2022年小学体育田径课优秀教案.docx
《2022年小学体育田径课优秀教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学体育田径课优秀教案.docx(76页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载田径课教案一内容 室内课 1 :引导课,体育常识,嬉戏是儿童的良师益友;1、通过本次课的学习,使同学明白锤炼身体的好处,认真上好田径;目的 2、培育同学身体的正确姿态和基本活动的才能;3、培育同学各种优良品质,进展同学的想象力、制造力等才能;次序教学内容场老师活动同学活动数时强地开一、唱歌:教1、老师语言要学 生 坐 在 教1 10 小二、师生问好:清晰;始三、宣布本次课的内容和务2、讲解课堂要室 里 按 自 己部室四、点名;求任务;的座位坐好;分基一、讲解本学期田径的要求和教1、教室讲解语学 生 坐 在 教1 20 小言要清
2、晰;2、要求:任务内容;、同学认真二、嬉戏是儿童的良师益友;遵守纪律;1、做嬉戏可以全面锤炼身本、养成良好体;部的坐立行的正室 里 按 自 己2、 做嬉戏可以使大脑敏捷;分确姿态;的座位坐好;3、做嬉戏可以培育优良品室、能够自觉德;做到无故旷4、 做嬉戏可以使心情开心;课,迟到,有事要请假;5、做嬉戏可以调解脑力疲劳;基重点:对嬉戏好处的懂得和认教1、老师讲解游1、同学认真6 小识;戏的方法和规听讲嬉戏方二、嬉戏:就;法和规章;本(抓手指)2、老师做示2、同学练习;部规章:范;3、同学进行3/4 分1、手放平;室3、同学练习和嬉戏;2、食指尖必需顶着手掌心;嬉戏;3、听到老师口令后才能抓手指;
3、名师归纳总结 终止一、总结本次课的情形;教老师总结本次同学按教室1 4 小第 1 页,共 41 页部分二、下课;室可的情形;的座位坐好;场地教学回忆设计- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载田径教案二内容 1、队列队形; 2 、嬉戏:穿过小树林;1、通过本次课的学习,使同学进一步把握队列队形的方法与技巧;目的 2、培育同学遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系;3、培育同学变向跑的才能和克服困难的精神;次序教学内容场地老师活动同学活动数时强准一、课堂常规:1、体委整队、组织:1、教 师 语言要 清1 10 小师生问好、报告 人
4、数、检 查服 装;2、宣布课的内 容和任务;二、预备活动: 晰;1、同学站成2、老师讲解课堂要四列横队;1 求和任务;2、同学和教3、老师带领同学一师 一 同 做 游起做嬉戏;戏;备4、老师讲解徒手操3、同学认真1、小嬉戏;部的动作和要求;听讲看示范;2 “ 抓人”分5、师生一同练习;4、同学精神2、小型徒手操;四列横队,3、专项预备活 体操队型 动;饱满;1 基一、队列队形:1、 老师讲动作方1、同学认真18 中1、集中留意力法和要领;听 动 作 方 法联系;2、 老师做正确的和要领;(有效与无效)示范;2、同学练习;本2、快快集合;3、 老师个别指导;3、分组练习;3部3、稍息、立正、4、
5、 找好同学做表4、动作一样,4 分向右看齐;演;精神饱满;5、变换队形;重点:动作自然, 协凋准确;名师归纳总结 难点:重心前后稳固, 节1、老师讲解嬉戏方1、同学认真10 中第 2 页,共 41 页奏一样;法和规章;二、嬉戏:2、老师做正确示穿过小树林;听 游 戏 方 法范;规章:和规章;3、老师做正确评定1、 必需站在起跑线后,2、同学练习胜败;拍手后才能起跑;和竞赛;2、不得遇到下树,如3、分组竞赛;2遇到扶起后才能其跑;3 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 结一、放松;优秀教案欢迎下载1、认真听讲1 2 小1、老师总结本次课束二、小结;的情形;
