道德与法治六年级上册《期中考试卷》及答案.docx

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1、 部编版六年级上册期中考试道 德 与 法 治时量：60 分钟分值：100 分一、选择题（选出正确答案并将右框中对应编号字母方框涂黑，每小题 2 分，共 16 分）1.下面几个选项中，最具强制力和权威性的是A.纪律B.道德C.法律2.下列说法与设立“国家宪法日”无关的是A.让宪法意识植根人心B.是忠于宪法、维护宪法的具体体现C.宪法是制定其他法律的基础和依据3.树立宪法权威，我们在行动。下列做法你认同的是国家要全面实施宪法，加强监督树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求执行宪法宣誓制度要通过各种途径开展活动，尊重宪法、学习宪法A.B.C.4.我们在学校中涉及到的法律是A.中华人民共和国义务教育

2、法B.中华人民共和国道路交通安全法C.中华人民共和国劳动法5.“公民”一词最早出现于A.英国B.古希腊C.古埃及6.下列关于居民身份证的说法错误的是A.不要随意透露个人信息B.身份证丢失要及时到法院挂失C.身份证最好不要借给他人使用7.小明的哥哥今年 28 周岁，参加了本村村民委员会的选举。该情景说明公民享有的基本权利是A.休息权 B.平等权 C.选举权和被选举权8.每个人都有自己的观点和做法，下列正确的是 参考答案一、选择题（每小题 2 分，共 16 分）题号答案1C2C3C4A5B6B7C8A二、判断题（每小题 2 分，共 10 分）题号答案1T2F3F4T5T三、填空题（10 分）1.道

3、德 法律4.182.权利 义务3.宪法 集中体现6.世界人权5.出生 申请加入四、连线题（8 分）1把下列情景与对应的义务用线连起来。李斌高中毕业后应征入伍维护民族团结的义务依法服兵役的义务遵守公共秩序的义务赡养扶助父母的义务小红和班里的瑶族同学互相帮助李奶奶病了，儿女轮流伺候小刘每天排队乘公交车上班2阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律法规用线连起来。某工厂向河道里排放污水王阿姨在某超市买到了假货王某醉酒驾车消费者权益保护法环境保护法劳动法李某拖欠工人的工资五、简答题（6 分）刑法1.答：法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活；法律如同指南针，告诉我们行为的方向；法

4、律如同尺子，衡量我们行为的对错；法律如同武器，是保护我们的坚强后盾。2.答：权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候不能滥用权利。部编版六年级上册期中考试道 德 与 法 治时量：60 分钟分值：100 分一、选择题（选出正确答案并将右框中对应编号字母方框涂黑，每小题 2 分，共 16 分）1.下面几个选项中，最具强制力和权威性的是A.纪律B.道德C.法律2.下列说法与设立“国家宪法日”无关的是A.让宪法意识植根人心B.是忠于宪法、维护宪法的具体体现C.宪法是制定其他法律的基础和依据3

5、.树立宪法权威，我们在行动。下列做法你认同的是国家要全面实施宪法，加强监督树立宪法权威只是对国家公职人员提出的要求执行宪法宣誓制度要通过各种途径开展活动，尊重宪法、学习宪法A.B.C.4.我们在学校中涉及到的法律是A.中华人民共和国义务教育法B.中华人民共和国道路交通安全法C.中华人民共和国劳动法5.“公民”一词最早出现于A.英国B.古希腊C.古埃及6.下列关于居民身份证的说法错误的是A.不要随意透露个人信息B.身份证丢失要及时到法院挂失C.身份证最好不要借给他人使用7.小明的哥哥今年 28 周岁，参加了本村村民委员会的选举。该情景说明公民享有的基本权利是A.休息权 B.平等权 C.选举权和被

6、选举权8.每个人都有自己的观点和做法，下列正确的是 参考答案一、选择题（每小题 2 分，共 16 分）题号答案1C2C3C4A5B6B7C8A二、判断题（每小题 2 分，共 10 分）题号答案1T2F3F4T5T三、填空题（10 分）1.道德 法律4.182.权利 义务3.宪法 集中体现6.世界人权5.出生 申请加入四、连线题（8 分）1把下列情景与对应的义务用线连起来。李斌高中毕业后应征入伍维护民族团结的义务依法服兵役的义务遵守公共秩序的义务赡养扶助父母的义务小红和班里的瑶族同学互相帮助李奶奶病了，儿女轮流伺候小刘每天排队乘公交车上班2阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律法规用线连起来。某工厂向河道里排放污水王阿姨在某超市买到了假货王某醉酒驾车消费者权益保护法环境保护法劳动法李某拖欠工人的工资五、简答题（6 分）刑法1.答：法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活；法律如同指南针，告诉我们行为的方向；法律如同尺子，衡量我们行为的对错；法律如同武器，是保护我们的坚强后盾。2.答：权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候不能滥用权利。