2022年九年级上_滑轮滑轮组练习题3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 滑轮滑轮组机械效率有关机械效率的运算是力学中的难点之一,针对有的同学对机械效率公式中各量意义理 解有困难,现将有关机械效率运算的五种不怜悯形总结如下,以帮忙同学们区分和把握一、斜面的机械效率二、滑轮（组）的机械效率（一）提升重物问题依据拉力F 作用位置不同分为两种情形名师归纳总结 （二）水平拉动问题,也依据拉力F 作用位置不同分为两种情形第 1 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 滑轮滑轮组机械效率1使用 滑轮不省力,但能转变动力的方向,这种滑轮相当于一个 杠杆；使用滑轮能省一半力,但不能转

2、变动力的方向,这种滑轮相当于一个 的杠杆；2依据杠杆学问,费劲杠杆省距离,省力杆费距离；可见,滑轮是费距离的,而 滑轮既不省距离也不费距离；3由定滑轮和动滑轮组合起来的装置叫,它既可以省力又能转变动力的方向；4定滑轮有这样的特点：拉动绳子时,物体移动,轮子也转,但它的轴的位置是不变的；动滑轮有这 样的特点：拉动绳子时,物体移动,轮子也转,并且它的轴的位置是移动的；请在图 1 所示各滑轮旁 边的括号内写上定滑轮或动滑轮；图 1 5将两个滑轮装配成图2 的样子,用力F 拉动绳端时,物体图 2 L1 和会向移动；其中A是滑轮, B 是滑轮；6用一个动滑轮来提升重物,如动滑轮重为10N,物重为 40N

3、；摩擦不计,就当物体匀速上升时,作用在绳端的动力F 是 N； 如动力移动20cm,就物体上升 cm；7在图 3 和图 4 中的轮子上画一根线表示杠杆,并标出支点O；画出动力F1 和阻力 F2,以及力臂L2；8如图 5 所示,沿三种不同的方向拉绳使物体上升,所用的力分别是 F1、 F2、F3,就（）；AF1最大 BF2 最大 CF3最大 D三个力一样大图 3 图 4 图 5 9用一个动滑轮竖直向上匀速提升重物；已知物重 F100N；动滑轮重为 N；G180N,摩擦不计,绳端的拉力是10图 6 甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组,但是它们有不同点；请回答：（ 1）滑轮组能转变动力的方向

4、,而滑轮组不改变动力的方向；名师归纳总结 （ 2）甲滑轮组有段绳子承担物重,乙滑轮组有段,绳子承担物重,滑轮组更省力些；图 6 （ 3）假如都使物体上升h 高度,那么甲滑轮组的绳端必需向下移动,乙滑轮组的绳端必需向上移动；11仍旧看图6 甲和乙假如摩擦不计,动滑轮重不计,G 300N,就图甲中的拉力F甲 N,图乙中的拉力F乙 N；假如摩擦不计, 动滑轮重是30N,G300N,就 F 甲 N第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - F乙 N；12以下说法中正确选项（）；A滑轮组的省力情形是由其中的动滑轮个数打算的 B 剪刀实际上是两个杠杆的

5、组合C费劲杠杆是不好的,实际应用中应当尽量防止使用D不论是定滑轮仍是动滑轮,其轮心都相当于杠杆的支点13以下几种说法中正确选项（）；A任何一个滑轮组都具备既省力又转变动力方向的优点B滑轮组的省力情形打算于动滑轮的个数C滑轮组的省力情形打算于承担物重的绳子段数图 7 D任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点14如图 7 所示,不计摩擦及滑轮重,重为 G1、G2的两个物表达在处于静止,就（）；AG1=2G2 B G1=G2 C2G1=G2 DG1=3G215图 8 是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以转变拉绳的方向,杠杆 OBA可绕 O点转动；在图上画出动力臂 L1和阻力臂 L2；16在

