大学生职业生涯规划书范文电子信息工程技术专业..ppt
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1、大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划学学 校:合肥师范学院校:合肥师范学院院院 系:电子信息工程学院系:电子信息工程学院专专 业:通信工程业:通信工程班班 级:一班级:一班姓姓 名:陈前华名:陈前华一、自我分析一、自我分析三、三、职业职业定位定位四、计划实施四、计划实施五、评估调整五、评估调整 二、职业分析二、职业分析目录目录 我喜欢规划自己的生活。从月计划、年我喜欢规划自己的生活。从月计划、年度计划、人生的五年计划到床头的作息时度计划、人生的五年计划到床头的作息时间表,间表,不知不觉,与规划已结下不解之不知不觉,与规划已结下不解之缘。合肥师范学院职业规划大赛,我将它缘。合肥师范学院职业规划大
2、赛,我将它当作为一次学习的机会。希望借此机会认当作为一次学习的机会。希望借此机会认真学习职业规划知识,结合平时已有的对真学习职业规划知识,结合平时已有的对未来的梦想制作出我的未来的梦想制作出我的个人职业规划个人职业规划书书,并把它作为今后职业生涯的指导用,并把它作为今后职业生涯的指导用书。书。 (一)自我分析优点:优点:1、从自己的角度来分析,几乎很少有人看到过我悲伤难过的一面。所以我很乐观。在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。在工作中,我对自己非常的严格,无论是大事还是小事,都必须做到近乎完美的地步,不允许任何人在我所做的事情里找到不足之处,但有时也会因自
3、己的能力有限,会让自己在某些事情上头痛,可我会用最圆满的方式去解决 2、从他人的角度来分析,在家长的眼中,我是个不十分懂事且有时会让家长担心的孩子;在老师的眼中,我是个非常踏实认真并富有潜力的学生;在朋友的眼中,我是个非常优秀且具有亲和力,很易沟通交流的男孩。 综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于外向,我是一个活泼、开朗、乐观的男孩,积极进取,个性独立。做事坚决果断,在组织里是一个有说服力的领导者,并有组织能力;有创造力,能提出独树一帜的解决问题的办法; 有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。 2)可能的盲点可能的盲点: 1、总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场
4、发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。2、非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。3、通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。4、有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。自我分析
5、小结自我分析小结 一个人应该学会取长补短。精力旺一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想话,据个可也存在着有时过于理想话,据个人价值观进行判断,容易做出草率人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己我会不断的去完善自己 结合书籍、网站的浏览,老师的建议,我对影响职业选择的外部环境进行了系统分析,分析结果成为了职业定位考。 1.家庭环境
6、分析:爸爸、妈妈 、 哥哥和我组成了这四口之家,父母都在南京做生意,哥哥准备明年考研究生,家里并不富裕,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!(二)职业分析1)1)学校:我现在就读的合肥师范学院是一所本科学校:我现在就读的合肥师范学院是一所本科层次普通高等学校。层次普通高等学校。经过若干次调整后,合肥师经过若干次调整后,合肥师范学院电子信息工程学院不断发展壮大,目前拥范学院电子信息工程学院不断发展壮大,目前拥有物理学、电子信息工程、通信工程有物理学、电子信息工程、通信工程,电气工程及电气工程及其自动化,光电信息工程五个本科专业。其中,其自动化,
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