2022年《热爱生命》作文教学设计-天津市北辰区集贤里小学.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载喜爱生命作文教学设计教学目标：1 学习本组教材内容后对人生和生命有了新的熟识,写写自己对生命的懂得和感悟；2 培育提高同学选材、组材和写作的才能；教学重难点：加深对生命的懂得和感悟；教学时间：1 课时 教学过程：一、本次习作要求：1可以写身边的那些喜爱生命的 故事；2可以写身边喜爱生命的 人；3观看植物,从描述花草树木 的特点开头,写一些关于生命的故事；4观看小动物,从 小动物 开头,写喜爱生命的故事；5从遵守 交通法规 方面谈一谈喜爱生命的意义；二、方法提示：认真揣摩小生灵与人生的某种联系

2、,找到其顿悟的激发点,材料和其中的哲理意味能 内容要详细, 要写出真实的感受；恰到好处的升华为一体,挑选自己感受最深的内容写下来；习作的题目由自己定,写完后认真修改；三、如何构思行文：写好这次的作文,构思方面,课文中告知我们一些小窍门；1、假如你写生活中的事情,可以这样来构思：叙事说明道理；2、假如你写小动物,可以这样的来构思：描写小动物的习性特点联想生命现象；3、假如你写植物,可以这样构思：描述植物特点联想生命现象；四、进行习作练习 1、同学依据自己的思路完成习作,老师巡察指导 2、挑选同学例文,师生共同进行修改；五、修改作文 1、自己修改；2、同桌交换修改；六、誊写作文细心整理归纳 精选学

3、习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载參考例文一、敘事 說明道理 6 篇（一）生命是微小的, 就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是宏大的, 就像泰山上的一棵棵挺立的苍松； 父母赐予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵, 属于我们只有一次； 我们生活在这个世界上, 会遇到许很多多苦难； 有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命；在一次争论会上, 一位闻名的演说家迈着大步走上了讲

4、台,手里高举着一张钞票；他面对会议室里的200 个人,问： 有人要这 20 美元吗？ 一只只手举了起来；他接着说： 我准备把这 20 美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事； 他说着将钞票揉成一团,然后问：谁仍要？ 仍旧有人举起手来；他又说： 那么,假如我这样做又会怎么样呢？ 他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它；然后他捡起钞票,钞票已变得又脏又皱；现在谁仍要？ 仍是有人举起手来；读了这篇文章, 我有了很深的感受, 无论演说家如何对待那张钞票,人们仍是想要它,由于它并没由于脏、皱而失去价值,它照旧值20 美元；在人生的道路上,我们会很多次被失败或遇到的挫折击倒；但是,我们应

5、当信任,我们的生 命和这 20 美元一样,是永久都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价 之宝,永久地珍爱它；在学校,我们常常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不 去顾及身边的同学； 栏杆前,有同学踮起脚尖, 甚至爬上栏杆, 奇怪地向下张望；楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去 这些同学 每当看到这样的情形, 我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳；有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的；从扶手 上往下滑, 只要稍不留意, 就会跌落, 导致骨折、脑震荡 人的生命是脆弱的,

6、生命一旦发生什么意外, 会留下永久的伤痕； 健全身体一旦失去, 将永久无法挽 回；我们的生命是用来珍爱的,是用来喜爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个 世界的,千万不要由于一点点微小的困难而轻易舍弃了自己的生命；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（二）生命是珍贵的, 也是美好的； 砖缝里顽强生长的小苗, 绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘;这一幅幅动人的画面无不展现着他

7、们对生命的热爱；在我们的日常生活中也有很多感人的事,让我们感受到了生命的美好,残疾人对生命的喜爱；有一个叫黄美廉的女子, 从小就患上了脑性麻痹症； 这种病的症状非常惊人,由于肢体失去平稳感,手足常常会乱动,口里也会常常唠叨着模糊不清的词语,模样非常怪异；医生依据她的情形,判定她活不过6 岁；在常人看来,她已经完全失去了语言表达才能与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福了； 但她却坚强的活了下来, 而且靠着顽强的意志和毅力,考上了美国闻名的加州高校,并获得了艺术博士学位；她靠着手中的画笔和很好的听力抒发着自己的情感；有一次,在演讲会上,一位同学贸然的问：“黄博士,你从小就是这个样子,请问你是怎么

