2022年人教版小学语文三年级下册作文大全.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版学校语文三年级下册作文大全【一单元】你的家乡肯定有美丽的风景吧?你请挑选一处向大家介绍;讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡的喜爱的感情;家乡的小河 我的家乡在兴仁;这是一个山清水秀的好地方;最让我喜爱的仍是家乡的小河;春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特殊是河边上的长得特别茂密;有的人仍在小河边 种菜呢;中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球;夏天,来河坝漫步、捉鱼的人最多;大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才 下水;开头的时候,不管我们怎么捉都捉不到;后来,一个年龄大些的伙伴告知了我们体会,我
2、们尝试了一下,渐渐地我们最终捉到了: 一条、两条、三条 , ;秋天,是个不冷不热的好季节;勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就轻盈地游起来,有的单独游,有 的两三只一起游,像是在谈天;河对面的树也开头落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞;冬天,小河特殊安静,有时有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈 的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红;我喜爱我家乡的小河,由于它给我们带来了不少欢快;美丽的家乡名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我爱家乡的小河我家的门前有
3、一条小河;记得小时候,妈妈领我到河边去玩儿;我就像岸边的小树一样,相伴着小河流水渐渐地长大;春天到了,我看河里的冰雪融解,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽;渐渐地,那粉红色的桃花也探出了枝头;小燕子从南方飞来了,在清亮的水面上自由翱翔;放了学,我们就参与这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌;夏天到了,两岸的景色更美了;河堤上绿树成阴,河滩上瓜果满园;放了学,我们有时仍到小河里游泳,游累了,就跑到瓜园里吃瓜;白皮的脆瓜,花皮的甜瓜可好吃了;有时我们仍在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热;秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了;秋假里,我总爱和爷爷去看果园;兴奋了,又跑到河里捉鱼
4、摸虾;河水映射着笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐;冬天的小河也不孤寂;迎着满天飘舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可喧闹了;我爱家乡的小河,一年四季都爱她;我爱源源不断的流水,我爱两岸的美丽景色,更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢快;【二单元】这次习作,就请你写一写环境爱护方面的内容,可以把调查明白到的情形写成一篇短文,可以绽开想象,写一写几年后家乡的环境,留意把句子写通顺,不写错别字;爱护环境,从我做起一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好伴侣玩;一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉立刻吃完了,我随 手把香蕉皮一扔; 我走着走着,
5、看到一位清洁工正拿着扫帚“ 唰唰” ,一下接一下, 有节 奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他仍是不愿休息一下;我不由得惭愧万分,满脸 通红, 心想: “ 清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,假如每个人都像我一 样乱扔垃圾,城市不就变成了苍蝇蚊子的世界了吗?” 想到这里,我立刻跑了回去,脱口而出地捡起了香蕉皮,把它扔进了果皮箱里;这时,我观察不远处有一个七八岁的小男孩,他在边吃零食边扔果壳; 我连忙跑上前去 说: “ 小弟弟,这里是公共场所,不能乱扔垃圾;乱扔垃圾是不文明的,我们应当知道文明 要从一点一滴做起、要从小事做起,我们要爱护大自然,不能破坏它;观察前面那个环卫工 人了
