2022年人教版初中古诗文背诵积累与运用.docx

《2022年人教版初中古诗文背诵积累与运用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版初中古诗文背诵积累与运用.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神人教版中学古诗文背诵积存与运用第一册一、读论语回答有关问题； 1论语中阐述学习与摸索关系的句子是：学而不思就罔, 思而不学就殆 ； 2 生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引 用论语中的话： 择其善者而从之,其不善者而改之； 3 孔子借题发挥,训练弟子勤学好问的句子是：敏而好学,不耻下问； 4 在生活中,我们应当向有特长的人学习,常来表示；三人行,必有我师焉 5 阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是：知之为知之,不知为不知,是知也； 6 阐述读书求学问的态度是以求学为欢快的句子是：知之

2、者不如好之者,好之者不如乐之者 ； 7 孔子感叹时间易逝,以鼓励自己和同学要珍爱时间求学的句子是：逝者如斯夫,不舍昼夜； 8 、唐太宗李世民有一句名言：“ 以人为鉴（镜）可以知得失；” 由此可以联想到孔子的话： 见贤思齐焉,见不贤而内自省也； 9 当别人误会自己时,孔子认为应当实行的正确态度是：人不知而不愠 10 曾子常常反思的一些事是“ 士不行以不弘毅” 的缘由是：任重而道远；11 揭示儒家所提倡的待人接物的处世之道的句子是：己所不欲,勿施于人；12 我们迎各国嘉宾,论语中有一句话可以表达这种欢快：有朋自远方来,不亦乐乎 .二、观沧海1 诗中对景物作总写的句子是：东临碣石,以观沧海2 具体写

3、诗人见到的景象的句子是：水何澹澹,山岛竦峙；树木丛生,百草丰茂；秋风萧瑟,洪波涌起； 3 描写诗人想象中的景象的句子是：出其里；日月之行,如出其中；星汉辉煌,如名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神4 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：如出其里 5 观沧海呈现海岛朝气蓬勃的句子是日月之行,如出其中； 星汉辉煌,水何澹澹,山岛竦峙；树木丛生,百草丰茂；呈现大海雄伟气势和博大胸怀的句子是：日月之行,如出其中；星汉辉煌,如出其里；描画大海吞吐日月、 包孕星辰的雄浑景象的诗句是 日月之行,如出其中； 星

4、汉辉煌, 如出其里； 诗中描写实景的句子是： 东临碣石, 以观沧海；水何澹澹,山岛竦峙；树木丛生,百草丰茂；秋风萧瑟,洪波涌起；诗中描写想象的句子是 日月之行,如出其中；星汉辉煌,如出其里；运用互文的句子 日月之行,如出其中；星汉辉煌,如出其里；与诗歌正文内容无关的句子：幸甚至哉,歌以咏志；统领全诗的句子： 东临碣石,以观沧海；三、次北固山下王湾（唐朝） 1 诗中有一个对偶句,包蕴新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是： 海日生残夜,江春入旧年 2 说明思乡之切的诗句是： 乡书何处达？归雁洛阳边；3次北固山下一诗的颔联是 潮平两岸阔,风正一帆悬；颈联是 海日生残夜,江春入旧年 ；描写江上

5、景色的句子是 潮平两岸阔,风正一帆悬；运用对偶的名句是： 海日生残夜,江春入旧年；既写出了实景之美,又表现了虚景的壮阔的句子： 海日生残夜,江春入旧年；四、西江月辛弃疾（南宋）1 诗中畅谈丰收,轻盈之情与自然之景融为一体,侧面烘托表现农村丰收景象和人们欢快心情的句子是（想象丰收景象）的诗句是：蛙声一片稻花香里说丰年,听取2 以动写静的词句是： 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉；3 描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象的词句是：七八颗天外,两三点山前；五、天净沙 秋思 中直接道出天际游子之悲的句子是：夕阳西下,断肠人在天际 ；能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马；词

6、的主旨句是 夕阳西下,断肠人在天际；六、钱塘湖春行中颌联是：几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥；颈联是 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄；描写西湖花草美景的句子是 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄；描写初春景象的句子是 水面初平云脚低；几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥； 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄； 诗中描写莺歌燕舞的名句几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥 ；既给读者留下想象的空间, 又表达诗人颂扬之情的诗句： 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 生气蓬勃的景象, 抒发了诗人的欢快之情的句子：春泥；以对偶、拟人写出西湖早春 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄七、童趣具体表达了两件自以为有“ 物外之趣” 的事情

