2022年七年级政治下册第三单元《第六课为坚强喝彩》导学案人教新课标版.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第六课为顽强喝彩导学案目标浏览 迎接挑战学问目标：知道如何磨砺顽强的意志？才能目标： 1. 能够分析自己的意志品质；2. 运用培育意志品质方法,初步培育自己的良好意 志品质；情感、态度、价 值观： 1. 树立磨练意志的信念；2. 情愿在艰苦的环境中磨练顽强的意志；自主、合作学习阅读教材第79 页,回忆自己的成长历程,查看我们的“ 意志存折”；1）顽强的意志品质：2）软弱的表现：小结：每个人既有顽强的一面,也有软弱的一面；假如我们在“ 意志银行” 里有关顽强的意 志品质的“ 存款” 很少,也别

2、泄气；现在让我们一起找一些方法,往里面“ 存款” 吧！阅读教材 81-83 页立志小故事你能找出在日常生活磨砺顽强意志方法吗？当堂训练 一、单项挑选题” 这给我们的启示是 1. （）“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来；A.磨砺顽强意志,在主动经受艰苦的锤炼 B. 磨砺顽强意志,要从小事做起 C.困难和挫折对人成长没有丝毫消极影响 D. 磨砺顽强意志, 应善于治理自己）意志顽强的人 2. （A.定能获得事业上 的成功 B. 勇于战胜挫折与困难 C.必定能够排除考试焦虑 D. 总是坚持自己的判定）为完成规定的学习任务,我们应当做到 3. （A.上课时勇于发表自己的见解,积 极与老同学探究问题 B.

3、做作业时,遇到疑难问题就舍弃不做C.上自己不喜爱的课我们就做别的事情D.考试成果不抱负就灰心丧气4. （）以下属于意志顽强的行为是 D. B.遇到麻烦时慌张退缩A.正视自身弱点,勇往直前C.遇到困难时,消极等待学习成果不好时,唉声叹气二、不定项挑选题：1. （）以下意志品质中,你应当具有的是 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - A.坚持正确的目标,抵制各种不良影响 B.在遇到难题时,能从多方面想方法C.考试成果不好时,唉声叹气,一筹莫展 D.对自身 的弱点,没有士气克服2. （）奥斯 特洛夫斯基虽然在战争中双目失明；全身瘫痪,但他却靠着崇高的信念,顽强的意志,顽强的精神

4、写下震动人心的自传小说钢铁是怎样烧成的；我们应学习他A.意志顽强,有坚决信念 B.英勇面对挫折,向困难挑战C.以顽强的精神战胜困难 D.意志不坚决或简洁满意细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -3. （学习必备欢迎下载）以下行为中,不利于磨炼意志的有A.军训时,小红的妈妈心疼她,向老师请假 B.期末复习时,小明感觉很疲惫,不想完成老师布置的作业 C.上体育课时,小敏担忧跑步出汗,找何借口向老师请假D.小强为增强体质,每天早晨坚持跑步40 分钟,这两句名言给我们的

5、启示是4. “ 千里之行,始于足下”“ 不积小流,无以成江河”A.培育和锤炼意志品质,要从小事做起,从现在做起 B.每日每时,事事到处都有锤炼意志的机会 C.认为小事微不足道,企望有朝一日在大事上表现出顽强的意志,那是幻想D.锤炼意志,可以从以往最简洁忽视 名人名言 - 意志篇的也往往最能暴自己弱点的小事做起咬定青山不放松,立根原在破岩中；千磨万 击仍坚劲,任尔东西南北风郑板桥锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂荀子让我们挑选顽强导学案 教学目标 情感态度价值观目标:使同学树立磨砺顽强意志的信念,并情愿在艰苦的环境中磨砺顽强的意志；才能目标 : 让同学能够分析自己的意志品质；学问目标 : 使

