2022年《冷色和暖色》教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -四年级上册美术教案1、冷色和暖色 第一课时 教学目标 1、认知目标：让同学观赏图片,感受冷暖色调的装饰美；2、操作目标：熟悉冷色和暖色,并明白颜色冷暖的相对性；学习冷暖颜色 的调配方法；3、情感目标：培育同学对大自然和生活的喜爱；重点：熟悉冷暖色并在生活中加以运用,学习冷暖色的调配方法；难点：感受冷色暖色带给人的心情影响；教学预备 水粉颜料及帮助工具、作业簿本 预习要求 预备好工具 一、复习回忆 查看同学工具预备情形；二、精讲探究： 一 导入 1、变魔术导入新课：老师事先预备两个盒子,分别放一块红布和一块蓝布

2、,蒙住一位同学的眼 睛,让他去摸,然后睁开眼睛谈感受；两块布摸起来感觉一样,无温度差 别,可一看就知道一块是红布,一块是蓝布,你觉得这两块布有什么区分 呢？（引导同学回答：红色的布给人感觉暖一些,蓝色的布给人冷的感觉；）2、揭示课题 为什么会这样呢？我们一起来看： 冷色与暖色；（二）讲授新课 1、师：（提问）冬天什么颜色羽绒服要比穿其它颜色的羽绒服感觉温和呢？在大夏天里,你看到什么颜色最凉快？总结：红色、橙色、黄色、给我们以温和舒适和布满活力的感觉,所以冬 天穿红色衣服感觉比较温和；所以说,红、橙、黄是阳光和火的颜色,我们称它们为暖色；而冷色是蓝色调的亲戚；绿色是它们家族的人；它们全部给人冷静

3、、凉快 的感觉；所以我们看到蓝色、绿色、青色就使我们联想起天空、海洋和森细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -四年级上册美术教案林,让人觉得冰冷、凉快、遥远、安静；2、为什么会有冷暖色呢？颜色的冷暖感觉是由于人在生活实践中的联想到太阳、火光,给人们热闹 温和的感觉,所以称为暖色；蓝、青等色给人以冰冷、沉静的联想,称为 冷色；大自然中布满了由冷、暖色调组成的颜色；人们运用这些颜色,装 点建筑、服装、生活

4、用品等,使它们布满了艺术魅力；3、你能找出图片中的冷色和暖色吗？（观赏图片）（老师出示几幅不同色调的生活图片,同学观赏争论,让同学初步感知不 同的色调,并谈谈它给人的心情影响； ）4、人们把颜色按次序排成一个环,我们把它叫做色环,比一比,谁能最快 地在色环中指出冷、较冷、暖、较暖的颜色？三、练习展评 这些颜色的学问在生活中很有用处哦！打开作业本其次页：这是一幅房间 的照片,问题是冬天把房间刷上哪些颜色,会让人感到温和？夏天的时候,你期望房间里刷哪些颜色呢？用水粉色调调出冷、较冷和暖、较暖的颜色填在小方格里；四、小结 今日,我们一起熟悉了冷色和暖色,在我们的生活中仍有哪些地方运用了 这些颜色呢？

5、把它找出来！五、布置下一课需要的工具；水粉颜料,水,调色盘,水粉笔,抹布,报纸一张；板书设计：4、冷色与暖色冷色：红、橙、黄 暖色：蓝、绿、青温和、热闹、兴奋 凉快、冰冷、遥远、安静1、冷色和暖色 其次课时 教学目标 1、熟悉冷色和暖色,并明白颜色冷暖的相对性；2、把握冷暖颜色的调配方法；引导同学从生活中学习冷色和暖色,从而培细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -四年级上册美术教案养同学的爱好；3、培

6、育同学对大自然和生活的喜爱,引导同学把学习到的学问运用到生活 中来；重点：把握冷暖色的调配方法,让同学在观赏中感知冷暖色调及其装饰美；难点：感受冷色暖色带给人的心情影响；教学预备 水粉颜料及帮助工具、作业簿本 预备好工具 预习要求 一、复习回忆：查看同学工具预备情形；二、精讲探究 1、熟悉冷暖色（1）三原色和三间色 上个学期我们熟悉了三原色和三间色,你仍记得它们吗？同学抢答；（出示三原色,再出示三间色）（2）三原色和三间色中有冷暖之分吗？同学比较后回答；（3）抢答：比一比,谁能最快地指杰出环中的冷色与暖色！（老师小结：红、橙、黄是阳光和火的 颜色,它给人的感觉是温和、热闹、兴奋,是暖色；蓝、绿

7、让人们想到了天空、海洋,它给人的感觉是凉快、安静,是冷色）板书：暖色：红色、橙色、黄色 冷色：绿色、青色、蓝色、紫色（4）说一说：自然和生活中仍有哪些冷暖色；（5）试一试,你能把你手中的颜料按冷暖色分开吗？2、冷暖色的相对性（1）课件展现紫红花,变换背景,说明冷暖色是相对的,在相互对比中产 生冷暖关系；提问：你发觉了什么？（同学争论后回答）（2）老师小结：绿色和橙色、绿色和蓝色比较,相对于橙色,绿色偏冷；相对于蓝色,绿色偏暖；所以,颜色的冷暖是相对而言的；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - -

8、- - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -四年级上册美术教案3、观赏生活中用冷暖色装饰的图片,也可以观赏同学自己收集来的图片,勉励同学课前自主学习；三、布置作业 你能用水粉色调出冷、较冷,暖、较暖的颜色吗？作业做在美术作业本的第四页；四、学问拓展,抢答；夏天穿什么色调的衣服看上去舒适些？冬天家中的窗帘布用什么色调较合适呢？夜空中飞机的信号灯该用什么色调？五、总结 勉励同学正确用冷暖色美化生活、制造美；六、布置下一课需要的工具；水粉颜料,水,调色盘,水粉笔,抹布,报纸一张；七、板书设计：4、冷色与暖色 复习：冷色与暖色的相对性 调色留意点：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -