2022年人教版三年级下册科学复习提纲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载三年级科学下册复习资料第一章 植物的生长变化1、植物在它们的生命过程中都要经受（诞生、成长、繁衍、衰老、死亡）的过程；2、有些植物可以用（根、茎、叶） 繁衍后代,但我们熟识绿色开花植物几乎都是从（种子） 开头它们新的生命的；3、不同植物的种子,它们的（外形、大小、颜色）等各不相同,但种子的内部构造相同,都有 胚根和胚芽 ；5、种子萌发 先长根 ,再长（ 茎和叶）；植物的根（ 向下） 生长,根的生长速度（较快,每天约 5毫米）；根的生长与 种子放置的方向 无关 ；6、在做讨论根的作用这个试验时,在水面上滴些 植物油 ,目的是 为

2、了使试管中的水不会被蒸发到空气中；7、植物的 根的作用： 能够（ 吸取土壤中的水分和矿物质）,满意植物生长的需要,能（将植物 固定 在土壤中）；书P8：讨论根的作用试验,过了一段时间发觉试管中的水变少了,证明根能够吸取水分；8、凤仙花的叶子都是（平展） 的,而且在植株上（交叉） 生长,是为了（吸取更多的阳光； ）9、植物的叶子和幼小的植物的茎大部分是（绿） 色的；10 、植物的 叶的作用 ：绿叶是植物的“ 食品加工厂” ,叶子能为植物供应“ 食物” 养料 ；植物的养料能满足植物的生长需要；这些养料是由 植物绿色的叶依靠 阳光供应的能量,利用 二氧化碳和水制成的； 1771 年英国科学家（普里斯

3、特利 ） 发觉了绿色植物可以更新空气,后来试验证明这是植物光合作用 阳 光（供应能量）释放氧气 的结果；叶的光合作用 ：二氧化碳 + 水氧气 + 养料绿叶 （地点）书 P11：为什么密封玻璃罩中的小老鼠没有立刻死亡：由于小老鼠呼出的二氧化碳被植物吸取,植物的叶在阳光下进行光合作用,释放出氧气,所以小老鼠没有立刻死亡；11、植物的 茎的作用： 支撑植物； 运输水分和养料；书 P13：讨论植物茎的作用：芹菜放在红色水中一段时间,发觉茎的横切面有很多小红点,证明茎能够运输水分；植物的茎内有很多小细管,叫做 导管 ,能运输水分和养料；茎能 从下向上 将根吸取的 水分和矿物质 运输到植物体的各个部分；

4、（从上到下） 将绿叶制造的养料 运输到植物体的各个部分；13 、凤仙花的主要生长过程（生命周期）： （种子萌发幼苗期养分生长期开花结果期）这四个阶段；我学会了用（测量 、 记录、画折线图）等方法来观看一株植物的生长；14 、随着凤仙花的生长,凤仙花发育出了六大器官（根、茎、叶、花、果实、种子）；凤仙花的生长需要（阳光、土壤、相宜的水分和温度）等；（注：植物的生长未必肯定需要土壤,例如水葫芦等水生植物；植物的萌发不需要阳光和土壤； ）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 15 、任何植物的茎上都有“ 节”精品资料欢迎下载叶

5、子和花、果实都是长在节上的,所,节在有些植物上很明显,有些不明显；以可以通过找叶子的生长方位来找节；16 、凤仙花等植物的茎是垂直地面对上生长,叫直立茎 ；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长,这样的茎叫缠绕茎 ；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长,这样的茎叫 攀缘茎 ；红薯的茎平卧在地面扩散生长,这样的茎叫 匍匐茎 ；其次章 动物的生命周期1、自然界中的动物有很多种,它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别,但全部的动物都要经受诞生、第 2 页,共 6 页生长发育、繁衍、死亡的全过程；这个过程就是它们的生命周期 ；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - -

6、 - - 精品资料 欢迎下载2、蚕的生命是从（卵） 开头的；观看蚕卵的 颜色 （浅黄色赤红色紫黑色）、大小 （比芝麻小）、外形 （扁圆形）；小蚕爱吃 桑叶 ,桑叶要新奇并保持 干燥 ,要保持小蚕“ 房间” 的 清洁 ,把小蚕放在 （空气流通） 的地方；记住： P23页“ 养蚕窍门” ；3、蚕的一生总共要蜕 6次皮 ,其中 幼虫期 要蜕（ 4次皮）,在茧内蜕（ 2次） 皮 ；4、蚕（ 幼虫期 ）分 （头部、胸部、腹部）三部分,身体有很多 环节（ 13节）； 头部有 咀嚼式的口器,可以咀嚼桑叶；胸部有 三对胸足, 用来 把持桑叶进食；腹部有 四对腹足和一对尾足,帮忙 身体进行运动,背上仍有一个尾角