6、同学知道顽强意志品质的四种表现:自觉性、坚决性、自制力、顽强性;知道顽强意志的作用；教学重点 坚决正确的人生方向教学难点 意志品质的表现教学方法 典型事例分析教学法、创设情境法课前预备 制作多媒体课件学问链接 1 、请大家竞猜这个人物是谁. ,或许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处展 第 2 页,共 8 页 （1 ）、从不幸的谷底到艺术的颠峰现生命的蓬勃 ,在手臂间勾画人性的高洁,一个朴实女子为我们出现华丽的奇迹,心灵的震动细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - -

7、 - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载不需要语言 ,无声世界制造漂亮 ,你在我们眼中最美；邰丽华 （2 ）、当他仍是一个孩子的时候 ,就对另一个更弱小的孩子担起了责任 ,就要撑起困境中的家庭 ,生活让他过早地开头收成 ,他变成了苦难都打不倒的男子汉 ,在贫困中求学 ,在艰辛中奋进 ,他曾经说过 : “苦难的经受并不是我们博得别人怜悯的资本,奋斗才是最重要的； ” 洪战辉 （ 3 ）、她曾是一名国家体操队运动员 ,在参与 1998 年第四届友好运动会中 ,不幸伤了颈椎,面对可怕的瘫痪 ,她没有悲观失落 ,没有沉沦 ,而是英勇地迎接挑战 ,进行物理治疗 ,学习电脑,学习英语

8、 ,学习各种学问 ,每一天露出辉煌的笑容；桑兰 2 、闻名数学家华罗庚中学毕业后 ,因交不起学费被迫辍学；但他没有遗忘求学 ,回到家乡后,一面帮父母干活 ,一面连续顽强地读书自学；不久 ,他又身染伤寒 ,病势垂危；他在床上躺了半年 ,病痊愈后 ,却留下了终身的残疾 左腿的关节变形 ,瘸了；当时他只有 19 岁,在那迷茫、困惑、近乎失望的日子里 ,他没有自暴自弃 ,并打算用健全的头脑代替不健全的双腿；白天,他拖着病痛 ,忍着关节猛烈的疼痛 ,拄着拐杖一颠一颠地干活 ,晚上 ,他在油灯下自学到深夜； 1930 年,他的论文在科学杂志上发表了 ,这篇论文打扰了清华高校数学系主任熊庆来教授；以后 ,

9、清华高校聘请华罗庚当了助理员；在名家云集的清华园 ,他一边做助理员的工作,一边在数学系旁听 ,仍用四年的时间自学了英文、德文、法文 ,发表了十篇论文；他 25 岁时,已是蜚声国际的青年学者了；3 、两只青蛙的遭受两只青蛙在觅食过程中,不当心掉进了路边的一只牛奶罐里,罐里仍有为数不多的牛奶,但 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 是足以让青蛙们体验到什么叫灭顶之灾；一只青蛙想: “完了 .完了 .这么高的一只牛奶罐,我是永久也出不去了；”于是它很快就沉了下去；另一只青蛙在观察同伴沉没于牛奶中时,并没有放任自己懊丧、舍弃,而是不断地警告自己: “上帝给了我顽强的意志和发达的

10、肌肉,我肯定能够跳出去； ”它每时每刻都在鼓足士气,鼓足力气 ,一次又一次地奋起、跳动 生命的力气与细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载美呈现在它每一次搏击与奋斗中；不知过了多久来,它反复跳动 ,已经把液状的牛奶变成了一块奶酪,它突然发觉黏稠的牛奶变得坚实起来；原.不懈的奋斗和挣扎最终换来了自由的那一刻 ,它从牛奶罐里轻巧地跳了出来,重新回到绿色的池塘里；而那只沉没在罐底的青蛙,做梦都没有想到会有机会逃离险境；4 、名言：痛的强度 ,同自然赋

11、于人类的意志和刚度成正比； 武者小路实笃 . 即使遇到了不幸的灾难,已经开头了的事情决不舍弃； 佚名 顽强是意念的表现）任凭怎样脆弱的人,只要把全部的精力倾注在唯独的目的上,必能使之有所成就； 西塞罗 （专心使你顽强）只有顽强的人,才有神圣的意志,凡是战役的人,才能取得成功； 歌德（意义）坚持意志宏大的事业需要始终不渝的精神； 伏尔泰（条件）一个人所能做的就是做出好榜样,要有士气在风言风语的社会中坚决地高举伦理的信念； 爱因斯坦（社会的考查才更能表现一个人的顽强）事情是很简洁的人,全部要领只有两句话：不屈不挠,坚持以底；励的话） 陀思妥耶夫斯基（鼓5 、张海迪, 1955 年秋天在济南诞生；5