8、看自己？有过怨恨吗？”在场的人都批评这个同学不敬,但黄美廉却没有半点 不兴奋,她非常坦然地在黑板上写了几行字 : 一、 我好可爱；二、 我的腿很长很美；三、 爸爸妈妈那么爱我；四、 我会画画,我会写稿；五、 我有一只可爱的小猫 ; 最终,她以一句话结论：我只看我全部的,不看我所没有的！是啊,谁都有生活的权益, 谁都可以制造出属于自己的缤纷世界；假如要使 自己的人生变得有价值, 就必需经过磨难的考查； 要想使自己活得欢乐, 就必需 要接受和确定自己； 其实在这个世界上, 每个人都有着不同的缺陷或不如意的事 情,并非只有你是不幸的, 关键是你如何看待和对待不幸； 无须埋怨命运的不济,不要只看自己所

9、没有的, 而要多看自己所拥有的, 那时我们就会想到： 其实我们 很富有；是啊,人的一生是漫长而短暂的, 也是美好而幸福的, 我们可以好好的使用 它,也可以白白的糟踏它,但很多残疾人都不向命运屈服,与病魔殊死搏斗,何况我们有着健全的身体呢？所以,我们必需对命运负责, 让有限的生命表达出无限的价值,不要虚度年华,无所作为！细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（三）我们要珍爱生命, 生

10、命很珍贵, 也是来之不易的； 既然母亲把你带到这个世 界,就不要糟践它, 不重视它, 生命其实很短暂, 你只要稍不留神, 他就过去了,他就像花一样,开的时候很辉煌,谢了就枯萎；到时你懊悔都来不及,要趁生命 仍没有枯萎,把握时间,制造更好的将来；不要对生命失望,要对他有信心；我听说过这样一件事张海迪1955 年诞生在山东半岛文登县的一个学问分子家庭里； 5 岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理；医生们一样认为,象这种高位截瘫病人,一般很难活过27 岁；在死神的威逼下,张海迪意识到自己的生命或许不会长期了, 她为没有更多的时间工作而伤心,更加珍爱自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生

11、命；她在日记中写到：“ 我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情；既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民； ” 1970 年,她随带领学问青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户, 看到当地群众缺医少药带来的痛楚,便萌生了学习医术解除群众病痛的念头；她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模 型和药物,努力研读了针灸学 、人体解剖学、内科学、有用儿科学等 书；为了认清内脏,她把小动物的心肺肝肾切开观看,为了熟识针灸穴位,她在 自己身上画上了红红蓝蓝的点儿, 在自己的身上练针体会针感； 功夫不负有心人,她最终把握了肯定的医术, 能够治疗一些常见病和多发病,在十几

12、年中, 为群众 治病达 1 万多人次；张海迪已经高位瘫痪都没有失望,仍救了这莫多人,并努 力研读了针灸学、人体解剖学、内科学、有用儿科学等书；他真是太 宏大了；我们肯定要向他学习,报答社会,报答父母,扶危济困；也要珍爱生命,爱 护生命；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（四）生命是珍贵的, 也是美好的； 砖缝里顽强生长的小苗, 环境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲女孩； 这

13、一幅幅动人的画面无不展现着他们对生命的热爱；在我们日常生活中也有很多感人的事,命的喜爱；让我们感受生命的美好, 残疾人对生我看过小小的我这一部感人的电影,这故事叙述了一个叫栗欣的小女 孩残疾立志、喜爱生命,喜爱生活的故事；在栗欣五岁那年,她被一辆摩托车撞倒,导致她失去双手和双脚,她不能 站立,更不用说步行了, 她开头学走路了, 为了能走路去上学, 不只摔了多少次,流了汗和血,她最终能艰巨地走路了,因此,也留下了后遗症；她很想上学, 可她是残疾人, 看着同龄的孩子背着书包去上学,求学的理想 越来越剧烈；在经受过多少挫折后,最终,她梦寐以求进了学校；在学校里,开头同学们看她是残疾人鄙视她,欺侮她；

