2022年五年级语文上册期末复习题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级 上语文期末测试题得分：六、按要求写词语（ 8 分）（）（）1、写出四个带有颜色的词语：姓名 _ ）（）（名师归纳总结 一、听记（ 5 分）（先读两遍问题,再以中速读两遍短文） 2、写四个带有“ 千” 和“ 万” 的词语（）（）第 1 页,共 14 页（）（）1、短文写了 _ 七、在括号里填上适当的词语（4 分）2、你通过这件事明白了什么道理._ （）的隧道（）的住宅二、读拼音,写词语（ 5 分）（）的空气（）的老师dn wpsch fnshn zhnb sh（）地写（）地托起 （）地哭泣（）地读qqzn shchnjxun rn yhu

2、八、句子练习（ 10 分） 1、用关联词语把两句话并成一句话；三、多音字组词（ 10 分）人们都来这购物；这家超市的商品货真价实；_ _ _ _ _ 落少累弹当 2、改成把字句：很多田地和庄稼被海水埋没了；_ _ _ _ _ _ 四、给下面的字加上不同的偏傍,组成新字再组词（6 分） 3、改成比如句 : 仓库里的粮食堆得高；_ _ _ _ _ 夸直欠乔 4、改成转述句 : 妈妈说 : “ 明天我去你姥姥家一趟；_ _ _ _ _ 五、用“ 然” 字组四个词,再分别填入句中括号内（8 分）5、改病句：大街两旁摆满了人；（）然（）然（）然（）然_ 1、天气预报说晚上有雨,到晚上（）下起雨来了；九、

3、依据字的不同意思分别造句（4 分）2、你不努力学习,考试（）不能取得好成果； 1 、破3、这次考试小红（）得了一百分；（1）碎,不完整 _ 4、这个方法（）好,但是太费时间；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2 揭穿 _ 小草又朝气蓬勃地生长起来了2、起1、 给本文的最终一个自然段加上标点符号；的4 分古诗；4 1开头 _ 2 建立 , 建造 _ 2、写出你在课外学到两句十、默写古诗暮江吟 （4 分；分, _ _ _ _ 3、本文的开头是用什么方法写的, 在正确的答案的括号里打上 “ ” ；（1）十一、阅读 16 分 4先提出问题（ 2）开头接触中心（

4、 3）先点明题意2 分辞手法是我宠爱朝气蓬勃的春天,特殊宠爱那春天里那绿油油的小草；、本文画横线的句子采用的修和； 2 分我家门前有一片草坪,上面长着小草；它们是那样富有生气,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的大地；细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜 人！一阵春风吹过,小草跳起了欢快的舞蹈,有时伸展双臂,有时弯腰触地,5、 依据供应的意思从文中找出成语写下来；4 分 （1）富有朝气,布满活力；（） （2）兴奋得不想回去；（）（3）形容各种轻巧优美的姿势； （） （4）只剩下一口气,有时左右摇摆, 真是婀娜多姿； 这时你假如有空来观赏一下,肯定会叫你乐而形容将要死亡；（）忘返呢！你别看小草这

5、样脆弱,可它永久不会向暴风雨地头；有一天,一阵狂风过十二、作文20 分 我学会了 _ 要求:1 把题目补充完整;2把学习的经受体会写出来;3字迹工整 ,不少于 350 字；后,突如其来地下了一场暴雨；风雨过后,我赶忙全看小草,呀！小草似乎被 磨练得奄奄一息了, 有的歪歪斜斜, 有的身子贴地, 但我信任它们是不会在暴 风雨下屈服的；果真,小草渐渐地又挺拔了腰,尽管脸上仍带着晶莹的泪珠！它们似乎自豪地说：“ 你看,我们是多么坚强啊！ ” 是啊,小草没有鲜花那样娇 艳,没有白杨那样直立,没有松柏那样长春,可是她的生命力是多么坚强啊！名师归纳总结 野火烧不尽春风吹又生这句诗写得多好啊是的寒冷冬天一过第

6、 2 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 小 学 语 文 第 九 册 期 中 测 验 试 卷4、改写句子（ 4 分）名师归纳总结 时间 90 分钟总分 100 分卷面占 3 分 （）（1）将陈述句改为反问句；）,第 3 页,共 14 页我们学校开展的师生才艺表演活动很好看；一、积存运用（ 30 分）1、补充诗句；（ 4 分）（2）将反问句改为陈述句；说出的话莫非可以不算数？1 沉舟侧畔千帆过,；2 ,天际碧草话斜阳；二、阅读感悟 40 分（一）课内阅读3 少壮不努力,；4 欲把西湖比西子,；1、依据课文内容填空；（10 分）（1） 威尼斯

