最新实验3电路的一阶瞬态响应PPT课件.ppt

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1、实验实验3 3电路的一阶瞬态响电路的一阶瞬态响应应 (1)(1)、对称方波通过微分电路、对称方波通过微分电路(高通滤波器高通滤波器)微分电路如图微分电路如图3-13-1所示，该电路的时常数为所示，该电路的时常数为T=RC T=RC，若，若输入的方波的脉宽输入的方波的脉宽远远大于大于电电路的路的时时常数常数T T，则输出的波形，则输出的波形为尖脉冲；若方波的脉宽为尖脉冲；若方波的脉宽远远小于小于电电路的路的时时常数常数T T，则输出，则输出的波形近似方波如图的波形近似方波如图3-13-1所示所示。从频域角度分析，微分电路实质上是一个高通滤波器，其从频域角度分析，微分电路实质上是一个高通滤波器，其

2、系统函数为：系统函数为：H(s)=SH(s)=S(S+1/RC)S+1/RC)C CR R3T36T图图3-1 3-1 微分电路微分电路五、五、实验内容及步骤实验内容及步骤：将函数发生器的将函数发生器的CH1CH1输出波形调为方波，频率调为输出波形调为方波，频率调为10KHz10KHz，幅度调为，幅度调为Vpp=5vVpp=5v，并将此方波接实验板的，并将此方波接实验板的A A、B B两两点点，示波器接示波器接实验实验板上的板上的输输出端出端CDCD两点两点。1 1、将电路接成微分电路，观察并记录波形：、将电路接成微分电路，观察并记录波形：将实验电路中的将实验电路中的K2K2置于置于1 1，K

3、3K3置于置于1 1，K1 K1分分别别置于置于1 1，2 2，3 3，观察并记录波形；计算时间常数观察并记录波形；计算时间常数T=RCT=RC的的值值，并与方波并与方波的脉的脉宽宽进进行比行比较说较说明明时间常数时间常数T T的的变变化化对输对输出波形的影出波形的影响响。并从频域的角度。并从频域的角度(系统的频率特性系统的频率特性)分析输出波形产生平分析输出波形产生平顶失真的原因。顶失真的原因。2 2、将电路接成积分电路，观察并记录波形：、将电路接成积分电路，观察并记录波形：将实验电路中的将实验电路中的K2K2置于置于2 2，K3K3置于置于1 1，K1 K1分分别别置于置于4 4，5 5，

4、6 6，观察并记录波形；计算时间常数观察并记录波形；计算时间常数T=RCT=RC的的值值，并与方并与方波的脉波的脉宽宽进进行比行比较较，说说明明时间常数时间常数T T的的变变化化对输对输出波形的出波形的影响影响。并从频域的角度。并从频域的角度(系统的频率特性系统的频率特性)分析输出波形产生分析输出波形产生平顶失真的原因。平顶失真的原因。3 3、将电路接成、将电路接成LCLC低通滤波器，观察并记录波形低通滤波器，观察并记录波形：将实验电路中的将实验电路中的K1K1置于置于7 7，K2K2置于置于3 3，K3 K3置于置于2 2，观察并观察并记录波形；然后改变信号源的频率记录波形；然后改变信号源的

5、频率f f使之分别满足下面三个使之分别满足下面三个条件条件ffc3fffc3f，3ffc5f3ffc5f，ffc(fc=7.1KHz)ffc(fc=7.1KHz)；分分别记录三种情况下的输出波形，并从频域角度进行解释别记录三种情况下的输出波形，并从频域角度进行解释。4 4、将电路接成串联谐振回路，观察阶跃响应波形并记录、将电路接成串联谐振回路，观察阶跃响应波形并记录 首先将信号源的频率调回首先将信号源的频率调回10KHz10KHz，K1K1置于置于8 8，K3K3置于置于1 1，K2K2分别置于分别置于4 4，5 5，6 6，观察电路在不同损耗电阻值时的阶跃观察电路在不同损耗电阻值时的阶跃响应波形，记录所见波形并进行解释响应波形，记录所见波形并进行解释。六、实验报告要求：六、实验报告要求：1 1、叙述实验内容及实验步骤；、叙述实验内容及实验步骤；2 2、按照实验内容中的要求详细记录所测得的波形、按照实验内容中的要求详细记录所测得的波形，并对，并对所得波形进行相应的理论解释。所得波形进行相应的理论解释。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！11