2022年中考数学动态几何问题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载一(中考数学专题3) 动态几何问题【例 1】如图,在梯形 ABCD 中, ADBC,AD 3,DC 5,BC 10,梯形的高为 4 动点 M 从 B 点动身沿线段 BC以每秒 2 个单位长度的速度向终点 C 运动;动点 N 同时从 C 点动身沿线段 CD以每秒 1 个单位长度的速度向终点 D运动设运动的时间为 t (秒)A DNBMC(1)当 MNAB时,求 t 的值;BC 上一动点,连接AD,以 AD 为一(2)摸索究: t 为何值时,MNC为等腰三角形【例 3】在 ABC 中, ACB=45o点 D(与点 B、C 不重
2、合)为射线边且在 AD 的右侧作正方形 ADEF(1)假如 AB=AC如图,且点 D 在线段 BC上运动试判定线段 CF与 BD之间的位置关系,并证明你的结论(2)假如 AB AC,如图,且点D 在线段 BC上运动( 1)中结论是否成立,为什么?(3)如正方形ADEF的边 DE所在直线与线段CF所在直线相交于点P,设 AC 4 2 ,BC3,CD=x ,求线段 CP的长(用含 x 的式子表示)【例 4】已知如图, 在梯形 ABCD 中,ADBC,AD2,BC4,点 M 是 AD 的中点,MBC是等边三角形(1)求证:梯形 ABCD 是等腰梯形;(2)动点 P 、 Q 分别在线段 BC和 MC
3、上运动,且MPQ60保持不变设PCx,MQy,求 y与 x 的函数关系式;(3)在( 2)中,当 y 取最小值时,判定PQC的外形,并说明理由A M D B P 60Q C 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载【例 5】已知正方形 ABCD 中,E 为对角线 BD 上一点,过 E 点作 EF BD 交 BC 于 F ,连接 DF ,G 为 DF中点,连接 EG CG(1)直接写出线段 EG 与 CG 的数量关系;(2)将图 1 中 BEF 绕 B 点逆时针旋转 45 ,如图 2 所示,取 DF
4、中点 G ,连接 EG CG,你在( 1)中得到的结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明(3)将图 1 中BEF 绕 B 点旋转任意角度,如图3 所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍旧成立?(不要求证明)ADADADGG EEFEFB图 1FCB图 2 CB图 3C【例 6】已知正方形ABCD的边长为 6cm,点 E 是射线 BC上的一个动点, 连接 AE交射线 DC于点 F,将 ABE沿直线 AE翻折,点 B 落在点 B 处(1)当BE=1 时, CF=_cm,( 2)当BE=2 时,求 sinDAB 的值;y 与 B C CECE(3)当BE= x 时(点 C 与点 E不重合)
5、,请写出 ABE翻折后与正方形ABCD公共部分的面积CEA x 的关系式,(只要写出结论,不要解题过程)D 【总结】通过以上五道例题,我们争论了动态几何问题当中点动,线动,乃至整体图形动这么几种可能的方式;动态几何问题往往作为压轴题来出 , 所以难度不言而喻 , 但是期望考生拿到题以后不要慌张 , 因为无论是题目以哪种外形显现,始终把握的都是在变化过程中那些不变的量;只要条分缕析 , 一个个将条件抽出来 , 将大问题化成如干个小问题去解决 , 就很轻松了 . 为更好的帮忙考生 , 笔者总结这种问题的一般思路如下:第一、认真读题,分析给定条件中那些量是运动的,哪些量是不动的;针对运动的量,要分析
6、它是如何运动的, 运动过程是否需要分段考虑,如何建立这种关系;分类争论; 针对不动的量, 要分析它们和动量之间可能有什么关系,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载其次、画出图形,进行分析,特殊在于找准运动过程中静止的那一瞬时题目间各个变量的关系;假如没有静止状态,通过比例,相等等关系建立变量间的函数关系来争论;第三、做题过程中时刻留意分类争论,不同的情形下题目是否有不同的表现,许多同学丢分就丢在没有争论,只是想当然看出了题目所给的那一种图示方式,没有想到另外的方式,如本讲例 5 当中的比例关系意
7、味着两种不一样的状况,是否能想到就成了关键;动态几何训练题【摸索 1】已知:如图( 1),射线 AM / 射线 BN , AB 是它们的公垂线,点 D 、 C 分别在 AM 、 BN 上运动(点 D 与点 A 不重合、点 C 与点 B 不重合), E 是 AB 边上的动点(点 E 与 A 、 B 不重合),在运动过程中始终保持 DE EC,且 AD DE AB a( 1)求证:ADE BEC;( 2)如图( 2),当点 E 为 AB 边的中点时,求证:AD BC CD;( 3)设 AE m,请探究:BEC 的周长是否与 m 值有关?如有关, 请用含有 m 的代数式表示 BEC的周长;如无关,请
