新北师大版数学七年级上册一元一次方程应用题专题.docx

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1、 新北师大版数学七年级上册一元一次方程专题复习）12A3x2y0B3m10x2下列结论中，正确的是（）9C由 9 x4，可得 x4）A3xx3D5x284解方程时，去分母得（）D3(x1）x4(5x1)15若 (y1)与 32y互为相反数,则 y等于()38B2CD76关于 y的方程 3y50与 3y3k1的解完全相同,则 k的值为()43BC2D)BCD)B42cmC21cmD33.5cm二、填空题：13当 y_时，代数式4114若3 15.三个连续奇数的和是 75，则这三个数分别是_.419.一只轮船在 A、B两码头间航行，从 A到 B顺流需 4小时，已知A、B间的路程是 80千米，水流速

2、度是 2千米/时，则从 B返回 A用_小时.三、解方程：31112-= 342223（1）和、差、倍、分问题此问题中常用“多、少、大、小、几分之几”或“增加、减少、缩小”等等词语体现等量关系。审题时要抓住关键词，确定标准量与比校量，并注意每个词的细微差别。例：把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3 本，则 剩余 20 本；如果每人分 4 本，则还缺 25 本.问这个班有多少 学生？变式 1：某水利工地派 48 人去挖土和运土，如果每人每天平均挖土 5 方或运土 3 方，那么应怎样安排人员，正好能使挖出的土及时运走？变式 2：某校组织师生春游,如果只租用 45 座客车,刚好坐满;如果只租用 6

3、0 座客车,可少租一辆,且余 30 个座位.请问参加春游的师生共有多少人?此类问题的关键在“等积”上，是等量关系的所在，必须掌握常见几何图形的面积、体积公式。“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。常用等量关系为：形状面积变了，周长没变；原体积变形体积。 例：要锻造一个半径为 5cm，高为 8cm的圆柱形毛坯，应截取截面半径为 4cm的圆钢多长？变式 1：直径为 30 cm,高为 50cm的圆柱形瓶里放满了饮料，现把饮料倒入底面直径为 10cm的圆柱形小杯，刚好倒满 30杯，求小杯的高变式 2：用一根长为 10米的铁丝围成一个长方形，（1）使得长方形的长比宽多 1.4米，此时长方形的长、宽各

4、为多少米？（2）使得长方形的长比宽多 0.8米，此时长方形的长、宽各为多少米？它所围成的长方形与（1）中所围长方形相比，面积有什么变化？从调配后的数量关系中找等量关系，常见是“和、差、倍、分”关系，要注意调配对象流动的方向和数量。常见题型有：既有调入又有调出；只有调入没有调出，调入部分变化，其余不变；只有调出没有调入，调出部分变化，其余不变。例：甲、乙两个仓库要向A、B两地运送水泥，已知甲仓库可调 100吨水泥乙仓库可调水泥 80吨，A地需 70吨水泥，B地需 110吨水泥，两仓库到 A，B两地的路程和运费如下表甲仓库 乙仓库 甲仓库 乙仓库变式 1：甲仓库有存粮 120吨，乙仓库有存粮食 8

5、0吨，现从甲库调部分到乙库，若要求调运后甲库的存粮是乙库的 2/3 ,问应从甲库调多少吨粮食到乙库？变式 2：某公司原有职员 60 名，其中女职员占 20%，今年又有几位男职员辞职，公司又补招了 3 名女职员，女职员的比例提高到 25%，问公司离开公司的男职员一共有几（4）行程问题。相遇问题（相向而行），这类问题的相等关系是：各人走路之和等于总路程或同时走时两人所走的时间相等为等量关系。甲走的路程+乙走的路程=全路程 追及问题（同向而行），这类问题的等量关系是：两人的路程差等于追及的路程或以追及时间为等量关系。甲走的路程-乙走的路程=原来甲、乙相距的路程环形跑道上的相遇和追及问题：同地反向而行

6、的等量关系是两人走的路程和等于一圈的路程；同地同向而行的等量关系是两人所走的路程差等于一圈的路程。车上桥：指车头接触桥到车尾接触桥的一段过程，所走路程为一个车长。车离桥：指车头离开桥到车尾离开桥的一段路程。所走的路程为一个成长车过桥：指车头接触桥到车尾离开桥的一段路程，所走路成为一个车长+桥长车在桥上：指车尾接触桥到车头离开桥的一段路程，所行路成为桥长-车长注意：行程问题可以采用画示意图的辅助手段来帮助理解题意，并注意两者运动时出发的时间和地点。例：（相遇问题）甲、乙两人从相距为 180千米的 A、B两地同时出发，甲骑自行车，乙开汽车，沿同一条路线相向匀速行驶。已知甲的速度为 15千米/小时，