7、的小艇有 长, ,有点像2、填成语；（ 4 分） ；雪中送（） 推心（）腹无微不（） 高风（）节（2） 那些小丘的线条是那么（）,就像只用绿色（躬尽瘁休（）与共（）经风霜心（）诚服不用墨线（）的中国画那样,处处（）,轻3、默写古诗；在给出的古诗中选三首默写；（18 分）（1）题西林壁苏轼；（2）望天门山李白；轻流入云际；,（3）夜书所见叶绍翁；（4）望洞庭刘禹锡；（3）一位满头银发的老奶奶,双手 拐杖 ,背靠着 地等待着；（5）清明 _ 杜牡22、分析课文中的句子；（ 10 分）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （ 11） 从泰山回来,我画了一幅挑山工

8、挑重物攀登的画挂在书桌前,由于我需 22羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣要它；“ 我” 为什么需要它？（4 分）上白色的大花 ；3 分 33 两边的建筑物 飞一般地往后退 ,我们的 眼睛忙极了 ,不知看哪一处好；（2）“ 你想,四四周黑洞洞的,仍不简单碰壁吗？” “ 哦！” 我豁然开朗,3 分“ 墙壁当然比鼻硬得多, 怪不得您把鼻子碰扁了； ” 在座的人都哈哈大笑起来；（3 分）（二）课外阅读那时童年 的馒头“ 我” 真的豁然开朗了吗？如今的幸福时间使我欣慰, 不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩；（3）伯父鲁迅说的话“ 你想,四四周黑洞洞的,仍不简单碰壁吗？” 怎样

9、理候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得丁当响；我在五里外的村小上学,六岁的妹解？（ 3 分）妹在家烧锅做饭,背着那个比她仍高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,3、品析带点词；（ 9 分）1 灰蒙蒙的,又阴又冷；长安街两旁的人行道上 挤满了男女老少；路那样长,人那样多,向东 望不到头 , 向西望不见尾 ；3 分日子清贫得像一串串干枯的空笼花；有年“ 六一” , 学校说是庆祝儿童节, 每个同学发三个馒头； 我兴冲冲地 对娘和妹妹说：“ 明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个；” 妹妹笑了,娘 也笑了；那天,学校真的蒸了馍；开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾 腾的大馒头；名师归纳总结 - - -

10、- - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 回家的路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声；吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个；三两口下去,嘴里仍没品出味2、把“ ” 中的句子换一个说法,意思不变；（3 分）儿,馒头已不见了,又走了一段,口水和肚子故技重演,而且比刚才更厉害；咋办？干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是；娘平常不是把麦粑让给 3、读画“ ” 的句子,我明明把学校发的馒头吃了,娘却煞有介事地对二我和妹妹,她只喝羹羹吗？娘说过她不宠爱麦粑呀！丫他妈说了这番话, 不但说拿回来了, 仍说老师嘉奖了两个； 你如何看待这件

11、等我回到家时, 呆呆地看着手中空空的荷叶, 里边连馒头屑也没一星 事,谈谈你的看法；（ 5 分）了；我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光；娘笑笑,没吭声；呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷：“ 平娃娘,平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫,发三个馒头, 一个都舍不得吃, 饿三、习作（ 30 分）着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头,“ 可不,我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”你想怎么写就怎么写, 可以写一件好玩的事, 自己宠爱或厌恶的人, 想对 别人诉说的愿望、委屈,一次旅行见到的景物,自己一个奇妙的想象,总之,娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“

12、你看,人家老写人、写事、写景、写物、编故事,写读后感、观后感都可以；但要留意：内师说我家平娃学习好,仍多嘉奖了两个呢！”容必需详细,语句要通顺,不写错别字；二丫娘看着我,我慌乱地点点头 （卷面占 3 分）那天晌午,娘把馒头拾给我和我妹妹,淡淡地说：“ 吃吧,平娃,不就是几个馒头吗！” 妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了；后来,我发觉,就是在那一天,我的童年终止了；名师归纳总结 1、结合文章内容说说“ 故技重演” 是什么意思？3 分第 5 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版学校语文五年级第九册期末试卷（五）一、听写, 二、用标出带