14、但是,由于她乐观,和善使得同学们渐渐和她成为好伴侣；有一个叫祖威的小男孩, 常常欺侮她, 但栗欣照旧善待他, 而且在学习上帮忙他, 最终两人成为好伴侣； 祖威的小叔在运 动生涯达到顶峰的时候意外受伤,因此瘫痪而想舍弃生命栗欣对组威的小叔说：“ 眼泪只能掉一滴； .”是啊,人的一生是漫长而短暂的也是美好而幸福的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟践它； 很多残疾人不向命运屈服, 与病魔搏斗, 何况我们有着健 全的身体呢？所以, 我们必需对生命负责, 让有限的生命表达出无限的价值,所 以,我们不要虚度年华,无所作为；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

15、 - 第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（五）太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么；“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去, 把杂草除了； ”妈妈在叫我起床, “快点哦,不然花蝴蝶飞走喽； ” “快点快点,我立刻就起来；”我用慌张的行动,童声童气地回答道；不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园；放眼望去,一片金黄色,更有那些 忽起忽落的花蝴蝶让我着迷； 我跑窜在花菜丛中, 悠闲得就像这些花的公主, 完 全遗忘了自己是跟妈妈来菜地锄草的；妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高

16、起,时而落下；不时的抬起头来看看我,就像可怕我跑进菜地园中就找不到了似的；我就在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些漂亮的蝴蝶；“呀呼,我抓到了,我抓到了； ”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前： “ 妈妈,我抓到了,我抓到了；”妈妈说： “快把手松开,让我看看你抓到了什么； ”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一 息的蝴蝶； 我惊呆了,我不知道怎么会这样, 眼泪禁不住落了下来； 妈妈赶忙说：“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦；让它们活着,自由悠闲地飞着,你也就能每天和它们一起玩啦；明白了吗？”我点了点头；我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬

17、起头, 看着菜花上飘舞着的一只只蝴蝶, 想着那只被我捏死的蝴蝶, 我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的微小；可是,要是我能够珍爱它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（六）我站在阳台远望, 和煦的阳光丝丝缕缕地洒在阳台上,也洒在我的脸上； 外 面是一番郁郁葱葱,生气盎然的景象；几只鸟儿在天空中拂过

18、,它们一边欢叫,一边翱翔； 树丛中却传来一阵朦模糊胧的虫鸣声；走开；这景色让我沉醉, 让我竟不想一个小黑点渐渐显现在我眼前； 我轻轻地蹲下身子认真看一看, 那却是一只 蚂蚁；我想用手去抓住它,但它却从我的指缝间溜走了；试了几次,却都没抓住 它；最终,我用手捏住了它；于是,我渐渐站起身,将它拿到眼前认真地观看；那蚂蚁在我手中挣扎, 并不断用它那仅有的一对颚咬我的手指；虽然,那被咬的 感觉并不是很疼, 但它的反应和行为却让我感到了生命的顽强和顽强；它在我手 中挣扎,那拼命在我的手指缝间扭动的身躯让我意识到那就是生命；我的手不自觉地松开了, 它便又重新回到了地上, 连续它自己的事, 我就看它在地上来

19、回地跑； 它似乎是找不到它的地窖了,它一会儿在地上绕圈打转, 一会儿又停下来； 我一急便想直接把它送到洞口, 好让它自己回家； 在抓了几次后,我最终抓住了它； 我当心翼翼地捏着那蚂蚁, 生怕用力太大把它捏死了, 但也怕用力过小将它放开了越紧急我的手指便越抖得厉害；仍没有将它送到洞口, 它就被我的手指给活活压伤了； 我立马放开它, 它的触头和几只脚仍在动弹,但是它已经没有了再支撑起自己的力气；它尝试地爬了几次, 但刚刚才爬了几步便又倒下了,它的力气基本也已经耗尽, 它的触头动弹的次数也越来越来少,越来越少；最终,它一动不动了；一阵微风袭来,带走了它的残骸,便随着那微风飘走了；啊.生命是如此的顽强