6、吗,他就在爱护我们的环境;知道吗?” 那个小弟弟睁大眼睛,看看我又看看地上的垃圾,对我渐渐地点了点头;我摸了摸他的小脑袋,笑了笑,我们一起把垃圾捡了起 来;同学们,让我们尽自己最大的努力,从现在开头让我们一起来爱护环境吧!爱护环境,从我做起今日下午,老师带着全班同学,预备到河边去给小鸟们安家;一路上,大家欢声笑语,津津有味;汽车很快地开到了沙河;我们带着自己细心设计的鸟窝跟着老师,走进名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 了竹林里;“ 大家仍记得这儿吗?” 老师问道;“ 当然记得,那时候,这儿全是稀泥;” “ 是啊,那
7、时候我们浇的小树应当长高了一截吧?”, 同学们争先恐后地回答着老师;我们走到一条宽阔的小路边停了下来;我们观察很多叔叔阿姨站在那儿;老师告知我们,这些叔叔阿姨特别具有环保意识;老师开头了关于环保学问的讲演,他的演讲赢 得了一片掌声;接着,一位叔叔把一面锦旗正式地发给了老师;我们又连续往前走着,仍一边观赏风景;这儿的竹子都特别高,又特别绿,密密麻 麻,葱葱茏郁,满眼的青翠,让人美不胜收;到了,最终可以挂鸟窝了;这时,一位叔 叔拿着一台大型摄像机, 对着我们说:“ 小伴侣, 介绍一下你们的鸟窝, 可以吗?” “ 嗯,可以!” 几位同学立刻围了上去;熊峰举起手上的鸟窝,吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过 程
8、和为什么要做鸟窝的缘由;接着,丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介“ 这 绍了一下;叔叔问: “ 有另外的,美丽点的吗?” 同学们帮着找,就好象寻宝似的;位同学的鸟窝很不错,请介绍一下吧!” 同学们随着叔叔指的方向望了过来;同学们,猜一猜,她究竟是谁?对了,就是本人钱元周;我拿起鸟窝,害羞地说道:“ 我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的;我先把前面一部分砍掉,里面铺些废报纸条、枯树枝和 枯树叶;再在表面贴上又牢固又美丽的广告纸,仍在后面做了扇小窗户;我做鸟窝的目 的有两个:第一,把鸟窝挂在树上,吸引鸟儿,鸟儿有了遮风挡雨的地方,就会安心地 给大树捉虫;其次,啤酒箱是被扔掉的,我们可以变废为宝,
9、把废旧物品变成精致的工 艺品,那就再好不过了;” 说完,我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了;看着手上装了鸟窝的塑料口袋,我好像想到了什么;于是,我开头捡拾垃圾;同学 们一见,也动手捡起了垃圾;鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来,并 且夸奖我具有环保意识和环保行为;哟,这里有一节废旧电池;要知道,一节电池对环 境的危害有多大呀!想到这儿,我连忙捡起电池,装进了口袋;时候不早了,该回学校了;我们依依不舍,一再回头;再见了,竹林,再见了,鸟窝!亲爱的小河,再见!名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 介绍一位自己的伴侣,
10、可以是学习上、生活上的伙伴,可以是父母、老师,也可以是某个用具 出自己的感情;, 留意写出这位伴侣的特点,表达我的同桌我的同桌 XXX,由于她长得又瘦又小,所以班里的同学给她起了个外号叫“ 小不点儿”;提起“ 小不点儿”,我就有说不完的话;那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室;他观察黑板上仍留着中午抄的数 学作业,就问:“ 今日谁值日?怎么遗忘擦黑板了?” 教室里静静静的,同学们情不自禁地看着值日 生;就在这时,却见“ 小不点儿” 从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦悄悄地擦起来,由于她 长得矮小,不时踮起脚尖,高处仍要跳起来擦;看到她这副模样,几个顽皮的同学笑出声来,但“ 小
11、 不点儿” 像没事儿似的,始终到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上;接着,老师又说:“ 以后值日的同学都要认真负责,不要影响全班同学上课!” 老师这一说, “ 小不点儿” 的脸涨得更红了;这时,不知哪个同学说了一声:“ 今日不是XXX值日!” 紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“ 今日是我们值日; ” 老师看到这情形,明白了一切,向“ 小不点” 投去称赞的目光;你看,我的同桌“ 小不点儿” 就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人;我为有这样的同桌而感到骄傲和骄傲;【三单元】写一写自己,向别人呈现一个真实的你;这就是我我叫 XXX,今年 9 岁了 , 中等个, 圆脸蛋 , 一双小
