2022年中考化学一轮复习《自然界的水》复习学案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优 秀学 习资 料 欢迎 下载自然界的水复习学案一、爱惜水资源1、地球上的总储水量丰富,但可利用的淡水资源是 的;(有限)2、措施;一方面要 _ ,另一方面要污染,;(节省用水,防治水体污染) 3、污染源:污染,污染; 工业,农业,生活4、防治措施;工业上,应用、削减污染物的产生,同时对污染的水体作处理使之;(新技术,新工艺,符合排放标准)农业上提倡使用农家肥,合理使用;(化肥和农药)生活污水;(集中处理和排放)二、水的净化1、水的净化1 常见净化的方法有:沉淀、吸附、;(过滤,蒸馏)2 自来水厂水的净化过程;天 然 水加沉 淀过 滤加 活 性
2、 炭消毒杀菌自来水;(絮凝剂,吸附)2. 净化水的步骤、原理及作用1 沉淀;原理:利用明矾溶于水后生成的胶状物将杂质吸附,并沉降下来;作用:除去不溶性杂质;2 过滤;原理:把液体与不溶于液体的固体分别;装置及留意事项作用:除去液体中不溶性杂质或用于固液混合物的分别提纯;3 吸附;原理:利用木炭 或活性炭 的吸附性,把自然水中的一些杂质和臭味除去;作用:除去不溶性杂质和部分可溶性杂质;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优 秀学 习资 料 欢迎 下载4 蒸馏;原理:利用液体中各组分的沸点不同进行分别;作用:除去不溶性杂
3、质和可溶性杂 问题摸索 1 过滤后的滤液仍旧浑浊的缘由可能有哪些?提示:盛放滤液的烧杯不洁净;滤液高于滤纸边缘;过滤时滤纸破旧;2 对于过滤、吸附、沉淀、蒸馏这几项单一的操作,你能判定它们的净化程度由高到低的次序 吗?要想得到较好的净水成效,这几项操作的先后次序应如何设置?提示:净化程度由高到低的次序是蒸馏、吸附、过滤、沉淀;要想得到较好的净水成效,这几 项操作的合理次序是:沉淀、过滤、吸附、蒸馏 3. 硬水与软水 1 概念;硬水:含有较多的水; 可溶性钙、镁化合物 软水:不含或者含有较少 2 区分;3 硬水的软化方法;产生泡沫多, 浮渣少 产生泡沫少, 浮渣多生活中常用法,试验室中一般用法;
4、(煮沸,蒸馏)提示:1 外观清亮、透亮的自然水,虽然比较洁净,但里面仍可能有较多的杂质,不肯定时纯洁物;2 雨水是地面水蒸发形成云之后产生的,里面的钙、镁化合物含量很少,属于软水;3 蒸馏水中几乎不含杂质,不能供应人体所需的各种矿物质,因此长期饮用不利于人体健康;【典例 1】水是生命之源,以下有关水的说法错误选项 A、水是一种重要的溶剂 B、用肥皂水可以区分硬水和软水 C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D、通过过滤可以除去水中全部的杂质【典例 2】水是生命的源泉,为了人类社会的可连续进展,我们应当明白水的有关学问;1 自然水中含有很多杂质,自来水厂通常对自然水进行_几步处理,使之达到饮用标
5、准,名师归纳总结 在试验室里,如要得到净化程度较高的水,可用_的方法;第 2 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优 秀学 习资 料 欢迎 下载2 如下列图的两个试验中,发生物理变化的是试验 _;试管 2 中得到的气体是 _;_;试验 B中没有发生转变的微粒是3 节省用水是每个公民的义务,我们应提倡以下用水方式中的 _ 填字母序号 ;A. 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B. 不间断地放水洗衣服C.不间断地放水刷牙D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林【答案: 1 沉降、过滤、吸附、灭菌,蒸馏 2A 或水的沸腾 , 氢原子和氧原子 或原子 ,氧
6、气 3A 、D】三、水的组成1、水的电解1 试验装置;2 试验现象;两电极上都有气泡产生,正极上产生的气体能,是,负极上产生的气体能,是;两气体体积之比约为;(使带火星的木条复燃,氧气,燃烧,氢气; 12)3 化学方程式:组成的,同时验证了在;4 试验结论:水是由化学反应里分子,而原子;(氢元素和氧元素,可以再分,不能再分)摸索:试验过程中产生氢气与氧气的体积比往往大于21,缘由有哪些?提示:氧气的溶解才能大于氢气,所以,试验开头时,有一部分氧气溶于水中;氧气具有较强的氧化性,可能与电极发生反应,从而消耗部分氧气;【典例 1】以下关于电解水的表达中错误选项 A. 为增强水的导电性,常在水中加入