7、：一是“ 戏蚊于帐中”看到 鹤唳云端 的景象；二是“ 观虫斗草间” 遇到盖一癞虾蟆, 舌一吐而二虫尽为名师归纳总结 所吞 的经过；作者时有物外之趣,关键缘由是：见藐小之物必细察其纹理；第三第 2 页,共 10 页段的“ 林” “ 兽” “ 丘” “ 壑” 俱全一妙境完全源于作者敏捷的童心,它们分别指的是： 丛草、虫蚊、凹者 ；四段中的“ 庞然大物” 指的是：癞虾蟆；所拔的- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神“ 山” 指的是： 土砾凸者 ,所倒之“ 树” 指的是： 丛草 ；用比如、夸张手法写蚊 子的诗句是 夏蚊成雷；其次册 一、伤仲永

8、有个成语叫“ 江郎才尽” 是说有一个叫江淹的人,少年时极有才华,但 后来不注意学习, 以致成年后并无过人之处； 江淹的结局和仲永的结局 泯然众人 矣 是一样的；二、木兰诗木兰诗夸张描写木兰强健雄姿的句子是万里赴戎机,关山度如飞；最能概括木兰多年征战经受的句子是将军百战死, 壮士十年归； 木兰回家后, 最能表达她女儿情态的句子是 当窗理云鬓, 对镜帖花黄 ；从“ 雄兔脚扑朔, 雌兔眼迷离”中衍生出一个成语是“ 扑朔迷离” ；三、孙权劝学在同学会上,阿明看到往日表现一般的同学现在已是大有作为,不禁感叹道： “ 士别三日,当刮目相待” ；四、口技“ 9.11 ” 大事中,世贸大厦处于极度的纷乱中,那

9、场景真是 手有百指,不能指其一端；人有百口,口有百舌,不能名其一处也；虽人有百手,荒原上,夜色中,人群与狼群相持着,有害怕者虽 但此时也不得不竭尽全力的克制；五、两小儿辩日两股战战,几欲先走 ,班里出名的“ 高校问” 被同学一个刁钻的问题难住了,出题的同学戏谑“ 高校问” 说： “ 孰为汝多知乎”？第三册一、陶渊明的桃花源记：成语 “ 世外桃源”来源于陶渊明的桃花源记,文中描画桃花林美景的句子是： “ 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷；”名师归纳总结 文中“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属；阡陌交通,鸡犬相闻,其中第 3 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 -

10、 - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐；景象；” 桃源人祥和的生活二、刘禹锡的陋室铭 中有哲理的名句是： “ 山不在高, 有仙就名； 水不在深,有龙就灵； ” 写陋室环境清幽雅致的句子是“苔痕上阶绿,草色入帘青； ” 福楼拜的星期天 文人雅士交往之雅, 让我们想起了 陋室铭 中的“谈笑有鸿儒,往来无白丁； ” 写乐趣之雅的语句是： 可以调素琴,阅金经；无丝竹之乱耳,无案牍之劳形； 文中列举“南阳诸葛庐,西蜀子云亭” 是通过类比突出陋室不陋；陋室铭 中与 时人莫小池中水, 浅处无妨有卧龙 意思相近的句子是： 水不在深,有龙就灵；

11、 文中作者认为陋室不陋的缘由,文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室, 惟吾德馨； 文中用比如颂扬“ 陋室” 、 为突出主旨而引用孔子的一句话是： 南阳诸葛庐,西蜀子云亭；孔子云：何陋之有？三、周敦颐的爱莲说： 从生长环境歌颂莲的高洁、纯朴的句子是：“出污泥而不染,濯清涟而不妖” , 与“ 近朱者赤,近墨者黑” 相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比如某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子：出污泥而不染,濯清涟而不妖 ；文中从嗅觉角度写莲花可爱之处的四个字是“香远溢清 ” ；公园花展,观看牡丹的人总比观看其他花的多,用爱莲说中的话来说是：“牡丹之爱,宜乎众矣 ” ；一件宝贵的艺术品,只可观赏

12、不行抚玩,可引用爱莲说 中的“可远观而不行亵玩焉 ” 来表达； 描写莲美好形象的句子： 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植；比如君子美名远扬的语句：香远益清；四、魏学伊的核舟记： 深秋的傍晚,闲逛江边,抬头看看对岸的青山,空中的月儿,再看看跌落的江水,想起了核舟记中核舟右窗所刻的名句“山高月小,水落石出 ” ；（出自苏轼的后赤壁赋；站在雄壮的大坝前,面对奔腾不羁的江水在这里变得温顺娴静,不禁想起了核舟记左窗所刻的“清风徐来,水波不兴； （出自苏轼的赤壁赋）文中描写佛印表情的句子是：袒胸露乳,矫首昂视 ；表现王叔远精深技艺的语句是：罔不因势象形,各具情态；介绍苏黄二人友好关系和相切磋、谈论的