20、、顽强,但又如此地脆弱和不堪一击；我惊呆了,目光笨滞的双眼仍望着外面的景色,不觉得我的双眼早已波光粼粼了；我仍远眺着远处,我也不知道我在阳台站了好久好久 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载二、描写小动物的习性特点（植物特点）联想生命现象；（一）我在书上看到一个故事： 有三只青蛙掉到了牛奶桶里；一只青蛙想： 反正早 晚是死,不如早早死掉,免得受尽痛楚,于是一头扎到牛奶里,淹死了；

21、另一只 青蛙见牛奶这么深, 是没有机会重生的, 就悄悄地等着死神的到来； 最终一只青 蛙不服,便用劲蹬脚,想找到一些东西可以落脚,然后跳出去；一星期后,最终 一只青蛙觉得脚下有东西, 便告知另一只青蛙, 两只青蛙一起用劲蹬啊蹬； 最终,牛奶成了奶酪, 两只青蛙获得了自由； 而那第一只青蛙, 早已淹死在那深深牛奶 结成的奶酪里了；在生活中,喜爱生命的动植物随处可见；当我们抓住烦人的苍蝇的时候,会发觉它在拼命挣扎； 这,不就是生命的力量吗？这股强大的生命的力气使它没有低头,在生命的悬崖上做垂死挣扎！ 我不得不放了它！我佩服它,佩服一只小小的苍蝇,一只喜爱生命的苍蝇！在路边,我们有时会观察墙角下长着

22、几株小草；在我们眼中, 这几珠不起眼的小草只会碍眼；但是,它的生命却是来之不易的！它不顾地面的阻挡,奋勉向 上,最终冲破了坚硬的地面,拜访了蓝天、白云、阳光,一瞬时,我感到它的生 命之花如此艳丽、如此辉煌！在某些风景区,我看到了奇石寄生的壮美场面；人们纷纷称赞；是啊,在这 块庞大的石头下的一棵树苗,能冲破巨石,重新长了出来,仍长得这么茂密、这 么高大！而且石头上仍有几条大大的裂缝；连这些不起眼的动植物都如此喜爱生命,珍爱生命,那我们不更应当珍爱我们的生命了吗？生命是大家都有的,不仅仅是我们人类； 作为人类要看你挑选活法：一种是好好地珍爱生命,做些有意义的事；仍有一种就是白白地铺张时间,糟践生命

23、；一切全由你自己打算,你必需对自己负责；于是,我下定决心,肯定 要珍爱时间,决不让它白白流失,使自己活得更加光荣有力；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（二）当飞蛾被捕获时, 它能拼命地挣扎, 由于它希望能活下来； 当水将要把蚂蚁 埋没时,它能顽强地爬出去, 由于它希望能活下来； 当石头缝中一颗无水无光呵 护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是由于它希望能活下来；世上比人类小

24、的东西很多,但它们知道要喜爱自己的生命,那我们为什么不能呢？有时,生命是微小的, 它就像沙滩上的一粒小沙子, 随时可能会被大海冲走：记得去年 5 月 12 日,那残酷无情的地震露出了凶恶的笑容,就像一只血手在顿 时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命；但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,由于他们喜爱生命, 知道生命来之不易, 知道要好好地活下来, 知道明天会更好！有时,生命是宏大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵抗风沙：“ 一方有难,八方支援；” ,当同胞有难时, 不管是在第一时间抢救人员的警察,仍是在远方送 去捐助的我们,都是由于自己拥有生命,来挽救更多人的生命；一个人假如没有生命了, 那他就没