8、说明理由第 25 题( 1)第 25 题( 2)【摸索 2】 ABC是等边三角形,P 为平面内的一个动点,BP=BA,如 0 PBC180 ,名师归纳总结 且 PBC平分线上的一点D 满意 DB=DA, ;第 3 页,共 18 页(1)当 BP与 BA重合时(如图1), BPD=- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载(2)当 BP在 ABC的内部时(如图 2),求 BPD的度数;(3)当 BP在 ABC的外部时,请你直接写出BPD的度数,并画出相应的图形【摸索 3】如图:已知,四边形ABCD中, AD/BC, DC BC,已知 AB=
9、5,BC=6,cosB=3 5点 O 为 BC边上的一个动点,连结OD,以 O 为圆心, BO 为半径的 O 分别交边 AB 于点 P,交线段 OD 于点 M ,交射线 BC于点 N,连结 MN(1)当 BO=AD 时,求 BP 的长;(2)点 O 运动的过程中,是否存在 BO 为多长时 BP=MN;如不存在,请说明理由;BP=MN 的情形?如存在,恳求出当(3)在点 O 运动的过程中,以点 C为圆心, CN 为半径作 C,请直接写出当C 存在时, O 与 C的位置关系,以及相应的C半径 CN的取值范畴;A D A D P M B O N C B C (备用图)【摸索 4】在 ABCD 中,过
10、点 C作 CECD 交 AD 于点 E,将线段 EC绕点 E逆时针旋转 90 得到线段 EF如图 1(1)在图 1 中画图探究:当 P 为射线 CD 上任意一点( P1 不与 C 重合)时,连结EP1 绕点 E 逆时针旋转 90得到线段 EC1.判定直线 FC1 与直线 CD 的位置关系,并加以证明;当 P2 为线段 DC的延长线上任意一点时,连结 EP2,将线段 EP2 绕点 E 逆时针旋转 90 得到线段 EC2.名师归纳总结 判定直线 C1C2 与直线 CD的位置关系,画出图形并直接写出你的结论. 第 4 页,共 18 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - -
11、 - - 优秀学习资料 欢迎下载(2)如 AD=6,tanB=4 ,AE=1,在的条件下,设 CP1= x ,S P FC=y,求y与 x 之间的函数关系式,并写 3 出自变量 x 的取值范畴 . 第三部分 摸索题解析【摸索 1 解析】(1)证明:DEEC,DEC90AEDBEC90第 25 题, 又AB90,AEDEDA90BECEDAADE BEC ( 2)证明:如图,过点E 作 EF/BC,交 CD 于点 F ,E 是 AB 的 中 点 , 容 易 证 明EF1ADBC 在RtD E C 中 , DFCF2EF1CD21ADBC1CDADBCCD22am 设ADx,就DEax(3)解:A
12、ED 的周长AEADDEam,BEA90,DE2AE2AD2即a22axx2m2x2 xa2m22 a由( 1)知ADE BEC , ADE的周长ADa22 ma2 aamBEC的周长BE2 amBEC 的周长a2aADE 的周长2 aBEC 的周长与 m 值无关m【摸索 2 答案】解:(1) BPD= 30 ;(2)如图 8,连结 CD 解一:点 D 在 PBC的平分线上,名师归纳总结 1=2 ABC是等边三角形, BA=BC=AC, ACB= 60 1 2AP4C第 5 页,共 18 页 BP=BA, BP=BC BD= BD, PBD CBD BPD=3 DB=DA, BC=AC,CD=
13、CD, BCD ACDD3B图 8- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载3 4 1 ACB 30 BPD =30 2解二: ABC是等边三角形, BA =BC=AC1 DB=DA, CD垂直平分 AB 3 4 ACB 302 BP=BA,BP=BC 点 D 在 PBC的平分线上, PBD与 CBD关于 BD所在直线对称 BPD=3 BPD =30 (3) BPD= 30 或 150图形见图 9、图 10PAABAPCDD或PDBCBC得 BE=3图 10【摸索 3 解析】图 9解:( 1)过点 A 作 AEBC,在 Rt ABE中,由
