【高中物理】高中物理(人教版)选修1-1同步教师用书：第3章-章末分层突破.doc

《【高中物理】高中物理(人教版)选修1-1同步教师用书：第3章-章末分层突破.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高中物理】高中物理(人教版)选修1-1同步教师用书：第3章-章末分层突破.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、章末分层突破变化n有效值Im sin tUmsin t交直副线圈P出变化感应电流和感应电动势1电流磁效应的发现引起了逆向性的普遍思考，英国科学家法拉第敏锐地觉察到：能够“由磁产生电”在作出这一伟大发现之前，也受着历史局限性和思维定式的影响，他经历过多次失败，但他并没有放弃，对磁生电的研究始终一如既往法拉第认为“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应他把引起电流的原因概括为五类，它们都与变化和运动相联系，这就是：变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体等他把这种由磁得到电的现象叫做电磁感应现象，在电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流2产生感应电流的条件(1

2、)存在闭合回路(2)穿过闭合回路的磁通量()发生变化3在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势，产生感应电动势的那部分导体相当于电源(1)感应电动势是形成感应电流的必要条件，有感应电动势不一定存在感应电流(要看电路是否闭合)，有感应电流一定存在感应电动势(2)在电磁感应现象中，不论电路是否闭合，只要穿过电路的磁通量发生变化，电路中就有感应电动势有感应电动势是电磁感应现象的本质4感应电动势与磁通量的变化率成正比，与磁通量的变化量、磁通量本身都无关，而磁通量的变化率大小与磁通量的变化快慢是相联系的有一面积为S100 cm2的金属环如图31甲所示，电阻为R0.1 ，环中磁场变化规律如图31乙所示，

3、且磁场方向垂直环面向里，在t1到t2时间内，通过金属环的电荷量为多少？图31【解析】由题图乙可知：磁感应强度的变化率金属环中的磁通量的变化率SS环中形成的感应电流I通过金属环的电荷量QIt由式解得Q C0.01 C.【答案】0.01 C一个共有10匝的闭合矩形线圈，总电阻为10 、面积为0.04 m2，置于水平面上若线框内的磁感应强度在0.02 s内，由垂直纸面向里，从1.6 T均匀减少到零，再反向均匀增加到2.4 T则在此时间内，线圈内导线中的感应电流大小为多少？【解析】本题中的|21|由于反向，应两者相加，根据法拉第电磁感应定律EnnS V80 V根据闭合电路欧姆定律I8 A.【答案】8

4、A交变电流的描述1在iImsin t的表达式中，式中的是正弦函数每秒变化的弧度数，称为角频率，单位是弧度/秒(rad/s)，其大小2f.交变电流的周期和频率的决定因素：发电机转子转动的角速度.Im是交变电流的最大值，I是有效值，i指瞬时值2正弦交流电的有效值与最大值的关系计算表明，正弦交流电的最大值与有效值有以下关系：I0.707Imax，U0.707Umax，E0.707Emax上述关系只对正弦交变电流才适用，对于非正弦交变电流而言，其有效值只能根据有效值的定义进行计算3“四值”用法要区分：瞬时值某时刻值；最大值极值，临界问题；有效值电热、电功等问题；平均值平均电流、电荷量等问题某阻值R22

5、 的电阻两端接入某交变电压，该交变电压的瞬时值表达式为u220 sin 100t V，求：(1)此电路中电流的周期、频率、峰值及有效值(2)t2 s内，R上产生的热量为多少？【解析】(1)电路中电流的瞬时值表达式为i A10sin 100t A又由iImsin t知：100 rad/s，Im10 A，因2f，因此T0.02 s，f50 Hz.因ImI，电流有效值为I10 A.(2)t2 s内，R上产生的热量为QI2Rt102222 J4 400 J.【答案】(1)0.02 s50 Hz10 A10 A(2)4 400 J某线圈在匀强磁场中匀速转动时，产生的交变电动势的图象如图32所示，由图可知