12、 岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪；从那时起,张海迪开头了她独到的人生；她无法上学, 便在在家自学完中学课程；15 岁时, 海迪跟随父母,下放（山东）聊城农村,给孩子当起教书先生；她仍自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗；后来,张海迪自学多门外语,仍当过无线电修理工；在残酷的命运挑战面前,张海迪没有懊丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严肃的考查, 对人生布满了信心；她虽然没有机会走进校门,却发愤学习, 学完了学校、中学全部课程, 自学了高校英语、 日语、德语和世界语, 并攻读了高校和硕士争论生的课程；1983 年张海迪开头从事文学创作,先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说,编著了向天空放

13、开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书籍；其中轮椅上的梦在日本和韩国出版,而生命的追问出版不到半年,已重印3 次,获得了全国.#20226;个一工程 .;书奖；在生命的追问之前,这个奖项仍从没颁发给散文作品；最近,一部长达 30 万字的长篇小说绝顶,即将问世；从1983年开头,张海迪创作和翻译的作品超 第 4 页,共 8 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载过 100 万字；分组争论探究 1 、同学们

14、,这三个主人公身上有一个共同的优良品质 ,你们找到了吗 . 2 、从哪里发觉华罗庚是一个顽强的大使 . 3 、阅读教材 73 74 页的故事 ,说出四个小故事分别表达了顽强意志品质的哪一个？4 、两只青蛙在同样的遭受下却是完全不同的结果 ,这是为什么 . 课堂小结 同学们 ,在面对挫折时曾有过徘徊彷徨,也曾想过舍弃 ,但最终挑选了顽强；让我们挑选顽强,做生活的强者 ,以自己杰出的行动奏响人生生动激扬的音符布置作业 中考链接 （一）单项挑选题1 、以下人物的表现属于意志顽强的有（）, 信任我们 ,真的很强 . 布鲁诺甘愿被烧死也不舍弃对科学的信仰；黄继光为保护战友,夺取战役的成功, 奋不顾身地用

15、胸口堵住了喷着火舌的枪口；越王勾践为报亡国之仇,忍辱负重,卧薪尝胆；劳动模范徐虎十几年如一日地坚持为群众服务,风雨无阻；A、B 、C 、D 、2、习惯是一种无形的力气,虽然看不见,摸不着,但是一经形成,就会影响人们的思想和行动；以下说法正确选项（）A 、形成良好的习惯,需要顽强的意志；C 、学习习惯的养成,和遗传有关；B 、学习习惯的养成,和顽强的意志无关；D 、学习习惯的养成,和环境有关；3 、英国前首相邱吉尔曾说过,他的成功要领有三个：第一,绝不舍弃；其次,绝不,绝不舍弃；第三,绝不,绝不,绝不舍弃；这说明面对挫折时,我们的意志品质中应当有（）A 、坚持把重要的事清做完,决不半途而废；B

16、、正视自己的弱点,不自卑细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -C 、遇到困难时,能从多方面想方法；学习必备欢迎下载D 、一意孤行4 、生活就像万花筒,但一个人只能挑选一种图案；假如一个人的志向也像万花筒,那么他的人生道路就会布满荆棘；这说明（）顽强的意志品质要求当你面对困难时不要从多方面想方法假如你的一生只有一个目标的话,生活就会幸福坚持正确的目标,抵制各种不良影响,这是意志顽强的表现不能坚持正确的行