14、 AB=5,cosB=3 5CDBC,AD/BC,BC=6, AD=EC=BC BE=3当 BO=AD=3时,在 O 中,过点 O 作 OHAB,就 BH=HP BH cos B ,BH= 3 3 9 BP=18BO 5 5 5(2)不存在 BP=MN 的情形 - 假设 BP=MN 成立,BP和 MN 为 O 的弦,就必有CD BC,就有 PQO DOC- BOP=DOC.过 P 作 PQBC,过点 O 作 OHAB, 名师归纳总结 设 BO=x, 就PO=x,由BHcosB3, 得BH=3 5x , BP=2BH=6 5x . BQ=BP cosB=18 25x ,x5PQ=24 25x O
15、Q=x18x7x PQO DOC,PQ OQDC即24x64x,得x2925 72525OCx6第 6 页,共 18 页25当x29时, BP=6 5x =29 5 5=AB,与点 P 应在边 AB 上不符,不存在BP=MN 的情形 . D 6A (3)情形一: O 与 C相外切,此时,0CN6;-7 分H P M 0CN7 3.-8 分情形二: O 与 C相内切,此时,【摸索 4 解析】FG 与直线 CD 的位置关系为相互垂直B Q O N C 解:( 1)直线证明:如图1,设直线FG 与直线 CD 的交点为 H 线段EC、EP 1分别绕点 E 逆时针旋转90 依次得到线段EF、EG 1,-
16、 - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载C HP1 PEG1CEF90,EG 1EP 1,EFECG1 G EF90PEF,PEC90PEF,PCE B A E F G2 H D P1 G EFPEC G EFPECG FE ECCD,PCE90 ,G FE90 EFH90 C FHC90 FG1CD图 1 P2 按题目要求所画图形见图1,直线G G 与直线 CD 的位置关系为相互垂直(2)四边形 ABCD 是平行四边形,BADCAD6,AE1 tanB4,3DE5 tanEBCtanB4可得CE4G1 3由( 1)可得四边形EFCH 为正
17、方形CHCE4如图 2,当1P 点在线段 CH 的延长线上时,FG1CP 1x,PHx4,F SPFG 111FG1PHx x4y1x22 x x4B A E D 222如图 3,当1P 点在线段 CH 上(不与 C、H两点重合)时,G1 图 2 F HFG1CP 1x,PHxx4,SP FG 111FG 1PHx42xBAECD2y1x22 04P1 2当P 点与 H 点重合时,即x4时,PFG1不存在图 3 或综 上 所 述 , y 与 x 之 间 的 函 数 关 系 式 及 自 变 量 x 的 取 值 范 围 是y1x22 x x42y1x22 0x42动点问题 题型方法归纳 动态几何特
18、点 -问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过 程中,特殊要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置;)动点问题始终是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、相像三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值;下面就此问题的常见题型作简洁介绍,解题方法、关键给以点拨;一、三角形边上动点名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 18 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载1、(20XX年齐齐哈尔市)直线 y 3x 6 与坐标轴分别交于 A、B 两点,动点
19、P、Q 同时从 O点动身,4同时到达 A点,运动停止点 Q 沿线段 OA 运动,速度为每秒 1 个单 y B 位长度,点 P 沿路线 O B A 运动(1)直接写出 A、B 两点的坐标;P (2)设点 Q 的运动时间为 t 秒,OPQ 的面积为 S ,求出 S与 t 之间O Q A x 的函数关系式;(3)当 S 48 时,求出点 P 的坐标, 并直接写出以点 O、 、Q 为顶点的平行四边形的第四个顶点 M 的5坐标解: 1、A( 8,0)B(0, 6)2 2、当 0t3 时, S=t当 3t8 时, S=388-tt提示:第( 2)问按点 P 到拐点 B 全部时间分段分类;第( 3)问是分类
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- 2022 年中 数学 动态 几何 问题
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