6、的信息有哪些？图32【解析】由图象可知，该交变电动势的最大值Em20 V，周期T0.02 s将这一信息进一步处理可得：有效值：E20 V，频率：f Hz50 Hz，角速度：100 rad/s，该交变电动势的瞬时值表达式为：eEmsin t20sin 100t V.【答案】见解析1感应电动势产生的条件是磁通量的变化2只有正弦式交流电的最大值和有效值之间才是关系3计算电荷量时一定要用平均值1某实验电路图如图33所示，电路接入交流电，灯亮，保持电压不变使频率逐渐增大，观察到灯逐渐变亮，则X接入的是()【导学号：46852073】图33A电容器B电感器C电阻器D保险丝【解析】交流电频率增大，灯变亮，对

7、电流的阻碍作用变小，说明X为电容器，故A正确，BCD错误【答案】A2一个电热器接在220 V交流电路中，功率为1 kW.若把它接在直流电路中，使其功率仍为1 kW，直流电路的电压为()A220 VB VC220 VD380 V【解析】电热器接在220 V交流电路上，220 V是交流电的有效值，根据功率公式P，得：1 000 W得直流电路的电压为：U220 V【答案】A3下列设备或电器中，利用电磁感应原理工作的是() 【导学号：46852074】A发电机B白炽灯C电动机D电吹风【解析】A项，发电机是线圈在磁场中运动，结果是产生电流，利用电磁感应现象原理，故A正确；B项，白炽灯是将电能转化为热能后

8、一部分热能转化为光能的设备，即是消耗电能的电热装置，故B错误；C项，电动机是线圈在磁场中运动，因通电，而产生力，故C错误；D项，电吹风是将电能转化为热能，与电磁感应无关，故D错误【答案】A4如图34为研究自感现象的实验电路图，其中自感线圈直流电阻很小可忽略不计下列可能出现的实验现象是()【导学号：46852075】图34A闭合开关，灯泡缓缓亮起来B闭合开关，灯泡立即亮起来，且亮度一直保持不变C断开开关，灯泡立即熄灭D断开开关，灯泡闪亮一下，然后熄灭【解析】闭合S时，电源的电压同时加到灯A上，A立刻亮，随着L中电流增大，由于线圈L直流电阻可忽略不计，分流作用增大，A逐渐被短路直到熄灭故A、B错误

9、；断开S，线圈中电流减小，产生自感电动势，感应电流流过A灯，A闪亮一下后熄灭故C错误，D正确【答案】D5(多选)唱卡拉OK用的动圈式话筒，它的工作原理是在弹性膜片后面黏接一个轻小的闭合金属线圈，线圈处于永磁体的磁场中，当声波使膜片前后振动时，就将声音信号转变为电信号，下列说法正确的是()A该话筒是根据电流的磁效应工作的B该话筒是根据电磁感应原理工作的C膜片振动时，穿过线圈的磁通量不变D膜片振动时，金属线圈中产生感应电流【解析】当声波使膜片前后振动时，线圈切割磁感线产生感应电流，将声音信号变化电信号，是根据电磁感应原理工作的故A错误，B正确；膜片随着声波而周期性振动，穿过金属线圈的磁通量是周期性

10、变化的故C错误；膜片振动时，金属线圈切割磁感线，会产生感应电动势和感应电流故D正确【答案】BD我还有这些不足：(1)(2)我的课下提升方案：(1)(2)高中物理考试答题技巧及注意事项在考场上，时间就是我们致胜的法宝，与其犹犹豫豫不知如何落笔，倒不如多学习答题技巧。那么，高中物理考试答题技巧及注意事项有哪些呢？下面和小编一起来看看吧！高中物理考试答题技巧选择题的答题技巧解答选择题时，要注意以下几个问题：（1）注意题干要求，让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。（2）相信第一判断：只有当你发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。

11、特别是对中等程度及偏下的同学尤为重要。切记：每年高考选择题错误率高的不是难题，而是开头三个简单题。不要再最简单的地方，轻敌栽坑！实验题的做题技巧（1）实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。填空题：数值、单位、方向或正负号都应填全面；作图题：对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位；实物连接图一定要先画出电路图（仪器位置要对应）；各种作图及连线要先用铅笔（有利于修改），最后用黑色签字笔涂黑。切记：游标

