2022年人教版六年级上册语文第四单元测试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版六年级语文上册第四单元测试题一、读拼音写词语； （10 分） ng y ng h i z yu n k ji j i xin c jun lin fn ln w 上面的字中,属于整体认读音节的是、 、和；号 学二、用“ ” 划出句子中带点字的正确读音；（6 分）的人,遇到盘踞（ j j ）肆虐（ n l ） 不禁（ j n j n）扁（ pi n bi n）舟供应（ gng g ng）运载（ zi zi ）三、比较下面的字,并组词； （4 分）胁（）揭（）剔（）坑（）协（）竭（）赐（）炕（）四、用“ 弱” 字组成三个不同的词语,并填入下面

2、的句子中；（3 分）病后的小明身体特别（）；他是一个感情（一点小事就哭；虽然屋子里的灯光很（）,但他仍坚持看书写字；名 姓五、用“ ” 划出句子中恰当的词语； （6 分）枯1. 我们喜爱大地,就像初生的婴儿 怀念爱恋留念 母亲暖和的怀抱一样；2. 有人会说,宇宙空间不是大得很吗, 那里有数不清的星球, 在地球资源（干枯竭干枯）的时候,我们不能移居到别的星球上去吗？3. 那清亮湖水中的每一个（倒映倒影）,（反应 反映）了我们的经受和记忆；4. 对这片土地,你们要像我们一样喜爱, （照料 照管）它；5. 你们也能够（品味 品尝）风经过草地后的甜蜜味道；六、把以下句子补充完整,并试着写一个环保标语；

3、（8 分）1、善待地球就是；级 班2、就是挽救将来；3、但存方寸地,；4、有限的,无限的；5、自然资源,生命绿色；环保标语：七、修改病句 （ 6 分）1、参观了化工厂和造纸厂后,大家都说： “ 这个厂变化真大； ”2、王飞和王明商定下午看画展,由于有事,他自己去看画展了；3、读了青山不老这篇课文,使我受到了深刻的训练；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 八、积存；（5 分）早晨,我闲逛在校内里,看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了四个描写景色美丽的词语：、；这时,我发觉一棵小树苗被风吹倒了,一向顽皮的我忙蹲下身来,把手

4、伸向小树苗；这时值日老师批判我把小树苗弄到了,不爱惜校内的花草树木,我忙向他说明； 请写出你是怎样向老师说明的： ；值日老师听了我的说明, 他不但向我道歉,仍嘉奖我一个任务,让我设计一条爱惜花草树木的广告语：；我来到阅览室,看到同学们正在用心地读书；我不禁想起了两句与读书有关的格言：、；九、阅读；（22 分）（一）蜂类筑巢的隐秘昨天,我放学回家时,在路上发觉了一个被（掘弃舍弃抛弃）的蜂巢；我捡起来观看：整个巢就像一件艺术品；统一的六角形蜂房,末端仍有一个小柄儿,从整体上来看,就像一个莲蓬,特别（精致 精致 精细）；那么蜂类筑巢的隐秘是什么呢？我感到很（疑虑 疑问 怀疑）,决心带着这个问题去查一

5、查；通过查阅资料,我明白了几个关于蜂巢的一些学问；蜂类是自然界中杰出的建筑大师；几乎全部的蜂巢都是由几间甚至数万间蜂房所成,它们都是大小相当的棱柱体；底面由三个全等的菱形面封闭起来,形成一个倒角的锥形,而且这三个菱形的锐角都是70,蜂房的容积也几乎都是0.25 立方厘米；每排蜂房相互平行排列并相互嵌接,组成了精密无比的蜂房；这种结构的住房用材最少,而且容积最大,特别符合几个几何学原理和省工节材的建筑原就；蜂巢大多数是由工蜂腹部下面的四队蜡腺分泌的蜂蜡建成的；当工蜂长到 12 至18 天后,蜡腺已发育完全,建房时先饱餐一顿蜂蜜,然后就可以源源不断地分泌大量的蜂蜡了；当然也有一些蜂类不是以蜂蜡筑巢

6、的,“ 造纸鼻祖” 胡峰又是一个好例子,它的巢通常是水平排列,用纸浆糊成的；胡峰在造巢时,第一查找枯枝朽木,用嘴刮下 木屑,再吐出唾液, 混在一起,制成速硬纸浆； 然后用这些速硬纸浆做一个坚强的“ 柄” ,再悬挂上一个小小的蜂房；胡峰修造的蜂房由小变大；起初只有几个蜂房,蜂王便在 蜂房中产卵；待这些卵孵出了工蜂之后,新生的工蜂便与蜂王同心协力,处处查找造 巢用的造纸原料,从木杆、木板或树枝上刮取木质纤维和木屑,混上自己的唾液,制 成一张张薄薄的“ 纸片” 来糊自己的蜂房,自上而下,一层一层地增加；想不到一个小小的蜂巢,仍有这么多的隐秘；1划出文中划好内恰当的词语； （3 分）2作者主要发觉了蜂

7、类筑巢的哪些隐秘？（3 分）3第三自然段是环绕哪一句话写的？用横线画出来；（2 分）4文中画线的句子用的主要说明方法是什么？（2 分）（二）地球在呻吟忧天,人类才可自救；不必源引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰视一下头顶的天空,就应当名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 惊愕地承认：它早已不是天的原稿,已经被“ 现代文明“ 的烟尘复印得混浊而模糊；“ ,一行白鹭上青天；” 那四种颜色（）、（）、白、青,为什么那样清晰,只是由于那 时的“ 天” 是“ 原天”,清亮、透亮得近乎庄子笔下的“ 无” 无尘、无垢、

8、无形、无秽；滞留在太空中； 老实说, 我们不仅失去了“ 原 今日, 全世界每年有 56 亿吨矿物燃料变成烟尘,天” 本身,此外仍失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气 不必讳言,在人类的生存空间中和视野中,已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋 海底有铅、铬沉静,南极企鹅体内含苯,北极烟雾在加浓变酸；6500 万年前,恐龙灭亡于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今日呢？今日,地球上每天约有 400 万人患上各种环境病；和“ 龙” 比肩的物种“ 虎” ,9 个亚种已灭 6 万多只锐减为 2 千只,中国境内的虎就由 2 万多只骤减 绝 4 个；仅仅 50 年,亚洲虎的总量就由 为几百只；人类唯独的生存场

9、地球,已经在呻吟、在呼喊：“ 我好痛 ”1、第 2 段划波浪线的句子有个错别字,请圈出来并改正；（1 分）2、第 2 段中“ 原稿” 比如：；（1 分）3、第 3 段横线上应填写的诗句是： ；括号内应填写的词语是 : ；（2 分）4、画横线的句子运用的说明方法有：；（2 分）科学的进步会使地球遭到破坏；B 环境污染给 5、这篇课文主要说明白 A 地球造成严峻后果； C人类可以挑选比地球更好的生存场； （2 分）6、列举你身边的两种环境污染的现象； （4 分）十、写作； （ 30 分）当耳边想起哲夫先生“ 地球上的最终一滴水将是人类的眼泪！” 这句话时,我们的心 在跳动；我们有什么理由来为人类的愚蠢行为辩护呢？请拿起你手中的笔,为爱护环 境大声地呼吁,高声地呐喊吧！结合你的见闻写一篇关于“ 爱护环境 人人有责” 的文 章,题目可以自拟；要求：层次清晰,主题明确,语句通顺,纪实与想象结合；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页