部编道德与法制《法不可违》(人教)ppt课件.pptx

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1、人民教育出版社 八年级 | 上册 人民教育出版社 八年级 | 上册 第一单元 第五课第一框 法不可违人民教育出版社 八年级 | 上册 案例导入说明了谁都不能违法，违了法就要受到追究和制裁。2016年7月4日，天津市第一中级人民法院一审以受贿罪、非法获取国家秘密罪和滥用职权罪三罪并罚，对全国政协原副主席、中共中央统战部原部长令计划宣判执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。思考：令计划受到法律的惩罚说明了什么？人民教育出版社 八年级 | 上册 违法无小事1教材P46“运用你的经验”家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出

2、所。（1）小勤为什么会被送到派出所？（2）这样的事情可以避免吗？新课讲解人民教育出版社 八年级 | 上册 提示（1）因为捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情。 （2）不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。人民教育出版社 八年级 | 上册 一、法律的规范作用 法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。 法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们行为是否有效的准绳。人民教育出版社 八年级 | 上册 二、什么是违法行为？ 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么

3、是违法。 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。人民教育出版社 八年级 | 上册 镜头一 生活中经常出现捡到失物据为己有的情况，或者向失主索要报酬。 我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。 上述行为侵犯了他人的合法权益。民事违法探究与分享人民教育出版社 八年级 | 上册 镜头二 我们经常在公众场所看到他人喧闹起哄，扰乱公共秩序。 我国治安管理处罚规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 镜头二扰乱了公共场所的秩序行政违法人民教育出版社 八年级 | 上册 镜头三 生活中经常会听到新闻里报道持刀抢夺他人财物的事情 我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。 镜头三具有严重的

4、社会危害性，威胁人民群众的生命财产安全。刑事违法人民教育出版社 八年级 | 上册 三、违法行为的种类有哪些？ 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。种 类定 义民事违法行政违法刑事违法指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。人民教育出版社 八年级 | 上册 一般违法行为犯 罪民事违法行为行政违法行为无论是违法还是犯罪都要承担法律责任人民教育出版社 八年级 | 上册 宪法（constitution）是一

5、个国家的根本大法。 民法是调整平等主体（自然人、法人、其他组织）之间财产关系和人身关系的法律规范的总称。人民教育出版社 八年级 | 上册 动真格！出游不文明被拉黑 上“黑名单 生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。人民教育出版社 八年级 | 上册 警惕身边的违法行为2教材P49“探究与分享”镜头一镜头二镜头三 想一想，你自己或者身边人做过这些事情吗？新课讲解人民教育出版社 八年级 | 上册 一、身边违法行为的主要表现 （1）谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 （2）民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系，侵犯他人民事权利

6、或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。人民教育出版社 八年级 | 上册 镜头一 “定金”和“订金”混淆不清，无法履行合同规定的违约赔偿。提示：查阅合同法，了解二者的区别。镜头一侵犯了他人的财产所有权；探究与分享人民教育出版社 八年级 | 上册 镜头二 未经他人允许，将其照片放到网站使用。 提示：查阅著作权法，分析上述行为。 镜头二侵犯了他人的肖像权，给他人的人格尊严造成侵害；人民教育出版社 八年级 | 上册 镜头三 出版社未经作者同意发表其作品。 提示：查阅民法通则，分析上述行为。 镜头三侵犯了他人的知识产权，挫伤了进行创作作品的积极性。人民教育出版社 八年级 | 上册 二、如

7、何做到遵章守法？（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（3）在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民生侵权行为和合同违法行为。人民教育出版社 八年级 | 上册 提示 民事主体，是指根据法律规定，能够参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人。 能够充当民事法律关系主体的包括自然人和法人。 作为民事法律关系的主体，必须具有民事权利能力和民事行为能力。什么是民事主体关键点拨人民教育出版社 八年级 | 上册 人民教育出版社 八年级 | 上册 课堂小结法不可违违法无小事警惕身边的违法行为什么是违法行为根据违反法律的类别自觉依法规范自己的行为行政违法行为民事违法行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为一般违法行为犯罪人民教育出版社 八年级 | 上册 在日常生活中，我们应该怎样避免自己和身边的人做违法的事情？随堂演练 议一议谢谢观看！谢谢观看！同学们来学校和回家的路上要注意安全谢谢观看！同学们来学校和回家的路上要注意安全