12、卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点。切记：选择题有8-10分是送你的，但你可能拿不到（单位、有效数字、小数点后保留几位、坐标原点等）。（2）常规实验题：主要考查课本实验，几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规实验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全上下足功夫。（3）设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意，明确实验目的，应用迁移能力，联想相关实验原理。在设计电学实验时，要把安全性【所谓的安全不是对人来说，而是对仪器来说的】放在第一位，同时还要尽可能减小实验的误差【误差从偶然和系统两个方面考虑，系统免不了，偶然可减小】

13、，避免出现大量程测量小数值的情况。计算题的答题技巧（1）仔细审题，明确题意。每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。在审题中，要特别重视题中的关键词和数据，如静止、匀速、 最大速度、一定、可能、刚好等。一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。（2）敢于做题，贴近规律。解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，怎样建立方程呢？方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中；隐藏在约束关系之中。应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律，建立主体关系式。（3）敢于解题，深于

14、研究。遇到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并列出了方程。要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。（4）答题要规范，得分有技巧简洁文字说明与方程式相结合尽量用常规方法，使用通用符号分步列式，不要用综合或连等式对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号表达，再代入数值进行计算。高中物理考试注意事项高三学习成绩不好怎么办？看高考蝶变掌握逆袭方法。淘宝搜索高考蝶变购买！1.计算大题绝对不能空着即便你做不上来，也要写该部分对应课本中的基本物理公式。需要注意的是

15、，必须带入题中的符号。比如说题目中电荷量是e，你在答题纸上写q往往就不会给分了。阅卷中我们老师们都严格遵守采点给分原则，也就是说，你写对了几个物理公式（与答案一样），即便没有计算，我们也给对应的分值。这是阅卷的规则，谁都不能改变。2.重视画图解题过程中要受力分析、研究运动轨迹的，一定要画图，养成画图的好习惯。图像画出来虽然有时候是没分的，借助于图像来分析题意很方便。另外，物理题的答案并不是标准的，有的时候你写的与答案不一样，老师们怎么理解呢？看图是一个捷径。答题纸上的内容是给老师看的（是你和阅卷老师的对话），不要给老师们的阅卷制造困难，图一定要画。见到很多学生不画图，也没有个依据，就直接来个物

16、理公式。我的第一感觉就是，莫非是抄别人的？相信判你卷子的老师也是一样的。3.物理试卷中几乎没有多选题四个选项都是对的物理多选题，基本上是不会有四个选项全对的，除非是非常老旧的题（90年代的高考题）。如果你物理成绩很差，我建议你把多选题都当成单选来做，这样更有利于得分，特别是多选题的最后一道题。4.不会的暂时跳过，合理分配考试时间同学们在考场上要注意解题时间的分配，没有思路的题先跳过去。建议多选题的最后一道先跳过，实验题的最后一个空，解答题的最后一问更是要留到最后再做。原因不解释了，大家都知道，不过王尚老师想说的是，真正的在考场上认真去执行的同学还是少数。小编推荐：高考物理答题技巧5.看不懂题意的，联系课本考点物理题联系实际的很多，比如天体联系宇航的，磁场联系粒子加速度器的，等等。这些应用问题很难理解，一个诀窍就是联系课本的考点。高中物理wuli.in题万变不离其宗，考点还是源于课本。在考场上监考的时候王尚老师就发现很多同学在那里天马行空般的思考，完全脱离了课本，这样怎么能做出来呢？6.联系课堂上老师讲过的典型题和上面的建议类似，遇到难题，无从下手，就回忆下课堂上老师讲过的一些典型题，总是有类似的地方的。物理题本身就是有规律的，很多思考方法和切入点都是类似的。另外，笔者提醒同学们可以到物理自诊断学习系统中去看我们总结的解题思路，帮助你梳理考点，搞明白定理定律、物理公式的使用。