25、有的一切, 所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍爱；生命就像人们手中的一张纸,你可以 好好地使用它,也可以白白地糟践它,一切都有你打算,你必需对自己负责；所 以,喜爱生命吧！把握好自己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去珍爱自 己的生命,对国家做出自己的奉献！当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要遗忘：喜爱生命,喜爱生活；忘 掉全部的哀痛, 去喜爱自己的生命, 让我们一起绽开双臂, 去拥抱人生道路上的 一切漂亮,感受生命的动力！细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 13 页 - - - - - - -

26、 - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（三）我在书上看到一个故事： 有三只青蛙掉到了牛奶桶里；一只青蛙想： 反正早 晚是死,不如早早死掉,免得受尽痛楚,于是一头扎到牛奶里,淹死了；另一只 青蛙见牛奶这么深, 是没有机会重生的, 就悄悄地等着死神的到来； 最终一只青 蛙不服,便用劲蹬脚,想找到一些东西可以落脚,然后跳出去；一星期后,最终 一只青蛙觉得脚下有东西, 便告知另一只青蛙, 两只青蛙一起用劲蹬啊蹬； 最终,牛奶成了奶酪, 两只青蛙获得了自由； 而那第一只青蛙, 早已淹死在那深深牛奶 结成的奶酪里了；在生活中,喜爱

27、生命的动植物随处可见；当我们抓住烦人的苍蝇的时候,会发觉它在拼命挣扎； 这,不就是生命的力 量吗？这股强大的生命的力气使它没有低头,在生命的悬崖上做垂死挣扎！ 我不 得不放了它！我佩服它,佩服一只小小的苍蝇,一只喜爱生命的苍蝇！在路边,我们有时会观察墙角下长着几株小草；在我们眼中, 这几珠不起眼的小草只会碍眼；但是,它的生命却是来之不易的！它不顾地面的阻挡,奋勉向 上,最终冲破了坚硬的地面,拜访了蓝天、白云、阳光,一瞬时,我感到它的生 命之花如此艳丽、如此辉煌！树,砍断枝条仍能再生；草,烧了仍能再长；悬崖上的一棵松树强壮地成长 着,不需要谁来施肥,也不需要谁来浇灌；一粒种子,可以掀翻压着的石块

28、,努 力地向上长 而我们的生命只有一次, 假如有些人铺张时间, 老了就会埋怨自 己：为什么当年不好好读书, 糟踏时间？说到这里, 我想起了一些珍爱时间的名 每一 言名句：少壮不努力,老大徒伤悲；一年之计在于春,一日之计在于晨 分每一秒过去了,再也不能时间倒流；所以,生命是短暂而美好的,要想自己在 生命里留下喜怒哀乐的回忆,就要靠自己的双手和士气去制造；于是,我下定决心,肯定要珍爱时间,决不让它白白流失,使自己活得更加 光荣有力；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精

29、品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载.它奋力扑闪着（四）下午 ,我在公园漫步 .一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的留意翅膀 ,一跌一撞的跟在鸟群后面.它明显是刚诞生的小鸟不知什么缘由,鸟群要迁移使这个弱小的生命刚来到这个世界上,就要学会翱翔它越飞越慢,一头 栽倒在地过了一会儿,鸟群离它越来越远,此时,小鸟的翅膀似乎受伤了,它 不能飞了,但它挣扎着,极力扇动双翅最终剧烈的求生欲望使它腾空跃起,再 次飞向蓝天岩石的缝隙里, 迹般长出一朵小花； 多么强的生命力啊！ 它经受了烈日般的 熏烤,经受了刺骨般的冰冷,经受过多少风风雨雨 .但顽强的它仍不屈向上 ,

30、强壮 成长 . 仍有一次 ,我观察邻居家的一只猫在捉一只母老鼠.母老鼠好不简单爬到洞口,把食物送给小老鼠吃 .自己却被猫给抓住了 .它拼命挣扎 ,活下去的欲望使它挣开了 死神 的毒爪 .它奋力逃跑 ,猫拼命追逐 ,母老鼠跑向墙角 ,突然 ,它急速转弯 ,从墙边蹿了出去 .猫一头撞在了墙上 .母老鼠拖着伤痕累累的身体趁机钻回了洞 . 虽然生命短暂 ,但只要我们努力拼搏 ,跨过生命玈途中的艰巨路程我们就可以让有限的生命表达出无限的价值现在,我最终明白,生命的意义是在于奉献,在于赐予,在于珍爱决不行以在一时的无奈而舍弃生命于是,我下定决心,肯定要珍爱生命,决不白白铺张它,使自己活的更加光荣有力细心整