17、动方向,简洁受不良影响的诱惑A 、B 、C 、D 、”此古训的意思是（）5 、中国有句古训：“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男；A 、打击、排挤、苦难、压制成为智者的绊脚石B 、打击、排挤、苦难、压制不应成为有智者的绊脚石,相反,应成为砥砺锋芒的砾石C 、打击、排挤、苦难、压制越多越好D 、打击、排挤、苦难、压制越少越好（二）材料分析题北京残奥会开幕式文艺表演上,一幕名为 永不停跳的舞步催人泪下；领舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子,在汶川地震中失去左腿,虽承担庞大内扎心楚,但她一刻也没舍弃对芭蕾的追求, 不想让舞蹈的抱负屈从于残酷的命运；她重新起舞, 向世界、 向伤残的小伙伴,也向自己证明：地震

18、折不断我的抱负,超越自我,就仍能高高翱翔；1 小李月面对挫折和逆境,是如何实现她的抱负的？2 在小李月身上表达了一种怎样的心理品质？这种优秀品质有何作用？钢铁是怎样炼成的导学案学习步骤：一课外阅读阶段1开学初,课余时间用略读浏览的方法通读全书,弄清主要内容、情节和人物关系等；自我检查一下读书的速度和质量；2通过读出版说明和后记明白出版意图,把握阅读线索；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备

19、欢迎下载3依据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资料,明白作者 经受、创作背景,懂得作品的重要思想和重点内容；4结合观看电视连续剧,将剧中的人物形象与文学作品中的人物形象进行 比较；5一边读,一边摘录,加批注,写心得；二堂上沟通1复述本书的故事梗概,其他同学进行补充；2小说哪一些章节给你留下了深刻的印象,为什么？3保尔身上最使你感动的是什么？大家相互沟通；4作者为什么要用“ 钢铁是怎样炼成的”来作书名？5一起阅读筑路和生命的意义,明白革命者和保尔的精神境域；三识记：背诵“ 人最珍贵的是生命 为人类的解放而斗争” ；四课堂迁移你四周假如有像保尔那样经受种种考查,克服重重困难, 顽强地生

20、活、学习、工作的人,去采访他,他的事迹写成文章,向报纸、杂志投稿；五、检测与评判 1给加粗的字挑选正确的读音,在正确的读音后面打“ ” ；2给加粗的字注音、释义；（1）不 为虚度年华而懊悔（2）不因碌碌无 为而惭愧（3）为人类解放而斗争（）_ ）_ ）_ 3从以下各组词语中选出有错别字的一组（）A岔口栅栏空寂绞架B监狱陡坡公墓空旷C云杉掩埋青翠阴郁D复苏贫贱哀思虚渡4下面的词语说明,有一个是错误的,请把它找出来（A装饰：扮装装扮；B高耸：高而直；C生就：生来就有；D碌碌无为：平无能庸没有什么作为；5在下面四段文字的空档处,选填最恰当的词语；（1）他在原先竖绞架的地方 _（静静、 悄悄）地站了一

21、会儿,随后就 _（走下、走向）陡坡,到了掩埋烈士们的公墓那里；（2）不知道是哪个有心人,用枞树枝_（编成、组织）的花圈把那一列坟墓 _（装饰、装饰）了起来,给这小小的墓地围上 了一圈绿色的栅栏；笔直的松树在陡坡上面高耸；绿茵似的嫩草 _ _（铺遍、铺排）了峡谷的斜坡；（3）这儿是小镇的近郊,又 _（阴郁、阴暗）,又冷清,只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上 春天新奇的气味；_（散布、散发）出来的6默写；人最珍贵的是生命； _；人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候,他 _,_；在临死细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页

22、- - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载的时候,他能够说：“斗争；”7填空；_为人类的解放而（1）筑路和生命的意义均选自 _（篇名）,作者用此做书名是由于_（人名）的 _ _；小说的主人公是 _；（2）保尔是在 _的情形下,对生命的价值进行摸索的；保尔对生命的意义想得那样深刻,是由于 _；8仿例造句；（ 10 分）_例：当回忆往事的时候,他 不会由于 虚度年华 而 懊悔,也不会由于碌碌无为而惭愧；仿句： _ 9 结合懂得作者生平和作品内容,深刻领悟“ 生命的意义” ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -