2022年人教版八年级上生物复习题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 八年级上生物复习题17对于陆地上生活的动物来说,足够的、.和是基本的环境;,18除了、等少数鸟不能飞以外,绝大多数鸟都善于飞;飞行时鸟类扩大了名师归纳总结 一、填空利于. 和;第 1 页,共 5 页1目前已知的大约万种动物依据体内有无分为两类:动物和动物;19家鸽的体形是形的,这种体形可以减小飞行时的;鸽的体表被有,前2鱼之所以能生活在水中的两个至关重要的特点:一是靠游泳来猎取和防备,二肢变成. .,鸟类具有发达的,它的收缩和舒张能牵动两翼,适于飞行;20鸟类的直肠,粪便可以随时,利于,适于飞行;是能在水中;3鱼在游泳时,主要靠身体和.的左右摇
2、摆产生前进的动力;21家鸽的呼吸器官是,帮助呼吸,呼吸方式为呼吸;4在难以直接拿做试验时,有时用.来做试验,这样试验叫;22鸟类的体表被覆;前肢变成;身体内有帮助呼吸,体温高而,5观看鱼鳃时,有很多丝状的结构,叫做,这种丝状的结构呈红色是由于其内部有很多以上这些特点都是鸟类与飞行生活相适应的特点;血管,这使它适合进行呼吸;23昆虫的身体分为、三部分,运动器官和着生在,上有6观看鱼的口和鳃盖是交替开闭的,这时水会从进入,从后缘流出,当水流经发达的;鳃丝时,溶解在水中的就会渗透在鳃丝中的毛细血管内部,血液中携带的.可以排放24昆虫的体表掩盖着坚强的,有.和内部松软器官, 防止体内水分的到水中;作用
3、,昆虫是种类的一类动物,已知种类超过万种;7鱼类是适应水中生活的一类动物,它们的体表常常被有,用呼吸,通过.25节肢动物身体由很多构成;体表有;足和触角;摇摆和的和谐作用游泳;26两栖动物幼体生活在中,用呼吸;成体营水陆两栖生活,用呼吸,兼用辅8海葵、等动物属于.动物,它们的结构简洁,有口无,食助呼吸,发育过程属发育;物从口进入,消化后的食物残渣仍旧由排出;27动物不能像植物那样制造,必需靠吃现成的生活,绝大多数动物能运动;9在海水和淡水中都生活着多种身体,靠贝壳来爱护身体的动物,这些动物称为软体28动物的行为常常表现为各种各的,这有利于动物和;动物,如、等;29哺乳动物的运动系统是由和. 组
4、成;10虾类和类由体表长有质地较硬的,属于动物;30. 骨骼肌是由和组成,骨骼肌有受刺激而的特性,所受刺激来自传11陆地生活的动物对环境适应的特点:针对干燥的气候,陆生动物一般有防止散失的来兴奋;接受刺激后,就会牵动绕活动,于是躯体产生运动;结构;如:爬行动物具有或;绝大多数陆生生活的动物一般都具有能在空气中呼31屈肘时,肱二头肌,肱三头肌;伸肘时,肱二头肌,肱三头肌;吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,比如. .和;陆生动物不受32从动物行为获得的途径来看,动物行为可分为和两种类型;动物的先天水的浮力作用,一般都有和器官,多种运动方式以便. .和;性行为是指动物就有的,由动物体内的所打算的行为
5、;动物的学习行为是陆生动物仍具有发达的器官和,能够对多变的环境做出反应;指在的基础上,通过的作用,由和而获得的行为;12蚯蚓生活在富含的的土壤中,通过和的协作使身体蠕动,昼伏夜出,33动物越高等,学习才能越,学会某种行为中“尝试与错误 ”的次数;以植物的、和其他有机物为食;34社会行为的特点是在群体内部往往形成肯定的,成员之间有明确的,有的群13蚯蚓的身体是由很多相像的环状的构成的,这样的动物叫做动物;、体中仍形成;也是常见的环节动物;35.动物的、和等都可以传递起传递信息的作用14蚯蚓的靠能分泌黏液,保持的体壁来完成,蚯蚓的体壁内密布,空气36动物在自然界中的作用是:、和;中的氧气先溶解在体
6、表里,然后渗进体壁,体内的二氧化碳同时经过体壁的由37食物链和食物网中的各种生物之间存在着、的关系;在生态系统中各体表排出,蚯蚓不能保持恒定的,因此它只能生活在变化不大的深层土壤中;种动物的和所占的总是维护在的状态,这种现象就叫;15.兔的牙齿分化为和,兔的消化道上有发达的,这些都与它们吃的生活38动物作为,直接或间接以.为食,经过在动物体内的分解,产生的CO 2、习性相适应的,而肉食动物的牙齿除有. .和,仍有锐利的尿液等物质可被利用,动物的遗体等被分解,再被利用,总之,动物能16.哺乳动物除个别种类外,都具有体表、.和等特点;和都是恒温动物;促进生态系统的;- - - - - - -精选学
7、习资料 - - - - - - - - - 39动物能够帮忙植物,使这些植物顺当地;动物能够帮忙植物传播.A. 氧气增多 B.二氧化碳增多 C. 尿酸尿素等废物 D.二氧化碳削减)6. 以下鱼类属于我国特有的古老珍稀鱼种,被称为水中生物活化石的是(和,有利于扩大植物的范畴;A. 鲨鱼 B.河豚 C.大马哈鱼 D. 中华鲟40动物在人们生活中的作用有:、和;7.鱼类终生生活在(41.科学家讨论利用做“ 生产车间 ”,生产人类所需的某些物质,这就是;目前,人.淡水中.海水中 .淡水或海水中.淡水和海水中(们认为动物中最抱负的一种生物反应器是,利用它节约和的8.以下不属于鱼的动物是费用,削减复杂的.