7、乙的速度为 45千米/小时。（1）经过多少时间两人相遇？（2）相遇后经过多少时间乙到达 A地？变式：甲、乙两人从 A，B两地同时出发，甲骑自行车，乙开汽车，沿同一条路线相向匀速行驶。出发后经 3 小时两人相遇。已知在相遇时乙比甲多行了 90 千米，相遇后经 1小时乙到达 A地。问甲、乙行驶的速度分别是多少？例：（追及问题）市实验中学学生步行到郊外旅行。 (1)班学生组成前队，步行速度为 4千米/时，(2)班学生组成后队，速度为 6千米/时。前队出发 1小时后，后队才出发，同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络，他骑车的速度为 12千米/时。（1）后队追上前队需要多长时间？（

8、2）后队追上前队时间内，联络员走的路程是多少？变式 1：甲，乙两人登一座山，甲每分钟登高10米，并且先出发 30分钟，乙每分钟登高 变式 2：甲骑自行车从 A 地到 B 地，乙骑自行车从 B 地到 A 地，两人均匀速前进。已知两人上午 8 时同时出发，到上午 10 时，两人还相距 36 千米，到中午 12 时，两人又相距 36千米。求 A,B 两地之间的距离。例：（环型跑道问题）一条环形跑道长 400 米，甲、乙两人练习赛跑，甲每分钟跑 350 米，乙每分钟跑 250 米。变式 1：一条环形跑道长 400 米，甲、乙两人练习赛跑，甲每分钟跑350 米，乙每分钟跑250 米。例：（顺、逆水问题）

9、一轮船往返 A，B 两港之间，逆水航行需 3 时，顺水航行需 2 时，水流速度是 3 千米/时，则轮船在静水中的速度是多少？变式 1：一架飞机在两城之间飞行，风速为 24 千米/小时。顺风飞行需要 2 小时 50 分，逆风飞行需要 3 小时，求无风时飞机的航速和两城之间的航程。其数量关系是：利润售价进价=进价利润率；利润率利润进价100=(售价-进价)/进价100，售价=进价+利润=进价(1+利润率)=标价折扣率，注意：打几折销售就是按原价的十分之几出售。例 1：某商店开张，为了吸引顾客，所有商品一律按八折优惠出售，已知某种皮鞋进价60 元一双，八折出售后商家获利润率为 40%，问这种皮鞋标价

10、是多少元？优惠价是多少元？例 2：一家商店将某种服装按进价提高 40%后标价，又以 8 折优惠卖出，结果每件仍获利15 元，这种服装每件的进价是多少？ 变式 1：一件商品按成本价提高 20%标价,然后打九折出售,售价为 270 元.这种商品的成本价是多少?变式 2：某商店在某一时间以每件 60 元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利 25%，另一件亏损 25%，买这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？变式 3：一件商品每件的进价为 250 元，按标价的九折销时，利润率为15.2%，这种商品变式 4：一件夹克衫先按成本提高 50%标价,再以八折(标价的 80%)出售,结果获利 28 元,这件夹

11、克衫的成本是多少元?例：某车间 22 名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉 1200 个或螺母 2000 个，一个螺钉要配两个螺母。为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？变式 1：某车间每天能生产甲种零件 120 个，或乙种零件 100 个，甲、乙两种零件分别取3 个、2 个才能配成一套，现要在 30 天内生产最多的成套产品，问怎样安排生产甲、乙两种零件的天数？变式 2：用白铁皮做罐头盒，每张铁片可制盒身 10 个或制盒底 30 个。一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有 100 张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以既使做出的盒身和盒底配套，又

12、能充分利用白铁皮？要正确区分“数”与“数字”两个概念，这类问题通常采用间接设法，常见的解题思路分析是抓住数字间或新数、原数之间的关系寻找等量关系。列方程的前提还必须正确地表示多位数的代数式，一个多位数是各位上数字与该位计数单位的积之和。例 1：三个连续奇数的和是 327，求这三个奇数。 例：一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和是 7，如果把这个两位数加上 45，变式 1：一个两位数，十位数字比个位数字大1，十位数字与个位数字之和是这个两位数的 1/6，求这个两位数。变式 2：一个三位数，三个数位上的数字和是15，百位上的数比十位上的数多 5，个位上的数字是十位上的数字的 3 倍，求这个三