12、巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘 . 我的爱好很多;比如爱画画,爱学习英语;我画的画在幼儿园里得过奖 , 在学校举办的画画竞赛中,我画的我的家乡仍获得了一等奖;我爱学英语, 在英语竞赛中得过二等奖呢;勤劳是我的优点;在学校,我是老师的小助手;在家中我会做我能做的事情 , 爸爸回来的时候 ,帮他捶背 , 端茶给他喝 , 妈妈回来的时候 , 我拿毛巾给她擦头上的汗水 , 给她讲笑话;我的缺点是太挑食了;吃饭的时候 , 我一看到我不爱吃的东西时 , 我就只吃饭不吃菜 , 弄的我晚上睡觉的时候 , 肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭;我期望能帮忙需要帮忙的人,也期望我
13、能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的 . 这就是可爱的我 XXX;我是这样一个女孩从镜子中,我看到了熟识的面孔,一双水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,稍高的鼻子,不大不小的嘴巴;这就是我-一个 11 岁的女孩子;在学校里,我的性格如同一枝含羞草;上课时,我不敢举手发言,生怕都是叫我回答疑题,下课时,同学们都到外面去玩,我却只是坐在凳子上看书,有时一个人站在走廊上看外面的风景;可我一回到家里,性格就变得特开朗,妈妈回来了,我立刻跟她讲最近发生的事情,和妈妈玩玩耍,妈妈说我真烦人;同时,我又是一只“ 书虫”;只要有一本书我没看完,我就会在一天之内不干别的事情,把精力都放到看书上,連吃饭、睡觉都忘了,我仍
14、有一个优点就是好问,比如说宇宙为什么会爆炸?被子是名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 谁创造的?橡皮又是谁创造的?问到妈妈回答不来为止;不过,我也不能不讲缺点,我的英语成果不太好;这个暑假我已经在学剑桥英语了,下学期我肯定会有所进步的;这就是我 11 岁的女孩子!这就是我看,对面走来一个小男孩;他个子不高不矮, 身材不胖不瘦, 一双浓眉, 两只炯炯有神的大眼睛,挺立的鼻梁下是一张能说会道的小嘴;总之一个字就是“ 帅”;那么他是谁呢?哈哈,那就是我!我今年九岁,是一名三年级的学校生;我活泼开朗,爱好广泛;跑步、游泳、玩
15、滑板、下棋、玩网络玩耍等等都是我喜爱的,但我最感爱好的仍是科普学问;小时候, 就爱看中心十的科学探究频道,现在爱看科普学问的丛书;从中我知道了很多的课外学问,比如:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇迹等等; 正因如此, 我常常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题,仍会受到老师的夸奖;有一次老师问: “ 谁知道世界上最深的海沟是哪个?” 全班同学没有一个人知道,这时我举起手说:“ 是玛里亚那大海省沟;” “ 你真像个小博士” 老师夸奖道;但是我也有不少的缺点,常常写错字,做题不认真,这些是我需要改正的;这就是我,你喜爱这样的我吗?想和我成为好伴侣吗?爱哭的我我是一个特别爱哭的小女孩;记得有一
16、次,学校组织看电影,有一个让人感动的画面,我就情不自禁的掉下了眼泪,直到回到教室里,想起那个感人的场面,我又止不住留下难过的眼泪;仍有一次,是在小时候玩布娃娃,我请妈妈给布娃娃配音,妈妈表演得特别投入,真的像布娃娃在说话,看着可怜的小布娃娃,在妈妈双手的搀扶下向我走来,嘴里机仍喊着“ 姐姐”,我又难过的哭了, 心里想: 娃娃为什么不真的活起来呢!想着想着, 眼泪就扑簌扑簌的往下掉;妈妈竟然看呆了;我都不知道为什么自己这样爱哭,平常我和妈妈目光相对时,我不知不觉就会哭起来,可能是对妈妈的一种爱吧 ,妈妈说我是水做的;爸爸说我是泉眼;姥姥说我是离不开水的金鱼;这就是爱哭的我;这就是我我是个平凡的女
17、孩,既马虎,又顽皮;有一次考试,我把全部的题都做完了,就开头检查;过了一会儿,老师说:“ 交卷;” 我中意洋洋地将卷子交了上去;过了几天,老师把批改好的卷子发了下来,我低头一看,傻了;天空不再湛蓝,空气不再新奇,一百分儿随风远去;我只是由于几个特殊简洁的字错了,呜呜呜,真亏呀;我心想:我肯定要摘掉马虎的小帽子;记得有一次,我自告奋勇地对妈妈说:“ 我今日自己给自己做拉条子吃;” 妈妈说:“ 可以,但是我得监视你,免得你把厨房弄得乱七八糟;” 我前面做得都一切顺当;可后面都做好了,开头吃了;突然,我对妈妈说: “ 我去拍蒜,然后切碎拌面吃;你来监视;” 妈妈来到厨房,我拍的一刹那,自己一闪,蒜汁
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