6、图 9 中,画出滑轮组的绕线,使人站在地面上能把物体提到高处；画好后再回答：（1）该滑轮组有段绳子承担物重；h= ；（2）假如拉动绳端向下移动Lm,就物体能上升的高度图 8 17用如图 10 的滑轮匀速提升重物：图 9 图 10 （1）假如 G200N,滑轮重不计,就挂钩承担的拉力是 N,拉绳的力F 为 N；（ 2）假如G200N,滑轮重为10N,就挂钩承担的拉力是 N,拉绳的力F 为 N；18如图11 所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物； 假如该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为 1000N,滑轮重和摩擦均忽视不计,就：以图甲方式最多可提升重为 N 的物体；而

7、以图乙方式最多可提升重为N的物体；19在图12 虚线框内画一个用于竖直提起重物的滑轮组；要求图 11 图 12 该滑轮组有这样的特点：有 4 段绳子承担总重,所用滑轮个数为最少；20用某滑轮组提升重物,已知重物和动滑轮的总重由 5 段绳子承担, 绳重和摩擦不计, 动滑轮共重 20N；如在匀速提升重物时,绳端的拉力是 100N,就被提升的重力为（）A400N B480N C500N D520N21画出用动滑轮提升重物的示意图,并证明使用动滑轮可以省一半力；名师归纳总结 22一个体重为500N 的人,经测定他的手臂最大可发挥700N的拉力；如这个人用一个定滑轮来提升重第 3 页,共 7 页物,他所

8、能提起的最大物重为（）；A1200N B700N C500N D200N - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 23要用滑轮组匀速提起重为1250N 的重物,而串绕滑轮组的绳子最多只能承担250N 的拉力；如不计摩擦和滑轮重,就该滑轮组中至少有（）； N图 13 A一只定滑轮和两只动滑轮 B两只定滑轮和三只动滑轮C两只定滑轮和两只动滑轮 D三只定滑轮和两只动滑轮24如图 13 所示,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计；已知物重为100N,使物,作用在绳体匀速运动时物体与水平地面的摩擦力是40N；就物体在匀速运动过程中受的合力是端的拉力是 N；25在图 14

9、 中,画出滑轮组的串绕方法,要求是：绳端往上提,重物往上升；并回答以下问题：（l ）这个滑轮组有段绳子承担物重,如绳端的拉力向上移动l.5m ,就物体上升 m；（2）如物重 G30N,摩擦及动滑轮重均不计,使重物匀速上升时,绳端的拉力F N；G动=6N,使重物匀速图 14 （3）如物重 G30N,摩擦不计,动滑轮重为上升时,绳端的拉力F N；26如图 15 甲和乙中,都各有两个定滑轮和两个动滑轮；请按以下 要求画图并回答疑题：（ l ）在图甲中画绕线,使得绳端往下拉时,重物往上升；它将有 段绳子承担物重；（ 2）在图乙中画绕线,使得绳端向上拉时,重物往上升；它将有 段绳子承担物重；27如图 1

10、6 甲和乙；在甲图中画绕线,使绳端向右拉时物体向左移；在图乙中画绕线,使绳端向左拉时物体向左移；图 15 28仍旧请看图 9-48 甲和乙；（绕线已经画好了吗？）设物重 G为 200N,摩擦 不计,动滑轮的重不能忽视,串绕滑轮组的绳子最多只能承担 50N 的拉力；（ 1）你将选用它们中的哪一个来提升重物？答：选用；图 16 （ 2）如在实际提升物体匀速上升时,绳端的拉力是44N,求该滑轮组动滑轮的总重；29如图 17 所示,物重G30N,绳的一端拴在地面,拉力F 使滑轮匀速上升；名师归纳总结 （l ）如滑轮重不计,滑轮向移动20cm,就拉力 F= N,物体上升 cm；图 18 图 17 第 4

11、 页,共 7 页（2）如滑轮重为2N,使物体上升20cm,就拉力 F N,滑轮向上移动 cm；30如图 18 所示,滑轮重不计,滑轮与转轴的摩擦不计,在拉力F作用下可使物体匀速运动；（l ）假如拉绳的速度是v,就物体移动的速度v物= v；（2）假如已知拉力F 是 6N,那么可知（）A物重为 12N B 物重为3NC物重为 2N D 物体受摩擦力12N- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - E物体受摩擦力3N F物体受摩擦力2N31在图 19 中,画出滑轮组在提升重物时的最省力的绕法；32利用图 20 的滑轮组起吊物体,摩擦不计；物重G400N；当拉力 F 为