13、位数。其基本数量关系： 大小两个年龄差不会变。这类问题主要寻找的等量关系是：抓住年龄增长，一年一岁，人人平等。例：父子二人今年年龄之和为 40 岁，已知两年前父亲年龄是儿子的 8 倍，那么两年前父子二人各几岁？变式 1：王丹同学今年 12 岁，她爸爸今年 36 岁，几年后爸爸的年龄是王丹年龄的 2 倍？变式 2：孙子问爷爷多少岁，爷爷说我像你这么大时你才 2 岁，你长我这么大时，我就128 岁了，求爷爷今年多少岁？例：(1)在一份日历中，任意框出一个竖列上相邻的四个数，观察他们之间是什么关系？如果框出的四个数的和为 58，这四天分别是几号？(2)如果用一个正方形所圈出的 4 个数的和为 76，

14、这四天分别是几号？变式 3：爷爷的生日那天的上、下、左、右4 个日期的和为 80， 你能说出爷爷的生日是（11）计分问题例：在 2012 年英格兰足球超级联赛的前 11 轮比赛中，利物浦队保持连续不败，共积 23分，按比赛规则，胜一场得 3 分，平一场得 1 分，那么该队共胜了多少场？ 变式 1：在学完“有理数的运算”后，鹏程中学七年级各班各选出 5名学生组成一个代表队，在数学老师的组织下进行一次知识竞赛. 竞赛规则是：每队都分别给出 50道题，答对一题得 3分，不答或答错一题倒扣 1分.例 1：某航空公司规定：一名乘客最多可免费携带 20kg的行李，超过部分每千克按飞机票价的 1.5购买行李

15、票，一名乘客带了 35kg 的行李乘机，机票连同行李票共计 1323元，求这名乘客的机票价格。变式 1：某市为鼓励市民节约用水，做出如下规定：收费变式 2：某同学去公园春游，公园门票每人每张 5元，如果购买 20人以上（包括 20人）的团体票，就可以享受票价的 8折优惠。（1）若这位同学他们按 20人买了团体票，比按实际人数买一张 5元门票共少花 25元钱， （2）他们共有多少人时，按团体票（20 人）购买较省钱？（说明：不足 20 人，可以按20 人的人数购买团体票）这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。变式1、某化工厂现有浓度为15%的

16、稀硫酸175千克，要把它配成浓度为25%的硫酸，需要加入浓度为50的硫酸多少千克？分段型：例 3：参加保险公司的医疗保险，住院治疗的病人享受分段报销，保险公司制定的报销细则如下表.某人住院治疗后得到保险公司报销金额是 1100 元，求此人住院的医疗费？住院医疗费（元）不超过 500 元的部分超过 5001000 元的部分超过 10003000 元的部分06080（2）他们共有多少人时，按团体票（20 人）购买较省钱？（说明：不足 20 人，可以按20 人的人数购买团体票）这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。变式1、某化工厂现有浓度为15%

17、的稀硫酸175千克，要把它配成浓度为25%的硫酸，需要加入浓度为50的硫酸多少千克？分段型：例 3：参加保险公司的医疗保险，住院治疗的病人享受分段报销，保险公司制定的报销细则如下表.某人住院治疗后得到保险公司报销金额是 1100 元，求此人住院的医疗费？住院医疗费（元）不超过 500 元的部分超过 5001000 元的部分超过 10003000 元的部分06080（2）他们共有多少人时，按团体票（20 人）购买较省钱？（说明：不足 20 人，可以按20 人的人数购买团体票）这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系，分析时可采用列表的方法来帮助理解题意。变式1、某化工厂现有浓度为15%的稀硫酸175千克，要把它配成浓度为25%的硫酸，需要加入浓度为50的硫酸多少千克？分段型：例 3：参加保险公司的医疗保险，住院治疗的病人享受分段报销，保险公司制定的报销细则如下表.某人住院治疗后得到保险公司报销金额是 1100 元，求此人住院的医疗费？住院医疗费（元）不超过 500 元的部分超过 5001000 元的部分超过 10003000 元的部分06080