先进制造技术教案1.doc
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1、理 论 教 学教 案章节课题 第一章 绪论课型新授课时2教具学具电教设施多媒体、图片教学目标知识教学点先进制造技术定义、主要特点、构成、分类、关键技术、发展趋势能力培养点了解机械制造业在国民经济中的地位和任务、机械制造技术的发展、现代制造技术的内涵德育渗透点培养学生认真学习的态度,广泛阅读书报,了解先进技术教学重点难点重点先进制造技术定义、分类、发展趋势难点先进制造技术定义、分类、发展趋势学法引导视听法教学内容更新、补充、删节工业的概念,制造过程的概念参考资料先进制造技术 黄宗南,洪跃著 上海交通大学出版社课后体会教与 学 互动设计教 师 活 动 内 容学 生 活 动内 容时间 组织教学自我介
2、绍、点名考勤、稳定学生情绪、宣布上课。 新课引入制造业是国家经济和综合国力的基础,制造业的发达与先进程度是国家工业化的重要表征。制造技术是制造业赖以生存和发展的主体技术,是制造业持续发展的根本动力。先进制造技术(AT)的概念源自于20世纪80年代。当时美国为了加强其制造业的竞争力和促进国民经济增长而提出了先进制造技术的概念。我们看一下目录,了解一下我们这学期要学习的知识点。 讲授新课第一节 先进制造技术及其主要特点1.制造的概念 11 概念 制造(Manufacuing): 是人类所有经济活动的基石,是人类历史发展和文明进步的动力。 制造是涉及制造工业中产品设计、物料选择、生产计划、生产过程、
3、质量保证、经营管理、市场销售和服务的一系列相关活动和工作的总称. 制造技术(Mafactung ehnolog) 按照人们所需的目的,运用知识和技能,利用客观物资工具,将原材料物化为人类所需产品的工程技术。即:使原材料成为产品而使用的一系列技术的总称 制造过程 产品从设计、生产、使用、维修、报废、回收等的全过程,也称为产品生命周期。 制造业 将制造资源(物料、能源、设备、工具、资金、信息、人力等)利用制造技术,通过制造过程,转化为供人们使用或利用的工业品或生活消费品的行业。2 制造系统制造系统是制造业的基本组成实体。 结构:是制造过程所涉及的硬件(物料、设备、工具、能源等)、软件(制造理论、工
4、艺、信息等)、人员所组成的具有特定功能的有机整体。 功能:输入制造系统的资源(原材料、能源、信息、人力.。.)通过制造过程输出产品 过程:制造生产的运行过程,包括市场分析、产品设计、工艺规划、制造装配、检验出厂、产品销售、售后服务、报废、回收、再利用等制造业发展的历程 1)用机器代替手工,从作坊形成工厂 世纪机器在英国诞生,先后传人法国、德国和美国。2)从单件生产方式发展成大量生产方式 泰勒:以劳动分工和计件工资制为基础的科学管理。 福特:零件互换技术,913年建立了具有划时代意义的汽车装配生产线)柔性化、集成化、智能化和网络化的现代制造技术 柔性制造系统、计算机集成制造系统、网络化制造、智能
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