6、心情饱满;部三、下课2、下课;2、下课;分名师归纳总结 场八个小木柱;教第 3 页,共 41 页地学设回计四个标志物;顾- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载田径教案三内容 嬉戏课; 1、穿称门; 2、加球接力;1、进展同学速度素养,提高快速反映才能;目的2、培育同学齐心协力的集体主义精神;同学活动数时强次序3、进展速度,提高身体的和谐才能;教学内容场地老师活动一、课堂常规:组织:1、体委整队、准师生问好、报告 1、老师语言1、同学站成1 10 小人数、检查服 装; 要清晰;四列横队;备2、宣布课的内 2、老师讲解2、同学认真1 部容和任
7、务;课堂要求和任听队列的要求;分二、预备活动:务3、师生一同2 4、队列练习;3、老师讲解练习;5、小型徒手操;徒手操的动作4、 动作一样,6、专项预备活四列横队,体操和要求;精神饱满;动;队型4、师生一同练习;1 基一、嬉戏1、老师讲解1、同学认真18 中(穿称门):动作要求和方听动作要领和规章:法;方法同学练习;1、嬉戏者必需2、老师做完2、 分组练习;本成一路纵队向整的正确的示3、 动作一样,3部前跑,否就判失范;精神饱满;4 分败;3、老师个别2、嬉戏者进行指导;时嬉戏者之间4、找好同学不准松手;做表演;3、城门不准随 便移动,否就判 本队失败;二、嬉戏:(加球接力)名师归纳总结 基规
8、章:1、老师讲解1、同学认真第 4 页,共 41 页本1、球掉到地上嬉戏的方法和听嬉戏的方法部不答应用脚踢,规章;和规章;分否就判失败;2、老师做正2、 同学练习;2、交接球时接确的示范;3、 分组竞赛;2 10 中- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 球人不得踩起优秀教案3、欢迎下载3 老师正确跑线,否就判失 评定胜败;败;名师归纳总结 结一、放松;1、老师总结本1、认真听讲情1 2 小第 5 页,共 41 页二、小结;次课的情形;绪饱满;束2、下课;2、下课;部分三、下课教场地四个小皮球学设回计四个标志物顾- - - - - - -精选学习资料 - -
9、 - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载田径教案四教30 米快速跑场地操场一 块,学爱好嬉戏“ 坐凳子”器材播 放 器 一内个;容 1、 认知目标: 能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度;教 2、技能目标:通过学习,使 80%同学初步把握快速跑的基本技术,提高奔跑才能,学 进展同学上、下肢的力气;目 3、 情感目标:创设良好的学习环境,激发同学学习爱好,促进同学积极参与活动 标 的态度和行为, .培育同学的群体责任感,提高合作、竞争的意识和才能,勇于克服 困难的优良品质;教 培育同学正确的奔跑姿态;学重 点教途中跑动作自然,摇摆腿向前上方抬起,腿臂的协作;学 难 点课教学内容练习重
10、量组织与教法学的次数时间部法与要求分开1、整队、报告8组织图形:同学活动:人数、师生问好!2、布置本课内容和要求;3、队列、队形始练习;分老师活动:4、螺旋跑:一钟部路纵队,跑速慢,不能推拉其1、老师语言要清晰;分他同学;同学站成四2、老师讲解课堂要求和任务;5、徒手操练习列横队;3、老师带领同学一起做嬉戏;6、特地性练习:2、同学和教4、老师讲解徒手操的动作和要求;各关节绕环; 韧师一同做游师生一同练带练习戏;3、同学认真 听讲看示范;4、同学精神 饱满;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 41 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、30 米快速跑351
11、3优秀教案欢迎下载基重点:能做出 30次 /分组织图形:米 快 速 跑 的 全人钟程动作, 做到动础作自然、放松、快速;部分同学活动:1、同学分散自行练习,体会积极摆臂的动作要领;2、分组做依次动身练习,体验跑的自然、放松动作;基二、爱好嬉戏3511老师活动:3、分组练习中,通 过互1、组织同学练习原地小步跑、高抬腿相观看 、讨础跑,要求积极摆臂;论、交 流,2、成四路纵队鱼贯练习30 米放松跑,“ 坐凳子”提高快 速跑做到跑得自然放松;部重 点 : 团 结 合次分的速度;3、分组练习30 米、 50 米快速跑,以作,信任队友;钟4、自测自评分小组为单位相互观看、相互快速跑动作4、组织进行蹲踞
