2019-2020学年福建省莆田市八年级(上)期末数学试卷-及答案解析.docx
《2019-2020学年福建省莆田市八年级(上)期末数学试卷-及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年福建省莆田市八年级(上)期末数学试卷-及答案解析.docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 1xA.B.C.D.D. 1= 1 1 1nnA.B.91012B.C.D.A.0.7 1087 1087 1097 1010A.B.D.D.高中线6B.A.+3333122ab方形(如图),则上述操作所能验证的公式是( ) 2 +=+9. 如果多项式 + 9是一个完全平方式,那么 的值为( )m23631 = 40,2 = 501 = 2 = 4502中,= 30,则2) 15. 如图,在等腰=,=12+三、解答题(本大题共 9 小题,共 86.0 分)17. 计算:232 (1 3 ),已知18. 先化简,再求值: ,=,=求证:=20. 为传承优秀传统文化,某校为各班购进三国演义和水浒
2、传若干本,其中每本三国演义的价格比每本水浒传的价格贵 元,用 元购买水浒传本数是用 元购买三6国演义本数的 倍,求每本水浒传的价格2,请用尺规过点 作一条直线,使其将C留作图痕迹,不写作法) =,=,求证:Q1W2T5Y6UP10VA11BSD13M7Z12NFG15H16JKLXC142223242526例如,有一种译码方法按照以下变换实现: ,其中 是+ 2)被 26 除所得余数与 1 之和(1 26).若 = 1时, = 6,即明文Q译为密文 ;若 = 10时, = 7,即明文 译为密文 现有某种变换,将明文字母对应的自然YP数 变换为密文字母对应的自然数 : , 为+被 26 除所得余
3、数与 1 之和(1 x26,1 26).已知运用此变换,明文 译为密文 VM(1)求此变换中 的值;m(2)求明文对应的密文VKHA24.(1)【特殊发现】如图 1, 于 ,若 = 1, = 3,则(2)【类比探究】如图 2,在线段于 , 于 ,连接C,过 作BD A,交于 ,EBBD交=_;BCF上存在点 , ,连 接 , 交于点 ,若=BCE FAF DEH,求证:(3)【解决问题】如图3,在等腰作直线 ,在直线 上取一点 ,连接是否为定值?若是,请求出,若不是,请说明理由=;中,= 4, 为中点, 为D中点,过点DEABAE交于点 ,使H=,问 : DMFBF CE 25.已知:如图,中
4、,= 60,ACBC+= 180(1)求证:=(3)如图 3,在(2)的条件下,连接 CG,若=, - 答案与解析 -1.答案:C解析:解:A、不是轴对称图形,不合题意;B、不是轴对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,符合题意;D、不是轴对称图形,不合题意故选:C根据轴对称图形的概念求解此题主要考查了轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合2.答案:A解析:解:由题意得, 1 0,解得 1故选:A根据分式有意义,分母不等于0 列不等式求解即可本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义分母为零;(2)分式有意义分母不为零;(3)分式
5、值为零分子为零且分母不为零3.答案:C解析:解:设多边形的边数是n,则 2) 180 = 1620,解得 = 11故选:C根据多边形的内角和公式 2) 180列式进行计算即可求解本题主要考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题的关键4.答案:C 解析: 10,n 为由原数左边起5.答案:C解析:本题考查了三角形的面积,三角形的角平分线、中线和高,掌握三角形的面积的面积公式,三角形的角平分线、中线和高的定义是解决问题的关键.据中线的性质,三角形面积计算公式即可求出答案解:设的中线为 AD,高为 AE,=,= 1,2=6.答案:C3 39C、 336= 10,故本选项错误212故选:C分别根据合并
6、同类项、同底数幂的乘法及除法法则、幂的乘方法则进行计算即可本题考查的是同底数幂的除法,熟知合并同类项、同底数幂的乘法及除法法则、幂的乘方法则是解 答此题的关键7.答案:A解析:本题主要考查平方差公式的几何意义,用两种方法表示阴影部分的面积是解题的关键.由大正方形的面积小正方形的面积=矩形的面积,进而可以证明平方差公式解:大正方形的面积小正方形的面积= 2 2,+8.答案:A解析:9.答案:D+ 9是一个完全平方式,= 2 1 3此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键 10.答案:D解析:写反例时,满足条件但不能得到结论本题考查了命题与定理:命题写成“如果,那么”的形式,这时,
7、“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论命题的“真”“假”是就命题的内容而言任何一个命题非真即假要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可解:“如果1 + 2 = 90,那么1 2.”能说明它是假命题为1 = 2 = 45故选:D111.答案:2解析:此题考查零指数幂和负整数指数幂,掌握运算法则是解题关键.根据零指数幂和负整数指数幂进行逐一计算即可 2 = 1 1 = 1解:210221故答案为 212.答案: 2)2解析:解: 2 + 12=+ 4)2 2) 2故答案是: 2)2直接提取公因式 3,再利用完全平方公式分解因式即可此题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 福建省 莆田市 年级 期末 数学试卷 答案 解析
限制150内