部编道德与法制《合理利用网络》(人教)ppt课件.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《部编道德与法制《合理利用网络》(人教)ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编道德与法制《合理利用网络》(人教)ppt课件.pptx(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人民教育出版社 八年级 | 上册 人民教育出版社 八年级 | 上册 第一单元 第二课第二框 合理利用网络人民教育出版社 八年级 | 上册 图片导入通过上一课时的学习,我们知道网络有利也有弊,这几幅图片,告诉我们要学会正确运用网络。欣赏图片,谈谈你的感受。人民教育出版社 八年级 | 上册 理性参与网络生活1教材P17”运用你的经验”网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了。有了网络,可以随时在线学习工作,可以充分利用时间 我们该如何利用网络?新课讲解人民教育出版社 八年级 | 上册 提示 我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。我们要提
2、高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。等等。人民教育出版社 八年级 | 上册 一、为什么要理性参与网络生活?互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。人民教育出版社 八年级 | 上册 提示(1)了解基础的媒介知识以及如何使用媒介;(2)学习判断媒介信息的意义和价值;(3)学习创造和传播信息的知识和技巧;(4)了解如何使用大众传媒发展自己。媒介素养的内容关键点拨人民教育出版社 八年级 | 上册 二、怎样理性参与网络生活?(1)互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的
3、信息。人民教育出版社 八年级 | 上册 网络给你带来了哪些困扰?探究与分享人民教育出版社 八年级 | 上册 网瘾引发的各种问题我们要学会“信息节食”!人民教育出版社 八年级 | 上册 (2)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。人民教育出版社 八年级 | 上册 人民教育出版社 八年级 | 上册 提示网络谣言是指通过网络介质(例如网络论坛、社交网站、聊天软件等)而传播的没有事实依据带有攻击性,目的性的话语。谣言传播具有突发性且流传速度极快,因此对正常的社会秩序易造成不良影响。网络谣言关键点拨人民教育出版社 八年级 | 上册 我们应如何看待网络造谣、恶意中伤等
4、事件?探究与分享人民教育出版社 八年级 | 上册 提示恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言行负责,不恶意攻击他人。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。人民教育出版社 八年级 | 上册 (3)网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,自觉遵守道德和法律。人民教育出版社 八年级 | 上册 传播网络正能量2一、为什么要传播网络正能量 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 合理利用网络 道德 法制 合理 利用 网络 人教 ppt 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内