对联天地-趣味多多课件幻灯片课件.ppt
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1、对联天地-趣味多多课件对联故事神童解缙的春联与对句(1)写春联写春联有一年除夕,十岁出头的解缙,即景生情,挥毫写了一副春联:有一年除夕,十岁出头的解缙,即景生情,挥毫写了一副春联:日望赣江千里帆;夜观庐陵万盏灯日望赣江千里帆;夜观庐陵万盏灯。这副春联,引来了四邻观看,众人称赞不已。解缙家的对面,这副春联,引来了四邻观看,众人称赞不已。解缙家的对面,是曹尚书的府第。这位尚书大人,久闻是曹尚书的府第。这位尚书大人,久闻“神童神童”之名,但不大相信之名,但不大相信解缙的文才,见了这副春联,也不由得暗自赞许了。只是心里总有解缙的文才,见了这副春联,也不由得暗自赞许了。只是心里总有些怀疑,于是,决定想个
2、主意,来考考解缙。曹尚书下令,在解家些怀疑,于是,决定想个主意,来考考解缙。曹尚书下令,在解家大门正对面的河堤上,栽了一片青竹,以挡住解家的大门正对面的河堤上,栽了一片青竹,以挡住解家的“日望赣江千日望赣江千里帆,夜观庐陵万盏灯里帆,夜观庐陵万盏灯”的景色。的景色。第二年除夕,解缙又在大门上,贴上一副春联:第二年除夕,解缙又在大门上,贴上一副春联:门对千竿竹,门对千竿竹,家藏万卷书。家藏万卷书。曹尚书见了,不由得为之惊叹。为了再次考考解缙,马上令人曹尚书见了,不由得为之惊叹。为了再次考考解缙,马上令人将竹子砍短。他再去看解家的春联时,只见联尾各加一个字,成了:将竹子砍短。他再去看解家的春联时,
3、只见联尾各加一个字,成了:门对干竿竹短;家藏万卷书长。门对干竿竹短;家藏万卷书长。曹尚书发了狠,令家人将竹子连根曹尚书发了狠,令家人将竹子连根刨掉。这时,解缙又挥笔在联尾,再各添一个字,联文变成:刨掉。这时,解缙又挥笔在联尾,再各添一个字,联文变成:门对门对千竿竹短无;家藏万卷书长有。千竿竹短无;家藏万卷书长有。(2)智斗曹尚书智斗曹尚书解缙接到曹尚书的大红请帖,就随来人到曹尚书家。只见大解缙接到曹尚书的大红请帖,就随来人到曹尚书家。只见大门紧闭,侧门大开,便转身回走。曹尚书在门内冷笑道:门紧闭,侧门大开,便转身回走。曹尚书在门内冷笑道:小子无小子无才嫌地仄才嫌地仄;解缙听了,漫不经心哼道:;
4、解缙听了,漫不经心哼道:大鹏展翅恨天低。大鹏展翅恨天低。曹尚书只好打开大门迎进解缙。他望了望一身绿衣的解缙,便曹尚书只好打开大门迎进解缙。他望了望一身绿衣的解缙,便吟道:水中蛤蟆穿绿衣;吟道:水中蛤蟆穿绿衣;解缙笑着,指了指身穿红袍的曹尚书,针锋相对答道:解缙笑着,指了指身穿红袍的曹尚书,针锋相对答道:锅里虾锅里虾公着红袍。公着红袍。曹尚书恼羞成怒骂道:曹尚书恼羞成怒骂道:二猿伐木深山中,小猴子也敢对锯(句)二猿伐木深山中,小猴子也敢对锯(句)?解缙也毫不客气地,马上还以颜色:解缙也毫不客气地,马上还以颜色:一马落足污泥里,老畜牲一马落足污泥里,老畜牲怎能出蹄(题)。怎能出蹄(题)。(3)一石
5、三鸟一石三鸟解缙的超群才智,使曹尚书不得不暗自叹服。一日,他又邀解缙进府,想试解缙的超群才智,使曹尚书不得不暗自叹服。一日,他又邀解缙进府,想试试,解缙近来的学业,是否长进。于是,你来我往地,又对了几联后,曹尚书试,解缙近来的学业,是否长进。于是,你来我往地,又对了几联后,曹尚书一直未占上风。于是,便使用最后绝招;利用一直未占上风。于是,便使用最后绝招;利用“谐音谐音”双关,企图双关,企图“一石三鸟一石三鸟”压倒解缙。他出的上联是:压倒解缙。他出的上联是:庭前种竹先生笋;庭前种竹先生笋;解缙立即对出:解缙立即对出:庙后栽花长老枝。庙后栽花长老枝。曹尚书笑道:曹尚书笑道:“我这上联的意思是,庭院
6、前面种的竹子,先长出了竹笋。我这上联的意思是,庭院前面种的竹子,先长出了竹笋。”解缙说:解缙说:“我下联的意思,是庙后头栽的花,长出了老枝。我下联的意思,是庙后头栽的花,长出了老枝。”曹尚书又道:曹尚书又道:“我的上联另有别解。说是庭院种的竹子,长得不好,教书先我的上联另有别解。说是庭院种的竹子,长得不好,教书先生把它砍了,所以是:生把它砍了,所以是:庭前种竹先生损;庭前种竹先生损;解缙马上接着说:解缙马上接着说:“我这下联也还有层意思,说的是庙后栽的花被风吹斜了,我这下联也还有层意思,说的是庙后栽的花被风吹斜了,长老用木棍把它支撑起来,故有:长老用木棍把它支撑起来,故有:庙后栽花长老支。庙后