7、肯定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B. 在水电解器中加满水,然后接通直流电源 C.电解水的试验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 2、氢气(1)性质名师归纳总结 物理性质性质,用途第 3 页,共 11 页、的气体,密度比空气填充探空气球_ 溶于水(无色、无味,小,难)- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 化学性质优 秀学 习资 料欢迎 下载作高能燃料氢气在空气中燃烧,产生色火焰,反应的化学 可燃性 方程式为:;(淡蓝,)(2)验纯用小试管收集一试管的氢气,然后靠近酒精灯火焰,如发出,证明纯洁;如发出,就证明不纯
8、;如不纯,需要重新收集再检验,直到纯洁为止;(“ 噗” 的一声,尖锐的爆鸣声)用氢气做高能燃料的优点是 1 ,2 3 ; 燃烧放热多 , 燃烧产物是水,对环境没有污染 , 以水为制取氢气的原料,原料来源广泛; 四、物质的分类1、物质分类1、单质、化合物与氧化物纯洁物单质:由组成的;(同种元素,纯洁物)化合物:由组成的;(不同种元素,纯洁物)氧化物:由_组成且其中一种元素是的化合物;(两种元素,氧元素)2. 混合物和化合物的比较宏观组成 微观构成 由分子 构成的物质 混 合 物化 合 物由多种物质组成由多种元素组成的一种物质含多种分子含一种分子性质无固定性质,各成分保持原物质 的化学性质有固定性
9、质表示不能用特地的化学式表示能用特地的化学式表示联系混合物可以由多种化合物组成3. 单质与化合物的比较名师归纳总结 单质化合物第 4 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 概念优 秀学 习资 料欢迎 下载由不同种元素组成的纯洁物由同种元素组成的纯洁物宏观:由同种元素组成 宏观:由不同种元素组成组成或构成 微观:单质分子由同种元 微观:化合物分子由不同种素的原子构成 元素的原子构成联 系 都是纯洁物,都有固定的组成【摸索感悟】由同种元素组成的物质肯定是单质吗?请举例说明;提示:不肯定是单质,仍有可能是混合物,由于一种元素可以形成多种单质,如由
10、碳元素组成的单质有:金刚石、石墨、C60等;【拓展延长】从微观角度熟悉物质的分类1 混合物与纯洁物;对于由分子构成的物质,不同种分子构成的物质属于混合物;同种分子构成的物质属于纯洁;2 单质与化合物;由同种分子构成的物质,如该分子由同种原子构成,就这种物质属于单质;如该分子是由不同种原子构成,就该物质属于化合物;如由两种原子构成,且其中一种是氧原子,就该物质属于氧化物;【典例 1】分类是学习化学的方法之一;以下各组物质是按单质、氧化物、混合物的次序排列的是 A. 氧气、水、空气 B. D.氮气、氯酸钾、钢C.可燃冰、干冰、冰水混合物石墨、熟石灰、石油五、化学式1. 概念用和_ 的组合表示的式子
11、;(元素符号,数字,物质组成)2. 表示的意义 以 CO2 为例 二氧化碳这种物质碳、氧1个二氧化碳分子1个碳原子2个氧原子【特殊提示】化学式前面的化学计量数不为1 时,只具有微观意义,如2CO2 只表示两个二氧化碳分子3. 四周数字表示的意义名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优 秀学 习资 料欢迎 下载价,该物质的一个分子中含有x 个 R(n 个原子或 n 个分子, 物质中该元素的化合价为+ 或-y原子)【典例 2】元素符号“ Fe” 表示的意义有哪些? “2Fe” 呢?化学式H2O表示的意义有哪些? “ 2H2
12、O”呢?六、化合价1. 定义用以表示元素原子之间相互化合的数目,元素的化合价有和之分;2. 表示方法示通常在元素符号或原子团的用“ +n” 或“ -n ” 表示,n 为 1 时不能省略; 如表;(正上方,水中氢元素的化合价为+1 价)3. 一般规律1 氢元素通常显价,氧元素通常显价;,2 金属元素在化合物中通常显,非金属元素与氢或金属元素化合时显与氧化合时显;3 一些元素在不同物质中可显不同的化合价;4 在化合物中各元素正、负化合价的;5 单质分子中元素的化合价为4. 常见原子团的化合价原子团名称铵根氢氧根硝酸根硫酸根碳酸根磷酸根离子符号化合价【摸索感悟】1. 元素化合价与离子符号在表示方法上
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