31、理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 13 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（五）在偌大的世界里,有着很多的生命,有的宏大,有的微小,但我最观赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物仙人掌；喜爱上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌（也就是那种有彩色叶片的盆摘）,那天,我和几个伴侣去了花卉市场,进去之后,任凭看了看,便对老板说：“我要一盆最好养的花； ”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说：也能活； ”我说： “好！ ” “就它吧！一个月

32、不浇水,之后,我拿回家认真地观看起来,它有着各种各样的外形,有圆的,有长条 的 也有着很多颜色, 红的、黄的、绿的 一根根刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根, 却有着很多植物都没有的顽强外壳；可见,上天是 公正的,假如他关上一扇门,就肯定会再开一扇窗；突然,我有一个想法,把它打开,看看里面是什么,于是,我开头动手,我 用很厚的纸握住它,仍戴了副手套,拿着一把刀,却觉得无从下手,最终竖着切开了它；里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种汁水态的, 就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠,原先,它的内心如此脆弱,看来我“荼毒生灵 ”了,真的好懊悔,当然就更不忍将它扔掉,只好用线将切开的绑

33、好,重新植入盆内；两个星期后,意想不到的事情发生了, 被切成两半的叶片竟然又长在一起了,它又活了过来； 我赞叹极了, 它顽强地从死亡边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛的生命力在连续生长、生长 我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料,原先,它的作用仍如此之大： 可用于灼伤、 烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用, 去壳可以食用 它可真是一种奇妙的 植物；它是顽强的,却又华而不虚,就为这,我们也该敬它、爱它！连这些不起 眼的植物都如此喜爱生命,珍爱生命,那我们不更应当珍爱我们的生命了吗？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 13 页 - - -

34、- - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（六）我在书上看到一个故事： 有三只青蛙掉到了牛奶桶里；一只青蛙想： 反正早 晚是死,不如早早死掉,免得受尽痛楚,于是一头扎到牛奶里,淹死了；另一只 青蛙见牛奶这么深, 是没有机会重生的, 就悄悄地等着死神的到来； 最终一只青 蛙不服,便用劲蹬脚,想找到一些东西可以落脚,然后跳出去；一星期后,最终 一只青蛙觉得脚下有东西, 便告知另一只青蛙, 两只青蛙一起用劲蹬啊蹬； 最终,牛奶成了奶酪, 两只青蛙获得了自由； 而那第一只青蛙, 早已淹死在那深深牛奶 结成的奶酪里了；

35、在生活中,喜爱生命的动植物随处可见；当我们抓住烦人的苍蝇的时候,会发觉它在拼命挣扎； 这,不就是生命的力量吗？这股强大的生命的力气使它没有低头,在生命的悬崖上做垂死挣扎！ 我不得不放了它！我佩服它,佩服一只小小的苍蝇,一只喜爱生命的苍蝇！在路边,我们有时会观察墙角下长着几株小草；在我们眼中, 这几珠不起眼的小草只会碍眼；但是,它的生命却是来之不易的！它不顾地面的阻挡,奋勉向 上,最终冲破了坚硬的地面,拜访了蓝天、白云、阳光,一瞬时,我感到它的生 命之花如此艳丽、如此辉煌！在某些风景区,我看到了奇石寄生的壮美场面；人们纷纷称赞；是啊,在这 块庞大的石头下的一棵树苗,能冲破巨石,重新长了出来,仍长得这么茂密、这 么高大！而且石头上仍有几条大大的裂缝；连这些不起眼的动植物都如此喜爱生命,们的生命了吗？珍爱生命, 那我们不更应当珍爱我细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 13 页 - - - - - - - - -