最新定量分析中的误差及有效数字教学课件PPT课件.ppt
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1、定量分析中的误差及有效数字定量分析中的误差及有效数字教学课件教学课件教学指导教学指导q学习学习误差及偏差误差及偏差的的概念、种类和计算方法概念、种类和计算方法。q明明确确准准确确度度、精精密密度度的的概概念念及及实实际际应应用用中中两者间的关系。两者间的关系。q学学习习分分析析检检验验过过程程中中误误差差产产生生的的原原因因及及特特点。点。q了解了解提高分析结果准确度提高分析结果准确度的方法。的方法。q掌握掌握有效数字及运算有效数字及运算规则。规则。2022/11/9Analytical chemistry二、精密度与偏差二、精密度与偏差精密度:相同条件下几次重复测定结精密度:相同条件下几次重
2、复测定结果彼此相符合的程度。果彼此相符合的程度。q精密度大小由偏差表示。精密度大小由偏差表示。q偏差愈小,精密度愈高。偏差愈小,精密度愈高。2022/11/9Analytical chemistry二、精密度与偏差二、精密度与偏差 偏差偏差 算术平均偏差算术平均偏差 偏差的表示偏差的表示 标准偏差标准偏差 极差极差 公差公差2022/11/9Analytical chemistry二、精密度与偏差二、精密度与偏差1偏差偏差 绝对偏差绝对偏差(d)=xx x-x相对偏差相对偏差(d%)=100%x绝对偏差绝对偏差:单项测定与平均值的差值。:单项测定与平均值的差值。相对偏差相对偏差:绝对偏差在平均
3、值所占百分率或千分:绝对偏差在平均值所占百分率或千分 率。率。2022/11/9Analytical chemistry2.算术平均偏差算术平均偏差|xix|算术平均偏差算术平均偏差d=(i=1,2,n)n相对平均偏差(相对平均偏差(d%)=(d/x)100%二、精密度与偏差二、精密度与偏差算术平均偏差:算术平均偏差:是指单项测定值与平均值的偏差是指单项测定值与平均值的偏差(取绝对值)之和,除以测定次数。(取绝对值)之和,除以测定次数。2022/11/9Analytical chemistry二、精密度与偏差二、精密度与偏差例例4:55.51,55.50,55.46,55.49,55.51_求
4、:求:x,d,d%J J解:解:_X=55.49_|xix|d=0.016n 相对平均偏差(相对平均偏差(d%)=(d/x)100%=0.016/55.49=0.028%2022/11/9Analytical chemistry有限测定次数有限测定次数样本标准偏差样本标准偏差 :二、精密度与偏差二、精密度与偏差3标准偏差标准偏差测定次数趋于无穷大时测定次数趋于无穷大时 总体标准偏差总体标准偏差 :为无限多次测定为无限多次测定 的平均值(总体平均值);即当的平均值(总体平均值);即当消除系统误差时,消除系统误差时,即为真实值。即为真实值。_ _相对标准偏差相对标准偏差 :(变异系数)(变异系数)
5、CV%=CV%=S S/X X2022/11/9Analytical chemistry例例5:甲甲:0.3,0.2,0.4,-0.2,0.4,0.0,0.1,0.3,0.2,-0.3乙:乙:0.0,0.1,0.7,0.2,0.1,0.2,0.6,0.1,0.3,0.1求:第一组和第二组即甲组和乙组的求:第一组和第二组即甲组和乙组的d d和和S S。二、精密度与偏差二、精密度与偏差|di|第一组:第一组:d1=0.24 n|di|第二组第二组:d2=0.24 n 第一组:第一组:S1=0.28 第二组:第二组:S2=0.34由此说明由此说明第一组的精密度好。第一组的精密度好。2022/11/9
6、Analytical chemistry二二、精密度与偏差精密度与偏差4.极差极差R=测定最大值测定最大值-测定最小值测定最小值相对极差相对极差=(R/x)100%极差:极差:平行测定不多,常采用极差(平行测定不多,常采用极差(R)来来说明偏差的范围,极差也称说明偏差的范围,极差也称“全距全距”。2022/11/9Analytical chemistry二、精密度与偏差二、精密度与偏差5.公差公差又称允差,是指某分析方法所允许的平行测定间又称允差,是指某分析方法所允许的平行测定间的绝对偏差。的绝对偏差。若若2次平行测定的数据之差在规定允差绝对次平行测定的数据之差在规定允差绝对值的值的2倍以内,