8、和;名师归纳总结 42.科学家通过对生物的仔细观看和讨论,仿照生物的某些和来创造制造各.鲫鱼.金鱼.鲸鱼.青鱼)第 2 页,共 5 页种,这就是仿生;9.鲫鱼的各鳍中,掌握游泳方向的鳍主要是()43培育细菌或真菌的一般方法:第一要配制含有的培育基,将配制好的培育基进.胸鳍.腹鳍.臀鳍.尾鳍行,冷却即可使用,再将少量细菌或真菌放在培育基上,之后再放在保10.鲫鱼鳃的各部分结构中,能够进行气体交换的是()持的培育箱进行培育;.鳃耙.鳃丝.鳃弓.以上三部分都能44细菌或真菌繁衍后细菌形成的肉眼可见的集合体成为;细菌的菌落一般比真菌11.观看水中的鱼,会看到它的口和鳃盖后缘相互交叉地时而张开,时而闭合
9、,这是鱼在(.摄食.生殖.呼吸.排泄)的菌落,细菌的菌落的表面或;霉菌的菌落常呈、12. 在常见的腔肠动物中,能食用的是()状,有时仍出现的颜色;从菌落的、和可 A. 水螅 B.海蜇 C.海葵 D.珊瑚虫以区分细菌或真菌;13. 蚯蚓适应穴居生活的特点是()45.细菌和真菌生存条件、和;身体呈长圆柱形身体分节具有刚毛体表具有粘液46细菌有、等不同形状;一个细菌就是一个;细菌结构具 A B C D有、,却无成形的,但有集中的区域; 细菌体内无,14. 蚯蚓的环带靠近它的()大部分细菌靠有机物生活; 细菌是靠进行生殖的; 它靠形成(细菌的)前端后端中部前、后端各一个来抗击不良生活环境;15. 将蚯
10、蚓放在干燥环境中,不久便会死亡的缘由是()47青霉和曲霉的菌体是细胞生物,酵母菌是细胞生物; 每个细胞都有、 A 蚯蚓是穴居动物,怕光 B神经系统受到损害和; C血液循环不通畅 D不能呼吸,窒息而死48真菌靠来繁衍后代,它在、条件下发育新个体;16. 以下哪项不是草食性哺乳动物所具有的特点?()二、挑选题犬齿发达消化道长盲肠发达臼齿发达1. 以下水生动物中,哪一种是脊椎动物()17. 家兔的牙齿分化为()A. 海蜇; B.虾; C. 螃蟹; D.海马;门齿和臼齿门齿和犬齿犬齿和臼齿门齿、犬齿和臼齿2. 鲸生活在海洋中,但它是用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它应当属于()18. 小静同学很喜爱
11、蛇,在家里养了两条;她留意到蛇的体表掩盖着角质鳞片,有利于: A. 鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类A. 削减体内水分蒸发;B. 自由运动; C. 适应水中生活;D.皮肤呼吸;3. 草鱼是一种味美的淡水鱼,以下有关草鱼的特点中,属于鱼类主要特点的是()19. 小雪同学在做完观看蚯蚓的试验后,遗忘将一只蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境A. 身体呈长梭形; B. 身体内有鳔;C.体内有脊柱; D. 有鳍,用鳃呼吸;中;不久就发觉蚯蚓死去了;造成这只蚯蚓死亡的最重要的缘由是:(4. 在完成观看鱼鳍的试验后,小明对鱼鳍有了以下几种熟悉,其中不正确选项()A.讨论鱼鳍在游泳中的作用,可以采纳
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