2022年合情推理与演绎推理说课稿.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载合情推理与演绎推理说课稿各位专家评委:大家好!今日我说课的题目是合情推理与演绎推理,所选用的教材为人教版一般高中课程标准试验教科书数学 A 版必修(4)依据新课标的理念,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析,教学目标分析,教法学方法,教学过程分析,板书设计等方面对本节课进行说明 . 一、教材分析:本节课的内容学习是在已经学习了归纳推理和类比推理的基础上引申出了 合情推理和演绎推理;是集合了学问的应用和巩固,依据特定次序应用同学较 为接受的方法来学习的;二、教法学法分析:教法 : 课堂教授为主,引导同学争论、观看
2、、概括、总结为辅;学法:自主探究;相互协作三、教学目标:1. 学问与技能目标: 进一步懂得推理这种基本的分析问题的方法,明白类比推 理的含义,把握类比推理的基本方法与步骤,并把它们用于对问题的发觉与解 决中去;明白演绎推理的含义,能正确的应用演绎推理来进行简洁的推理,了 解合情推理与演绎推理之间的联系与差别;2. 过程与方法目标: 类比推理是从特别到特别的推理,是查找事物之间的共同或相像性质;通过教学使同学熟悉到,类比的性质相像性越多,相像的性 质与估计的性质之间的关系就越亲密,从而类比得出的结论就越牢靠;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - -
3、- - - - - - 学习必备 欢迎下载3. 情感、态度与价值观目标:感受数学的人文价值,提高同学的学习爱好,使其体会到数学学习的美感;熟悉数学的科学价值、应用价值和文化价值;四、教学过程:(一)引导同学学习合情推理的概念 即: 归纳推理和类比推理都是依据已有的事实,经过观看、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,统称为合情推理;1, 第一,复习回忆归纳推理的定义:由某类事物的部分对象具有某些特点,推 出 该 类 事 物 的 全 部 对 象 都 具 有 这 些 特 征 的 推 理 ,或者有个别事实概括出一 般结论的推理,称为归纳推理(简称归纳);2,归纳推理的特点:归纳推理
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- 2022 合情 推理 演绎 说课稿
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