13、点字的正确读音；（2）, 三、查字典,按要求填空；（ 3.5 ）, 七、给句中画线部分换上一个意思相近的词；（4）,1 我的父亲答应闰土来家中管祭器；（）,2 寒流从辽远的西伯利亚侵入胶东半岛；（）, 四、把成语补写完整；（4）,3 将相团结一样,共同努力,保卫赵国；（）（ ）, （ ）无（ ）（ ） 理（ ）气（ ）,4 老班长已经是气息特别柔弱,只剩下一口气了；, （ ）腔（ ）火 千（ ）万（ ）, 八、造句；（ 9）, 五、选字填空；（ 45）,1 既 又 ,2 突然,3 哪怕 也 名师归纳总结 , 六、说明带点字的意思；（10）, 九、挑选（是比如句的打）；（3）第 6 页,共 14

14、 页,1 绿色的湖面平得像一面镜子；（）,2 他像巨人一样直立着；（）,3 父亲是个打猎迷；（）,4 共产党是太阳,把暖和送到人们心里；（,5 她长得很甜,像她妈妈一样；（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - ,6 陈秉正的手成了铁耙,什么棘针蒺藜都刺不破它；（）, 十、按肯定次序重新排列以下词语,并写下来；（2）,3 “ 为人进出的门紧锁着” 意思是（）；, 预备活动领奖品 冲刺 起跑,_ , 十五、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话（在括号里填上序号）；, 十一、缩句；（ 4）,1 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月；,_ , （6）, （ ）春天的郊外

15、,景色多美啊！, （ ）一群蜜蜂正忙着采蜜呢；,2 泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里；, （ ）小溪的终点,满园的桃花开放了笑脸；,_ , （ ）脚下,小溪流唱着开心的歌；, 十二、改病句；（ 6）,1 同学们脸上布满着开心的心情；,2 中国名胜古迹很多,长城是唯独的一处；（ ）再远处是一片金黄色的油菜花；, （ ）溪边一簇簇的野花开得火红火红的；, 十六、阅读,完成后面的问题；（24）,3 一辆日本伴侣乘坐的汽车去故宫参观；, （一）落花生（节选）, 十三、加标点符号；（ 4）, 父亲说：“ 花生的好处很多,有一样最珍贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石 榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地

16、挂在枝头上,使人一见就生喜欢之心；你,1 他飞奔回客店花了一夜的工夫把刚才弹的曲子月光曲记录下来们看它矮矮地长在地上,等到成熟了；也不能马上辨论出来它有没有果实,必需挖 起来才知道；”, 我们都说是,母亲也点点头；, 父亲接下去说：“ 所以你们要像花生,它虽然不好看；可是很有用,不是外表好 看而没有有用的东西；”, 我说：“ 那么,人要做有用的人, 不要做只讲风光, 而对别人没有好处的人了； ”,2 运动以后不要立刻大量喝冷水缘由有三点一简单引起消化不良二 加重心脏负担 三 仍会引起水中毒症 , 十四、填空；（ 4）,1 赠汪伦的作者是（）；这首诗用（）方法表现出（）；后两句诗的意思是（ ）；

17、, 父亲说：“ 对；这是我对你们的期望；”名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - ,1 上文共有（）小节；,1 填空；,2 写出近义词；,1这幅国画画的是（）、（ ）、（ ）、（）,主要画的是（）；, 马上 期望2 妈妈买这幅画的目的是（）；,3 花生和桃子、石榴、苹果等果实最主要的区分是（）；,2 用横线画出写“ 我” 观画时联想的句子；, （用文中语句概括）,3 用 把文章分成3 段,用简洁的语句写出文章的表达次序；,4 “ 对；这是我对你们的期望” 一句中,“ 这” 指什么？,_ , （用曲线画出文中相应的词句）,

18、4 写出文章的中心思想；, （二） _ ,_ , 新春佳节之际,妈妈买来了一幅画；我粗粗一看,这幅画并没有什么特殊吸引人 ,5 给短文加标题；的地方；我心想：书店里有那么多颜色明艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨,一边细细观赏起来；学校语文十一册期末试卷（五）答案, 这是一幅国画,画的背景是雄伟直立的高山,被淡淡的烟云覆盖着,使群山如隐, 一、凄、侵、襟、谓、践、允、蔓、搂、幽、蹈如现,令人特殊神往；山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马；奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的, 二、qu1n、ji1n、nu$、g1ng肌肉牢固得像拳击场