7、认为有效,如果测定结果超出允倍以内,认为有效,如果测定结果超出允许的公差范围,成为许的公差范围,成为“超差超差”,就应重做。,就应重做。2022/11/9Analytical chemistryq在在一一般般分分析析中中,通通常常多多采采用用平平均均偏偏差差来来表表示示测测量的精密度。量的精密度。q对对于于一一种种分分析析方方法法所所能能达达到到的的精精密密度度的的考考察察,一一批批分分析析结结果果的的分分散散程程度度的的判判断断以以及及其其它它许许多多分分析析数数据据的的处处理理等等,最最好好采采用用相相对对标标准准偏偏差差等等理论和方法。理论和方法。q用用标标准准偏偏差差表表示示精精密密度
8、度,可可将将单单项项测测量量的的较较大大偏差偏差和和测量次数测量次数对精密度的影响反映出来。对精密度的影响反映出来。二、精密度与偏差二、精密度与偏差2022/11/9Analytical chemistry三、准确度与精密度的关系例例6:现有三组各分:现有三组各分析四次结果的数析四次结果的数据如表所示据如表所示(真实值真实值=0.31)平均值平均值第一组第一组第二组第二组第三组第三组0.200.400.360.200.300.350.180.250.340.170.230.330.190.300.35实验数据分析结果实验数据分析结果:第一组第一组:精密度很高,但平均值与标准样品数值相:精密度很
9、高,但平均值与标准样品数值相 差很大,说明差很大,说明准确度低准确度低。第二组第二组:精密度不高精密度不高,准确度也不高。,准确度也不高。第三组第三组:精密度高,:精密度高,准确度也高准确度也高。2022/11/9Analytical chemistry三、准确度与精密度的关系三、准确度与精密度的关系q准确度高必须精密度高,准确度高必须精密度高,q精密度高并不等于准确度高。精密度高并不等于准确度高。2022/11/9Analytical chemistry第二节第二节提高分析结果准确度的方法提高分析结果准确度的方法q天平砝码生锈致使样品称量不准。q滴定分析中不慎将药品滴到锥形瓶外。q由于空气温
10、度和湿度的不稳定导致称量结果有差异。q化学试剂不纯造成分析结果不准。q重量分析中由于沉淀不完全使分析结果偏低。2022/11/9Analytical chemistry 一、产生误差的原因一、产生误差的原因1.系统误差系统误差由由某某种种固固定定原原因因所所造造成成的的误误差差,使使测测定定结结果果系系统统偏高或偏低。当重复进行测量时,它会重复出现。偏高或偏低。当重复进行测量时,它会重复出现。q仪器误差仪器误差:由于使用的仪器本身不够精确所造成:由于使用的仪器本身不够精确所造成的。的。q方法误差方法误差:由分析方法本身造成的。:由分析方法本身造成的。q试剂误差试剂误差:由于所用水和试剂不纯造成
11、的。:由于所用水和试剂不纯造成的。q操作误差操作误差:由于分析工作者掌握分析操作的条件:由于分析工作者掌握分析操作的条件不熟练,个人观察器官不敏锐和固有的习惯所致。不熟练,个人观察器官不敏锐和固有的习惯所致。2022/11/9Analytical chemistry由于在测量过程中,不固由于在测量过程中,不固定的因素所造成的。又称定的因素所造成的。又称不可测误差、随机误差。不可测误差、随机误差。q正误差和负误差出现的机会相等。正误差和负误差出现的机会相等。q小小误误差差出出现现的的次次数数多多,大大误误差差出出现现的的次次数数少少,个个别别特特别别大大的的误误差差出出现现的次数极少。的次数极少
12、。q在在一一定定条条件件下下,有有限限次次测测定定值值中中,其误差的绝对值不会超过一定界限。其误差的绝对值不会超过一定界限。一、产生误差的原因一、产生误差的原因2.偶然误差偶然误差2022/11/9Analytical chemistry舍舍去去所所得得结结果。果。3.过失误差过失误差 由操作不正确,粗由操作不正确,粗心大意引起的误差。心大意引起的误差。一、产生误差的原因一、产生误差的原因2022/11/9Analytical chemistry二、提高分析结果准确度的方法二、提高分析结果准确度的方法1选择合适的分析方法选择合适的分析方法化化学学分分析析:滴滴定定分分析析,重重量量分分析析灵灵
13、敏敏度度不不高,高含量较合适。高,高含量较合适。仪器分析:仪器分析:微量分析较合适。微量分析较合适。2022/11/9Analytical chemistry如何减少称样误差?如何减少称样误差?如何减少滴定分析法中的如何减少滴定分析法中的读数误差?读数误差?二、提高分析结果准确度的方法二、提高分析结果准确度的方法2减小测量误差减小测量误差2022/11/9Analytical chemistry样品称重必须样品称重必须在在0.20.2g g以上,以上,才可使测量时才可使测量时相对误差在相对误差在0.1%0.1%以下。以下。二、提高分析结果准确度的方法二、提高分析结果准确度的方法例例7:分析天平
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