2022年五年级数学下册单元练习题分数的意义和性质.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 20XX年春期学校五年级教学质量过程监测题（四）数 学（第 4 单元 A）学校班级姓名学号等级一、填空；（35%）（1）在下面的括号里填上适当的分数；40 平方分米（）平方米 75 厘米（）米 350 千克（）吨5（2）8表示（）,仍可以表示（）；11（3）12的分数单位是（）,它有（）个这样的分数单位；（4）在下面的 里填上“ ”、“ ” 或“ ” 符号；180.125 109 1 43 56 6.5 千米 6 15千米（5）在下面的括号里填上适当的数；名师归纳总结 - - - - - - -16 30是（）个20.875 （7） （32）（

2、35）15（6） 3 米长的铁丝平均分成8 段,每段长（） 米,用小数表示是（）米；（7） 8 和 9 的最大公因数是（）,最小公倍数是（）；12 和 72 的最大公因数是（）,最小公倍数是（）；（8）一个数 3、5、7 分别除都余1,这个数最小是（）；（9）一项工程必需在30 天完成, 平均每天完成全部工程的（） ；7 天完成这项工程的（） ；19 天完成这项工程的（） ；（10）两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是（）；（11）一个最简分数,假如能化成有限小数,它的分母中只含有质因数（）；（12）a 和 b 是互质数,它们的最大公因数是（）,最小公倍数

3、是（）；第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小数五年级（四）第 1 页（共 4 页）（13）在下面的括号里填上适当的分数；“ 1”“ 1” （14）用直线上的点表示下面各数；1 12 23 322 3 4 50 1 2 3 4二、挑选题；将正确答案的序号填在题中的括号里；（6%）4（1）7米表示的意义是把（）平均分成 7 份,表示其中的 4 份； 4 米 1 米 单位 1 （2）一个分数,分子不变,分母扩大 4 倍,这个分数值就（）不变 扩大 4 倍 缩小 4 倍（3）甲每小时做 7 个零件,乙每小时做 8 个零件,做一个零件（）甲用的时间多 乙用的时间多

4、两人用的时间同样多；（4）把一个分数约分,用分子和分母的（）去约,比较简便；名师归纳总结 公约数最小公倍数最大公因数63第 2 页,共 5 页（5） 12 是 36 和 24 的（）公倍数最小公倍数最大公因数（6）两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用（）来表示；分数循环节余数三、把下面的假分数化成带分数或整数；（5%）477390519151748- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 小数五年级（四）第 2 页（共 4 页）四、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数；（5%）283620136 7214048122835五、把下面各组分数

5、通分；（12%）24和231112和1312、 7 8和113 5、9 10和5 1 12、42 43和 7 5111 5 712、 3 6和 2 2015六、（ 1）把下面的小数化成分数；（ 5%）0.8 1.7 3.4 4.875 24.125 （2）下面的分数化成小数,（除不尽的保留两位小数）；（ 6%）7 25 25 8 313713（2%）72011409（3）把 0.29 2 7 0.3 1 3按从小到大的次序排列；4名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小数五年级（四）第 3 页（共 4 页）七、解决问题；

6、 （24%）（1）五、一班有男生 20 人,比女生少 5 人,男、女生人数各占全班人数的几分之几？（ 4%）（2）五、二班上学期体育达标的有 52 人,其中男生有 28 人,男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？（4%）（3）一本科技书,小磊看过 50 页,仍剩下 31 页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（4%）（4）张师傅 6 分钟做 7 个零件,王师傅 零件？谁做得快些？（4%）7 分钟做 8 个零件,他们两人每分钟各做多少个（5）解放军进行军事训练,第一天4 小时行了 58 千米,其次天5 小时走了 73 千米,哪一天走得快些 . （4%）（6）学校植树,每行栽 12 棵、 16 棵或 20 棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余；问至名师归纳总结 少有多少棵树？（4%）第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 小数五年级（四）第 4 页（共 4 页）名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页