7、 ；身体两侧 有9对小黑点,叫 气门 ,用来进行 呼吸；6、变蛹前的蚕是蚕生长发育过程中的 幼虫 ,（蛹） 是蚕生长发育过程中的另一个外形,蛹的外形和幼虫区分很大；蚕蛹被 茧包裹,茧能起到 爱护蛹 的作用； 蛹的 身体呈 纺锤形,由头、胸、腹 三部分组成,头部有一对黑色、小圆形、隆起的 复眼 ,胸部没有环节,腹部有环节,环节上有气门 ,眼睛下面有 一对触角的原始体,胸部的背面有 盾片 ,从 盾片生出两对翅 ,体色呈 褐色 ；当收到外界 刺激时会动 ,例如轻轻的触碰、光照和声音；7、蚕蛹经过 1015天会变成 （蚕蛾）；蚕蛾是蚕的 （成虫）,分 雌蛾 和雄蛾 ,雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁衍后代

8、, 一下能产 300-500 颗卵； 蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分, 头上有 （一对触角）,并长有 复眼和口器 （口器失去吃食功能）；胸部有（ 两对翅 ,但失去飞行才能）和 三对（胸足） ,腹部有（ 环节）, 环节上有（ 气门）；9、蚕蛾是 （昆虫）,由于它的身体分为（头、胸、腹）三部分；头部有一对（触角）；胸部有三对（胸足）；具备了昆虫的特点；昆虫仍有：蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、蟑螂等；留意：蜘蛛和蜈蚣不是昆虫；10 、（食物、气温、有害气体、疾病）等都会影响蚕的生存；11、蚕的一生经受了（诞生 、生长发育 、繁衍 、死亡） 四个阶段；蚕的生命周期（寿命） 大约为 56 天；12 、养蚕、抽取蚕丝

9、 ,是我国的宏大创造之一；远在 4000 多年以前, 我国劳动人民就已经开头养蚕,利用（蚕丝） 织成华丽的丝绸和各种丝织品,并远销国外；13 、有些动物一生中要经受很大的变化,它们幼年期与成年期的样子很不同,从一种外形变成了另外一种外形,这种变化叫（ 变态）；14 、动物的分类方法有两种：从卵孵化而来 ：鱼、青蛙、鸡、蚊子、苍蝇、蝗虫、蜻蜓、蝴蝶、蚕等方法一：按诞生方式分由母亲直接生下来：猫、狗、人、羊、熊猫、猪等方法二：按身体外形变化分变态 （一般来说是 昆虫和两栖类动物）：青蛙、蚊子、苍蝇、蚕、蝴蝶、蜻蜓等不变态 ：鱼、鸡、狗、猫、人等（鱼和鸡虽然是卵生动物,但幼年时和成年时样貌没有明显变

10、化,所以是不变态的）15 、不同的动物在生长过程中的（外形、变化 、繁衍方式） 各不相同,寿命 长短 也不相同；16、在人的一生中,有两个时期长得最快；第一个时期是诞生前后,即胎儿期到诞生后 1岁,其次个时期是青春名师归纳总结 第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载发育期,即 10岁-20 岁之间；脑的生长在第一个生长发育期最快；合理的膳食、足够的养分、充分的睡眠、加强体育锤炼是保证小伴侣正常生长发育的重要条件；17、人的一生有两副牙齿,一副乳牙,一副恒牙；第三章 温度与水的变化 1、水按手的感觉分类：可分为烫水、热

11、水、温水和凉水；但 用触觉来感知物体的冷热程度不够精确,不肯定可靠,要 精确地知道物体的冷热程度,要用（ 温度计 ）；2、物体的冷热程度叫（温度 ）,通常用（ 摄氏度（） ）来表示；书P44：温度计的读和写,读作：零下 8摄氏度,写作：-8 ；读数时应当平视（知道什么是仰视,什么是俯视；）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载3、书 P45,测量水温,要留意：手拿温度计的（上端）；将温度计的下端完浸入水中,（不能遇到容器的底和壁；）视线与温各度计液面（持平 ）；在（液柱不再上升或下降时）读数；读温度计时

12、 （ 不能离开被测的水） ；4、对于一个物体来说,温度下降,说明物体的（热量削减）；温度上升,说明物体的（热量增加）；5、水烧开时的温度大致是 100 ；水结冰时的温度是 0 ；从 （液体状态） 变成了（ 固体状态）,水在结冰过程中,要向四周（放出）热量,这个过程叫做（凝固）；跟水相比,冰的特点是（有固定外形,不会流淌,坚硬）；冰和水都（ 无色、无味、透亮、有肯定体积；）6、在碎冰里（ 加入较多的食盐）可以 （制造更低的温度） ；7、冰的温度升至 0 时开头 （融解）,并且温度会长时间保持在（ 0）,直至完全融解成水；冰在融解过程中,要从四周（ 吸取） 热量,（热量）是使水的状态发生变化的重要