12、140N时,可使物体以 0.5ms 的速度匀速上升；想想看,依据这些条件,你能求出哪些物理量,并把它们一一求出来；图 19 图 20 图 21 图 22 33如图 21 所示,绳及滑轮重不计,滑轮转动时的摩擦不计；物体A重 800N、B 重 l00N ,B 在运动时受地面的摩擦力是 fB20N；当拉力 F200N时,物体 A以 3m/s 的速度沿水平面匀速运动；求：（l ）物体 B运动的速度；（2）物体 A 所受的摩擦力 fA；34如图 22 所示,每只滑轮重都是 2N,当拉力 F 为 5N时,物体 G可保持静止；就物重 G 为 N,图中所标a 绳承担的力是 N,b 绳承担的力是 N；F35如

13、图 23 甲、乙两个滑轮组,它们吊着的物体重都是G,滑轮重及摩擦均不计；当绳端拉力分别为甲和 F 乙时,物体匀速上升；就F 甲与 F 乙之比是（）；Al l B23 C 32 D4 5图 23 图 24 图 25 36画出图 24 滑轮组的绕线；要求是：绳往下拉,物体往上升,有三段绳子承担物重 . 37如图 25 所示,滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计；向上拉绳的速度是 1.2ms,拉绳的力 F 是 9N；由此可知（）；A物重是 27N,物体的速度是 0.4ms B 物重是 18N,物体的速度是 0.6msC物体受到的摩擦力是 27N,物体的速度是 0.4ms D物体受到的摩擦力是 18N,物体

14、的速度是 0.6ms 38如图 26 所示,摩擦不计,滑轮重2N,物重 10N；在拉力 F 的作用下,物体以 0.4ms 的速度匀速上升,就（）；A F5N,F向上的速度是 0.2m/s BF7N,F 向上的速度是 0.2m/s 图 26 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - C F6N,F向上的速度是0.8m/s DF22N,F 向上的速度是0.2m/s 39如图 27 所示,滑轮重及滑轮摩擦不计,物体 以下几种说法中正确选项（）；A两物体重力的大小关系是 G12G2BA 物体受到的摩擦力的大小 f A=2G2CA 物

15、体所受的合力的方向是向右的A 和 B 都处于静止状态；DA 物体受到三个力的作用,B物体受到两个力的作用G=1600N、图 27 40用如图 28 所示的滑轮组提升重物,摩擦不计,当物重拉力 F为 450N时,可使物体匀速上升；求：（ 1）当拉绳的速度为多大时,可使重物以0.5ms 的速度匀速上升；（ 2）当被提起的物体重为G 2600N时,拉力 F为多大可以使物体匀速上升；图 28 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 滑轮 滑轮组学问测试参考答案1定等臂动动力臂为阻力臂2 倍 2动定3滑轮组 4（动）（定）（动）（定

16、）5左 动 定 625 10 7略 8D 920 10（ 1）甲乙（2）二三乙（ 3）2h 3h 11150 100 165 110 12B 13C 14A；15见图 1 16. （1） 4 （2）L/4 （2）200 105 图 1 图 2 17（ 1）200 100 18800 2000 19见图 2 ；20B 21见图 3 22C 23C 240 20 25图略（ 1）3 0.5 （2）10 （3）12 图 3 26见图 4（ 1）4 （2）5 27见图 5 28（ 1）乙（ 2）20N 2960 40 62 10 30（ 1）1/2 （2）E 31同图 2 32（ 1）绳向上移动速度为 0.5m/s （2） G动=20N 331 vB=6m/s 2 fA=160N 图 4 图 5 348 12 5 35B 36图略 37C 38D 39B 名师归纳总结 4012m/s 2F /=700N；第 7 页,共 7 页- - - - - - -