2022年人教版三年级数学下册《年月日》教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载熟悉年月日教学设计 教学目标：1、在观看年历卡的活动中,引导同学熟悉时间单位：年、月、日,知道大月、小月的知识,能记住各月的天数,知道一年有 365 天或 366 天；2、在年历上查找、沟通一些有纪念意义的日子,感受数学与生活的紧密联系,提高解决简洁实际问题的才能,培育同学学习数学的爱好,同时对同学进行珍爱时间训练；3、通过独立摸索、合作沟通的方式,开展观看、操作、嬉戏、运算等学习活 动,培育同学自主学习、合作探究的学习才能,充分调动同学对数学学习的积极 情感；教学重点：熟悉时间单位年月日,把握它们之间的相互关系；教学难点：记

2、住大小月及每月的天数；教学预备：自制课件, 20XX年年历、 20XX年年历、 20XX年年历 教学过程：一、节日谈话,导入新课 2m 1、同学们都特别喜爱过节,那你知道这些节日详细的时间是什么时候吗？2、上学期的时候我们学习了时分秒,今日啊我们要来学习一些新的时间单位：年 月日（板书课题：年月日； ）二、探究发觉,学习大、小月； 1、我们学习过的时分秒和年月日都是时间单位,所不同的是时分秒是表示 较小的时间单位,年月日是表示较长的时间单位；那有关年月日的学问,你已经 2m 知道了多少呢,谁来说一下？同学可能会回答：一年有365 天,一个月 30 天,一年有 12 个月等等；依据同学回答,有挑

3、选性、有次序地板书；同学们真棒,在我们的生活中存在着这么多的数学学问,那么这些数学学问是不是正确的呢,今日这节课,我们就来验证一下；同学们想一下,我们在学时分秒的时候,借助了什么工具来学习它；那我们今日来学年月日,我们应当借助什么工具呢？2、小小的年历,可藏着高校问,下面就让我们火眼金睛看年历；听好老师的 要求：（1）观看自己小组的年历,填写在练习纸上的统计表中；7m （2）认真观看统计表,准时沟通争论,将结论记录在练习纸上；3、小组汇报 大部分小组已经完成了,那么哪些小组来说一下你们得到了什么结论呢？预设：一年有 12 个月；（其他小组得到了吗,这个结论是否正确？）1、3、5、7、8、10、

4、12 月有 31 天；（跟你们发觉的一样吗？）4、6、9、11 月有 30 天；2 月有时 29 天,有时 28 天；2 月的天数不是固定的 4、师生总结（1）同学们得到了这么多的结论,老师写在黑板上,刚刚有的同学是有的月名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载份是 31 天,老师记不清了,谁再来说一遍？1 月、 3 月、 5 月、7 月、 8 月、10 月、 12 月,这些月份都是 31 天（板书）（2）刚刚有同学说有些月份是 30 天,那么哪些月份是 30 天呢？4 月、 6 月、 9 月、11 月,

5、这些月份是 30 天；（板书）（3）那么仍有一个很特别的月份,它的天数是变化的,谁来提示下老师？2 月有的时候是 28 天,有的时候是 29 天；（4）很好,那么我们来看一下,一年有12 个月,我们把这 12 个月分成了几类啊？第一类是每月有 31 天,它们的天数最多,所以谁情愿来帮他们取个合适的名字？（大月,板书）其次类是每月有 书）,只有一个月份很特别,有的时候30 天,谁来帮他们也取个名字（小月,板 28 天,有的时候 29 天,那它是大月吗,那它是小月吗？（同学回答,我们刚刚取名字是依据天数来取名字的,31 天的叫大 月,30 天的叫小月）；2 月这个月份很特别,我们就把它叫特别月或者