12、式起跑的30 米快速完成情形;跑竞赛;组织图形:名师归纳总结 同学活动:第 7 页,共 41 页老师活动:1、组长带领1、组织同学学习嬉戏的过程与方法,- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载并组织同学尝试;下学习嬉戏 2、带领同学进行嬉戏竞赛,培育同学 方法;团结合作的精神;2、通过老师 介绍和自我 4、嬉戏过程中, 时刻提示同学留意安 全;尝试,体验 嬉戏的乐 趣;3、积极参与 嬉戏,在教 师启示下,开动脑筋,怎么样才能 走的最好;4、嬉戏时,要爱护 同学 安全, 以防 摔倒;结1、放松45 8组织图形:同学活动:2、课后小结束3、布置
13、课后练习:跳短绳一分次 /分部钟人钟4、布置仍收器分材老师活动:同学站成四1、师总结本节课内容列横队;2、播放放松音乐1、同学和教师一同做游 戏;2、同学认真 听讲看示 范;3、同学精神 饱满;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 41 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载田径教案五教材1、跑:蹲距式起跑 2、 小篮球:原地运球教1、能明白蹲距式起跑的意义和动作要领;次2、能按口令做出蹲距式起跑动作;学3、能愿意接受指导,发扬机灵、坚决的作风;目4、能明白原地运球的动作方法;标5、能试做出用掌指部位原地低姿运球动作;教学时教师活动学生活动目标
14、间数一一一集合1、观看队行1、体育委员整队二2、向同学问好2、向老师问好3、宣布本课内容3、认真听讲二二1、布置跑动路线1、两路纵队绕操场慢跑 200 米准 备2、徒手操2体育委员领操 4X8拍活动三三重点:知道蹲距式起跑的意义;三难点:按口令起跑;1、介绍蹲距式起跑的意义;蹲距式 起跑能更有效地完成快速起跑, 获得1、通过老师的介绍,知道蹲距式起 跑的作用和意义; 复习站立式起跑动更快的初速度, 所以短跑都采纳蹲距 作;式起跑;组织同学集体做跑的特地练 习;分组练习站立式起跑;2、结合配套教学挂图,示范、讲解2、通过观看挂图和老师的示范,初蹲距式起跑的动作要领和口令;步建立蹲距式起跑的动作概
15、念, 分散3、分组做蹲距式起跑的分解动作;4、46 人一组按口令做蹲距式起跑进行仿照分解动作的练习;3、先分组按口令分解练习,后完整动作;“ 跑” 的口令,可用各种信号 练习;代替;名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 41 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四素四优秀教案欢迎下载四1、老师布置任务1、同学认真听讲质练习2、老师巡察指导1、仰卧起坐 1 分钟 X2组五五重点: 强调手掌、手指触球部位;五 难点:熟识球性;小篮1、分组做各种熟识球性的练习;1、集体或分组做手指拨球、球绕单球;原 地腿、球绕身体等熟识球性的练习;运球2、出示挂图并示范原地低姿运球
16、动 作,重点强调、手掌、手指触球部位;3、分组原地运球练习,老师用口令或手势提升变换练习内容;2、集体观看挂图和老师的示范,初 步建立蹲距式起跑的动作概念, 分散进行仿照分解动作练习;3、分组或自行分组试做原地低姿运球、体侧运球和变速运球;六六六1、指导同学放松;1、同学放松结2、总结本课2、认真听讲束名师归纳总结 3、送仍器材3、第一小组送仍第 10 页,共 41 页4 向同学再见4、向老师再见- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀教案 欢迎下载田径教案六教短跑起跑蹲踞式教1、把握蹲踞式起跑技术动作;学2、进展同学快速反应才能;学起跑任内务容结教学具
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小学 体育 田径 优秀 教案
限制150内