19、上的运动员,一块一块地凸出来,显得特别健美有力；枣红马 腾空而起,松软而美丽的马尾巴甩得很起劲；紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头 到尾一片雪白；连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么潇洒强健,分 明是一匹千里马；, 三、1S、shu1i、亠、 8；2儿、 4、 , 四、战、不胜；直、壮；满、怒；军、马, 我越看越着迷, 似乎听到了它们“ 得得” 的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵, 五、黯然泪下、暗藏、黑暗；惧怕、距离、拒绝；, 漫山遍野、缓慢、满不在乎尘土,似乎观察它们自由悠闲地疾驰在宽阔的原野上；, 这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈；妈妈神奇地笑了,反问我：“ 你 属什么呀

20、？” 我豁然开朗,抢着说：“ 知道了,知道了,我属马,这年画上的马象 征着我；您期望我努力学习,不怕挫折,永久向前飞奔,对吗？” 妈妈中意地点点 头；, 六、美：好、美丽、美好；望：希图、往远处看、盼；, 俗：大众化的、习俗；临：到、对着, 啊！马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实；, 七、1准许； 2 遥远； 3 齐心协力； 4 奄奄一息 , 八、略名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - , 九、 1； 4； 6, 其次段（第 34 小节）、, 十、预备活动、起跑、冲刺、领奖品, 第三段（第 5 小

21、节）；文章先写国画的美丽,再写“ 我” 的联想和妈妈对“ 我”, 十一、 1天空挂着圆月； 2 泪珠落的期望,最终写了“ 我” 的决心；, 十二、 1把“ 心情” 改为“ 表情” ；,4 反映了妈妈关怀下一代的成长,期望“ 我” 努力学习,不怕挫折,永久向前 飞奔；,2 把“ 唯独” 改为“ 其中” ；,5 一幅画 ,3 把“ 的” 去掉,把“ 一辆” 移到“ 汽车” 前面；, 十三、 1,； 2 ,：、；、；、；, 十四、 1略 ,2 带点部分的意思是：“ 我” 和“ 我” 的伴侣生活在狭小的圈子里,只能看到 小的天空,很少接触大自然和社会生活的宽阔天地；,3 对待革命者,牢门紧锁,把他们监

22、禁起来,施以酷刑；, 十五、 1、4、5、2、6、3（留意：近处方可见到密蜂采蜜）, 十六、（一） 1共 5 小节；,2 立刻；期望；,3 桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在树上,而花生矮矮地长在地 里,到成熟的时候,要挖出来才知道有没有果实；, （二） 11 高山、松树、枣红马、白马；健美有力,腾空而起的枣红马和潇洒 强健的白马；,2 期望“ 我” 努力学习,不怕挫折,永久向前飞奔；,2 联想（第 3 小节）；,3 第一段（第 12 小节）名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - ,（幕慕）名而来喜出（望妄忘）外

23、,气（壮状）山河张（冠寇）李（带戴）人教版语文第九册期末综合训练,三、填空,班号 姓名：2 分；,1 、“舀”的音序是；假如用部首查字法应先查再查 画；变一变：加个部首成为一个新字：；,一、听写；假如写得端正,可恰当加,2 、补充词语 ,高（）（）节 鞠（）尽（）,名（）其实（）老（）贫,二、挑选题；,山（）水（） 山（）水（）,1、下面的词语字形全部正确的一组在括号里打钩,有错的要改在原题上；,（1）入侵杰奏疾弛干燥（）,3 、写出表示颜色ABB 式的词语 2 个；,（2）自毫细致乘凉逐斩（）,4 、写出表示动作ABAB 式的词语 4 个；,（3）云霞拄着捕捉规律（）,5 、小姑娘纯真的心灵

24、,像一朵含苞欲放的花蕾；,（4）操众追掉迷人夕照（）,改为反问句：,2、从括号里划去不正确的字组成词语；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - ,改为感叹句：,（10 ）这是英雄的中国人民的声音！,6、古特勒先生修好了我的鞋；,这声音, ；,改为 “把”字句：,四、小试牛刀；,改为 “被”字句：,1 、我们常用 “”这个成语来比如父母与子女那种血溶于水的关系；,7、按课文原文填空；,2 、“日日行,；经常做,”这句话是古人训练我们做事态度应当是：,（1）阳光云缝直射到水面上,很难出哪里是水,哪里是天,只听见一片水面辉煌

