2022年二年级数学下册教研组工作计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 二年级数学下册教研组工作方案一、指导思想本学期,我组成员将本着“ 努力工作,开心工作,享受工作” 的工作态度,仔细学习贯彻学校工作要点,以教导处工作方案为指导,加强本组的教研实效,精诚合作,齐心协力,相互学习努力提高自己,喜爱、关怀和帮忙每一位同学,挖掘其潜能,让每一位 同学在数学方面有进一步的进展与提高；二、重点工作：1、留意课改学习：每次教研活动要学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章,使本组老师的训练观念、教学才能和教学水平进一步适应课改进展的新需要,从而提高课堂教学实效；2、细心备课：坚持在每次教研组活动中进行集体备课,主讲人要对

2、每节课的教学重、难点及课的整体环节设计充分预备 ,组内的其他老师要针对问题充分争论,统一熟悉；3、仔细上课：在备好课的基础上,仔细、敏捷实施,不超时、超前、超难；特别要留意：面对全体同学,注重同学的个体差异,多给同学勉励,对学有困难的同学要有耐心,防止急躁心情,多采纳夸奖性评判,查找其闪光名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 点,准时确定他们的点滴进步,调动他们学习的积极性；对中等生要采纳勉励性评判,既揭示不足又指明努力的方 向,促使他们积极向上；对优等生要采纳竞争性评判,坚持高标准,严要求,促使他们更加严谨、虚心,不断

3、超越 自己；4、作业的布置与批改：在作业布置上,要“ 关注统一与分层,关注显性作业的量与隐性作业的度追求作业 的有效度,以显性作业为点,隐性作业为面,抓点促面,以点带面” ；并采纳双分制对所布置的作业进行批改,努 力做到批改准时,反馈准时； 对作业中的集中性问题可以采纳集体讲评,个别性问题仍要采纳个别讲解,面批的 方式；5、连续加强现代训练技术的学习 , 增强应用意识 : 在新授课中要充分有效地应用多媒体课件,让现代训练理论和 技术更好地为教学服务；6、扎实有效的上好组内争论课：每位老师要仔细预备组内争论课,力求表达课改新理念和自己的教学风格；课 后要仔细进行教学反思,准时记录点滴体会,为自我

4、成长积淀肯定实践体会,同时仍要整理出优秀的教学设计；7、珍爱每次校内、外数学教研活动的学习机会,积极参加,仔细学习；8、做好数学竞赛赛前辅导工作：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 做好自治区中学校生应用问题才能竞赛和全国“ 期望杯” 数学邀请赛的赛前辅导工作,争取能再次取得的优异成 绩；9、教研成果：学期末,中、青年老师要结合本组老师的组内争论课,写出优秀教学设计或论文（至少一篇）提 交学校教诲处；三、活动时间 每周五下午第一节四、每月活动支配；三月：1、学习学校教诲处工作方案,争论和拟订本组教研工作方案；2、仔细分

5、析教材,学习课标,制定教学方案和进度；3、确定组内争论课内容和形式；4、做好数学竞赛赛前辅导工作；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、做好双休日“ 趣味数学班” 的招生和教学方案的制订工作；四月：1、连续做好数学竞赛赛前辅导工作；2、做好组内争论课的备课、听课和评课工作；3、学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章；4、积极参加学校对外参赛课；五月：1、连续学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章；2、结合本组老师的组内争论课,写出优秀教学设计或论文（至少一篇）,在本组沟通后提交教诲处；3、连续尝试“ 走班制” 教学（不仅局限于组内争论课,仍要运用于平常的课堂教学中）；六月：1、预备数学组校本培训工作；2、制定期末复习方案；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、进行期末口、笔算,应用才能测试工作；4、对本学期的工作进行全面地回忆和总结,写好教研组工作总结；二年级数学教研组二 0 一三年二月名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页