、一甩都做成功了,可最终的动作:一收,我研究了20几分钟才懂怎样做这个动作,原先是要把线给伸缩到溜溜球内部,至于怎样弄我绞尽脑汁才想出来。我最终把整个动作给学会了,我很开心。心里明白,做任何事情都需要付出努力,熟能生巧。 中小学熟能生巧演讲稿作文(2) 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家下午好: 刚刚学下厨房的时候母亲吃了一口满脸的的恨铁不成钢地对我说:要是一向吃你煮的饭菜我铁定被折磨死。我含在嘴里咸的不能下咽的菜瞬间变得苦不堪言,什么感觉都没有只剩下满嘴的苦涩。心,很慌很乱很不安,还很痛。 于是,每次
4、握着锅柄拿着勺子的时候成了我最恐惧最慌忙的时候。因为我害怕看到那些嫌弃带着嘲弄的目光,絮絮叨叨的好像我什么都是错连个菜都不会做。 尽管我觉得很委屈,因为当初不明白是谁说的只要不让她动手,有现成的吃她绝对不会说半个字。哪怕我明白,这确实煮的不像人吃的。差的没话说。 此刻,家里的一日三餐都归我来张罗。早就已经熟悉到运用自如的地步了。连父母都说学过厨的弟弟做的饭菜还不如我的家常菜好吃,我最终出师了。此刻的我已经不会那样翘首以盼的博得他们的一个赞赏了。因为有压力才有动力,表扬和批评其实都是一念之间,我最终明白了只要有足够的耐心简单的事情重复做,再没有天赋的人也能够巧夺天工的。 就像很多作曲家,钢琴家,
5、画家。都不是一蹴而就的。只是肯多花功夫勤于练习。掌握了其中的规律和诀窍。运用起来自然就得心应手了。 所谓的熟能生巧可是就是灵魂与肢体的完美契合吧。 中小学熟能生巧演讲稿作文(3) 敬爱的教师,亲爱的同学: 大家好: 有的人相信做一件事只要多练几遍就熟了,而有的人不相信,我就相信熟能生巧,因为我亲眼看见过有人能过勤学苦练获得成功过.他就是-我的爸爸。 有一天,我们正在吃饭,突然听到有一个人在敲门,我妈妈跑去开门.那个人说:"您好,我是一个电视栏目组的主持人,这个栏目叫梦想成真,是挑战类的栏目,成功的话将在北京二台播出,还会得好多电器."妈妈让他进来了.他们说了大半天,爸爸同意
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