7、栽花长老支。曹尚书哈哈大笑:曹尚书哈哈大笑:“解神童有所不知,我这上联,还有第三个意思,说的是解神童有所不知,我这上联,还有第三个意思,说的是庭前种竹子,教书先生询问别人,这是什麽原因,所以是:庭前种竹子,教书先生询问别人,这是什麽原因,所以是:庭前种竹先生询;庭前种竹先生询;解缙拍手笑道:解缙拍手笑道:“曹大人,别急,我这下联也另有意思,是说庙后栽上花,曹大人,别急,我这下联也另有意思,是说庙后栽上花,小和尚急急忙忙地去告诉长老,长老说早已知道了。所以是:小和尚急急忙忙地去告诉长老,长老说早已知道了。所以是:庙后栽花长老知。庙后栽花长老知。春联的起源对联(主要是指春联)起源于桃符。对联(主要
8、是指春联)起源于桃符。早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,即把传说中的降鬼符的习俗。所谓桃符,即把传说中的降鬼大神大神“神茶神茶”和和“郁垒郁垒”的名字,分别书写在的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂于左右门,以驱鬼压两块桃木板上,悬挂于左右门,以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年。邪。这种习俗持续了一千多年。我国最早出现的一副春联新新年年纳余庆纳余庆嘉节号长春嘉节号长春相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:对 联 的 类 型春联春联:如:春满长征路,花繁民主枝。如:春满长征路,花繁民主枝。楹联:如
9、:观瞻气象耀民魂,喜今朝祠宇,重开楹联:如:观瞻气象耀民魂,喜今朝祠宇,重开老柏,千寻抬头望;收拾山河酬壮志,看此日神老柏,千寻抬头望;收拾山河酬壮志,看此日神州,奋起新程,万里驾长车。州,奋起新程,万里驾长车。婚联:如:并蒂新开幸福花,同心永结富裕果。婚联:如:并蒂新开幸福花,同心永结富裕果。挽联:如:心血劳干革命事业似巍巍泰山震环宇,挽联:如:心血劳干革命事业似巍巍泰山震环宇,骨灰撒遍总理恩情如滴滴雨露润人心。骨灰撒遍总理恩情如滴滴雨露润人心。寿联:如:桃李增华坐帐无鹤,琴书做伴支床有寿联:如:桃李增华坐帐无鹤,琴书做伴支床有龟。龟。做对联的要求:1.上下联字数要相等;上下联词组要相同。2
10、.上下联词性要相同。3.上下联句法要一致。4.上下联平仄要相调;对联上下联的表现方法,要注意声律相对,也就是平仄相调。5.上下联内容要相关。对联的形式对联的形式正对:福如东海正对:福如东海 寿比南山寿比南山反对:心平积福反对:心平积福 欲重招殃欲重招殃 串对:人生自古谁无死串对:人生自古谁无死 留取丹心照汗青留取丹心照汗青集句对集句对:劝君更进一杯酒劝君更进一杯酒与尔同销万古愁与尔同销万古愁无情对:无心复命维他命无情对:无心复命维他命 一意孤行任我行一意孤行任我行回回文文对对:莺莺啼啼岸岸柳柳弄弄春春晴晴,柳柳弄弄春春晴晴夜夜月月明明,明明月月夜晴春弄柳,晴春弄柳岸啼莺。夜晴春弄柳,晴春弄柳岸
11、啼莺。鱼鱼跳跳塘塘荷荷沐沐秋秋雨雨,荷荷沐沐秋秋雨雨晨晨风风疾疾,疾疾风风晨晨雨雨秋秋沐沐荷,雨秋沐荷塘跳鱼。荷,雨秋沐荷塘跳鱼。结尾仄声(三声、四声)的是上联,结尾仄声(三声、四声)的是上联,结尾平声(一声、二声)的是下联,结尾平声(一声、二声)的是下联,横批的书写是自右而左。横批的书写是自右而左。怎样贴对联未出土时先有节纵凌云处也虚心未出土时先有节纵凌云处也虚心根从地底无人问根从地底无人问冠盖山巅有鹤飞冠盖山巅有鹤飞霜寒白地萧萧叶霜寒白地萧萧叶骨掣黄花落落风骨掣黄花落落风树斗千红花斗绿树斗千红花斗绿天争万物我争虫天争万物我争虫浴日敢争天下白浴日敢争天下白为霞不作落泥红为霞不作落泥红关河以许
12、山为背关河以许山为背沙海何沙海何妨妨蹄作舟蹄作舟竹竹松松菊花菊花啄木鸟啄木鸟云云骆驼骆驼小游小游戏考考你考考你吾体甘于足下面;此心鉴在水中央。吾体甘于足下面;此心鉴在水中央。美如何,美如何,丑如何,丑如何,一生空洞,一生空洞,只剩他人脸色;只剩他人脸色;红也罢,红也罢,紫也罢,紫也罢,遍体辉煌,遍体辉煌,皆非自己光芒。皆非自己光芒。此物相思,可以拮来藏美梦:此物相思,可以拮来藏美梦:其实何苦,不如炒去当零食。其实何苦,不如炒去当零食。桥桥红豆红豆镜子镜子小游小游戏考考你考考你四君子里未含我;八百湖中常遇卿。四君子里未含我;八百湖中常遇卿。天帘倒挂忽蔽野,白浪横推欲吞山。天帘倒挂忽蔽野,白浪横推
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