25、的；（ 2）光带,3 、对对联,必做一题,做对两题可加2 分；着 从“石榴 ”里溢了出来,映着钻天杨的身影,在天际形成一幅绝纱的工笔画；,A艳阳照大地,（3）船头和船艄向上,像 ；（ 4）知有儿童,一灯明；,春色满,（5）沃克惊呆了,大声嚷道：“你是一个真正的男子汉,B这是描写厦门鼓浪屿的对联；,（6） 九月初三夜,（7）的天空中挂着一轮,下面是沙地,都种着的西瓜；,雾锁山头连锁,（8）小丽紧走几步,眼前的芦苇,一条清亮的小河地显现在我的眼前；,天连水尾,C 山羊上山,山碰山羊角名师归纳总结 ,（9）终南阴岭,积雪云端；,水牛下,水没水第 11 页,共 14 页- - - - - - -精选学

26、习资料 - - - - - - - - - ,五、阅读,保罗笑了,这回他知道小男孩儿想干什么了,这个小男孩儿想在邻居面前（炫耀炫耀）一下,他是坐新轿车回家的；但是,保罗又错了；,赐予是欢快的,保罗在圣诞节前夕收到一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞节礼物；圣诞节前夜, 他从办公室里出来,小男孩儿恳求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”观察一个小男孩儿正在看他的新车；看到他的显现,小男孩儿问道：“先生,这是你的车吗？”,车停后,小男孩儿顺着台阶跑进了屋；不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟出来了；他把小弟弟放在,保罗点点头说这是我哥哥送给的圣诞节礼物好看吗最下面的台阶上,然后指着车对他说：“弟弟,看那

27、新车,是不是跟我刚才告知你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物；你等着,有一天我会送你一辆新车；到那时,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞,你是说这车是你哥哥白白送给你的小男孩儿惊讶地瞪大眼睛天啊我期望节橱窗里那些好东西了！”,保罗当然知道他期望什么,他会期望他也有一个这样的哥哥；但是,那小男孩儿接下去说的话却让保 罗特别惊奇；,A “我期望我将来也能像你的哥哥那样；”,保罗下了车,把小弟弟抱进了车里,那位小,男孩儿也坐了进来；B 他们三个人一起度地了一个难忘的夜晚；,从那天起,保罗真正懂得了赐予是欢快的；,保罗惊讶地看着这个小男孩儿,（情不自禁情不自禁）地问了一句：“你情愿坐我的车兜一圈吗？”,

28、1 、将文中括号中不合适的词语划掉；,“当然,我特别情愿；”亮光）,说道： “先生,你能把车开到我家门口,2 、外国人的圣诞节是月 日,中国人的新年是从这一天开头的；,车开了一段路,小男孩儿转过身来,眼里闪着（泪珠,3 、“赐予 ”中的第一字应当读（请留意）吗？ ”名师归纳总结 ,4 、“当然,我特别情愿”读这句的时候,就读出的语气；第 12 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - ,5、炫耀 （）（反义词）,赐予 （）（近义词）,6、读一读短文中画出的AB 两处的句子,联系上下文回答疑题；,A 小男孩儿的这句话为什么让保罗特别惊奇？,8 、

29、说一说对题目的体会；,B 为什么这个夜晚地他们三个人来说都是难忘的？,小弟弟是由于：, ,小男孩儿是由于：, ,六、作文,保罗是由于：,1 、小作文,假如你的爸爸在北京铁观音批发市场（邮编100000 ）做生意,新年快要到了,你要写封信,先写个信封吧！老师提示你要留意称呼和格式哦！,7、“从那天起,保罗真正懂得了赐予是欢快的；”这句话中,假如将“真正 ”一词划掉可以吗？,2 、大作文；（请留意审题,下面的空白的地方可作为你列提纲和草稿的地方,不计分数）,名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - ,学习当然是艰苦的,但又是欢快的；请结合自己在学习中的切身体会用详细事例来抒写对苦与乐的理解,谈谈苦与乐之间的关系；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页