13、因素 的融解；用手捂着,加热水,哈气等都可以加快冰8、水变成水蒸气的过程叫（蒸发）,由于水蒸气的微粒太小,我们肉眼无法观察 ；（加热） 能加快水的蒸发；水蒸气遇到 较冷 的玻璃杯会形成小水滴,这叫（凝聚）；冰棍在外面放一段时间后包装袋上会有小水珠、冰镇饮料瓶外面有小水珠等,都是空气中的水蒸气遇冷凝聚形成的；书P56,说明装了冰的玻璃杯外壁的小水滴是怎样形成的？9、水在自然界同时以（液态 、固态 和气态 ）存在；水在自然界不断经受着三种状态的（循环 变化）,促进水的三态变化的缘由是（温度） 的变化；书 P58,水的三态转换图特别重要！10 、我知道的温度计有（水温计、室温计、体温计、高温计、数字

14、温度计）；测量人体温度的温度计叫（体温计）,它的测量范畴一般在（35 - 42 ）之间, 由于人体正常体温是 37；阅读书 P62,体温计的相关资料；第四章 磁铁1、科学家测试了很多种材料后,发觉磁铁能够吸引铁一类的物品,我们把磁铁（能吸引铁的性质）叫（磁性）；磁铁 不能 吸引金属（ 铜、铝）；除了铁之外,磁铁仍能吸引钴和镍；留意：新版的一元、五角、一角硬币可以被磁铁吸引,证明都含有铁；老版的五角、一角和分头的硬币都不能被磁铁吸引,证明硬币中不含有铁；所以,我们可以用磁铁来检验物体中含不含铁；磁铁隔着（ 一些物体） 也能吸铁；比如：玻璃,纸、布、木板等,但不能隔着太厚的东西；2、磁铁（ 不肯定

15、是铁） 做的；磁铁有（ 各种外形）,由于它们有不同的用途；如：环形磁铁、条形磁铁、马蹄形磁铁等等；3、磁铁上（ 磁力最强） 的部分叫（ 磁极）,磁铁有（ 两个磁极）；指北的磁极叫（名师归纳总结 - - - - - - -北极）（用字母 N表示）,指南 第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载的磁极叫（ 南极）（用字母 S表示）；注：磁铁假如被摔断了,摔断的两块磁铁会重新拥有两个磁极！4、两个相同的磁极叫（同极）,不相同的磁极叫（异极）；当两块磁铁相互靠近时,（同极相斥,异极相吸） ；5、（试验） 可以帮忙我们获得准确的证据；辨认铁制品,（使用磁

16、铁检测）比用眼看更牢靠；并且试验的物品种类越多,结果就越牢靠！科学试验的次序是：先猜测,再试验,最终确认或修正最终的结论；6、一般情形下,磁铁的磁力大小是（固定） 的；但 磁力并不是永久不变的,比如磁化其他铁钉后,磁铁本身的磁力会减弱；7、把两块磁铁相互吸引的结合（吸合）在一起,磁力会（增强）,把两块磁铁 相互排斥的结合在一起,磁力会（减弱）；8、指南针 是利用（ 磁铁） 指示方向的仪器,最早的指南针是“ 司南” ,中国四大创造之一；一般的磁铁都由（磁针和方位盘） 等组成,最重要的部分是 能够（自由转动的磁针）；书 P77,指南针的使用方法,需把握！9、做指南针可以用 钢针、铁钉 等物；用磁铁

17、的一个 磁极 在钢针（或铁钉）上（沿一个方向）摩擦,重复 做20 次30 次；然后要（ 标明南、北极） ；南北极可以用 已知磁极的磁铁 来确定 ；和南极相互吸引的是北极,相互排斥的是南极；10、明白资料库 P82-84的学问：为什么指南针总是指向南北方向？由于地球就是一个大磁体,地球的两个磁极就在地球的南北极邻近；磁悬浮列车的底部和专用轨道上都安装有超强磁力的磁体,同极相对,由于列车不接触轨道,悬浮在空中,所以防止了震惊和摩擦,行驶起来又快又稳；所以,11、一块不知名的磁铁怎样确定它的南北极？磁悬浮列车就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的；方法一：悬挂法；用绳子系住磁铁的中间,把它悬挂在空中,等静止下来,指南的一端是南极,指北的一端是 北极；方法二：指南针测试法；将磁铁的一段靠近指南针的N极,如相吸,就是S极,如排斥,就是N极；第 6 页,共 6 页名师归纳总结 - - - - - - -