6、平月；（5）那么现在大家来一起数数看,大月有几个月呢,几个小月呢？一年中有 7 个大月, 4 个小月,仍有一个特别月是 5、记忆大、小月；2 月；合起来是 12 个月；这么多的大月和小月,怎样才能很快地记住哪几个月是大月,哪几个月是小 月呢？ 同学们可以相互争论一下,想一个好方法,假如实在想不出来,可以打开 书本 48 页；（1）左拳记忆法 伸出你的左拳头, 凸起的地方表示大月, 凹下的地方表示小月, 二月除外,（课 件展现）（2）看来左拳记忆法的确是个好方法,你们仍有其它的方法吗？（儿歌记忆 法）老师说明：这里的“ 腊” 是指十二月； ；（3）、老师再告知大家一个记大小月的儿歌：出示儿歌：“

7、 要找大月你记住,7、8 两月挨着数； 7 月以前找单数, 8 月以后找双数；”生读一读；懂得记住这些大月后,其它除了 2 月就是小月；师：我们已经知道了那么多记住大小月的方面,接下来给大家一分钟时间,用自己喜爱的方法记忆各月的天数；6、现在我们来轻松一下,一年当中,确定有一天是你最喜爱的,那就是你的生日；那哪一位同学来跟大家说一说,你的生日是几月几日,那个月是大月 仍是小月？7、嬉戏活动 明白了一些同学的生日以后,我们一起来玩个嬉戏怎么样？（1）玩一玩：大月,男生起立；小月,女生起立；既不是大月也不是小月,全体起立！2 月,为什么没有人站起来啊？二月既不是大月,也不是小月,是个特别月,关于二

8、月的有关学问我们下节 课在连续学习；名师归纳总结 8、大家的记性真好,那么现在老师又有问题了,一年当中有12 个月份,但第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载是一年当中有多少天呢？（1）同学们依据我们刚刚的统计表,挑选一年,拿出我们的练习本算一算？有的同学算出来是365 天,有的同学算出来是366 天,是不是有哪位同学算错了呢？当 2 月是 28 天时,一年有 365 天；当 2 月是 29 天时,一年有 366 天；（2）现在大家拿出 20XX年的年历,你能快速的知道, 20XX年全年一共是多少 天吗？（ 2 月有

9、 28 天,全年有 365 天） 9 、那么一年当中,有很多日子是比较特别的,现在拿起笔来,在年历上圈出 一个你喜爱的日子；假如以后我们在生活当中遇到很重要的事情,可以拿起笔在年历上圈一圈,做一个标记,让年历真正成为我们生活的好帮手；三、总结 那么到现在为止,这节课你究竟学到了哪些学问呢？四、深化练习 , 拓展提高 那么,你们愿不情愿用我们学到的学问去帮忙需要帮忙的人呢？同学们都是 热心的小伴侣；淘淘啊又遇到困难了,让我们一起来帮忙他吧；1、第一关（1）一年有（）个月,其中大月有（）个,小月有（）个；（2）大月每月（）天,小月每月（）天；）日；（3）五月份最终一天是在（4）七月和八月两月共有（

10、）天；（5）三月份有（）天；（6）今年的 1 月、 2 月、3 月共有（）天；）天；（7）11 月份过了 10 天,仍剩（2、其次关 每个人的生日是哪一天？张华说：“ 我的生日比劳动节晚一天； ”王健说：“ 我的生日是老师节的前两天； ”李明说：“ 我的生日比国庆节晚五天”3、第三关 懒洋洋在学习了年月日以后写了这样一篇日记,看看有什么不对的地 方,帮他找出来； 20XX年 3 月 30 日星期五晴今日的数学课我们学了年月日的学问,我感到很有爱好,我知道了每 年都有 365 天,今年的 1、2、3 月共有 90 天,今日是 3 月 30 日,明天就是 4 月 1日；4 月、 6 月、 8 月、10 月是小月,我最喜爱 是我的生日,我的生日是 6 月 31 日；6 月了,由于 6 月既有儿童节,也经过大家的帮忙,淘淘最终闯过难关了,为了表达谢意,淘淘托老师带给大 家一点小礼物；老师期望同学们能够珍爱时间,每一天都能学到新学问；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五、板书 熟悉年月日 一年有 12 个月 一、三、五、七、八、十、十二月（每月 31 天）大月四、六、九、十一月（每月 30 天）小月名师归纳总结 二月 28 天或 29 天特别月第 4 页,共 4 页- - - - - - -