13、表情的句子是：苏、黄共阅一手卷；东坡右手执卷端,左手抚鲁直背；鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语；五、大道之行也： 大道之行也中最能表达作者思想的四个字是：天下为公 ；六、杜甫的望岳 描画登高远望的感受并富哲理的诗句是：“会当凌绝顶,一览众山小； ”七、杜甫的春望中诗人杜甫“ 望” 到的景色是： “ 国破山河在,城春草木深”；诗中移情入景, 睹物伤怀的拟人句是“感时花溅泪, 恨别鸟惊心 ” ；照料“ 感时,恨别” 的诗句是“烽火连云月, 家书抵万金 ” ；形象说明诗人忧思繁重的句子是“ 白发搔更短,浑欲不胜簪；本诗的前四句写景,所写内容均统在一个 恨 字中；后四句抒怀,一个 搔 的动作（细节）

14、将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生；平常能引起人们美感的事物, 却触发了深受安名师归纳总结 史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：感时花溅泪,恨别鸟惊心； 引用春第 4 页,共 10 页望中原文回答； - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神八、郦道元在三峡 中为我们描画了一幅三峡四季景色的山水长卷,文中描写三峡山多谷深的语句是：“自三峡七百里间,两岸连山,略无阙处；重岩叠障,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月” ；三峡中描写三峡夏季景色的句子：至于夏水襄陵,沿泝阻绝；或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,

15、虽乘奔御风,不以疾也；描写三峡春冬之景的句子：春冬之时,就素湍绿潭,回清倒影；绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间；清荣峻茂,良多趣味；描写三峡秋季景色的句子：每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝； 文中引用的三峡民歌是：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳；九、陶弘景的答谢中书书： 文章犹如一幅清丽的山水画,又像一首流淌的山水诗,“高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉；青林翠竹,四时俱备；晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃 漂亮景色；” 用短短 40 个字写出了作者所看到的十、苏轼的记承天寺夜游：苏轼在记承天寺夜游中采纳了神奇的比如：“ 庭下如积水空明,水中藻、荇交

16、横,盖竹柏影也；” 来描画月色如水；直接抒发作者感情的句子是： 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳；十一、周密的观潮： 文中写钱塘江由远而近的句子是“方其远出海门,仅如银线；既而渐近,就玉城雪岭际天而来 ” ；文中用夸张的手法描写海潮的句子“大声如雷霆,震动激射,吞天沃日,势极雄豪” ；文中引用杨诚斋的诗概括了钱塘江海潮的特点的句子“海潮银为郭,江横玉系腰” ；十二、张岱的湖心亭看雪： 文中描写雪景的句子“雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白 ” ；写湖心亭的美景是作者采纳了白描的手法的句子“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、 与余舟一芥、 舟中人两三粒而已 ” ；柳宗元写雪景的诗句是“千

17、山鸟飞决,万径人踪灭；孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪；”十三、李白渡荆门送别 中描画舟过荆门所见景色之句是“山随平野尽,江入大荒流；月下飞天镜, 云生结海楼；” 诗中表达思乡之情的诗句是“仍怜家乡水,万里送行舟； ”十四、王维的使至塞上： 诗中写塞外奇妙漂亮风光的千古名句是：大漠孤烟直,长河落日圆； 写出红楼梦中香菱所评论的使至塞上的两句描写塞上风光的诗是： 大漠孤烟直,长河落日圆； 在诗中诗人自比,并在叙事写景中传达出幽微难言情感的诗句是：“征蓬出汉塞,归雁入胡天”十五、陆游在游山西村 用诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” 来表现绝处逢生的惊喜和战胜困境的信心；十六、陶渊明的归园田居 写出了陶渊

18、明田园生活的安逸和闲适,诗中“种豆南山下,草盛豆苗稀；晨兴理荒秽,带月荷锄归” 表达了作者的这种心境；诗中名师归纳总结 表达作者意愿的一句诗是“衣沾不足惜,但使愿无违；”第 5 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 十七、杜甫的石壕吏读书破万卷下笔如有神天: 诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是：明登前途,独与老翁别；石壕吏所叙的故事发生在唐朝出名的安史之乱这一历史大事中,诗中写 吏 与 妇 尖锐冲突的诗句是： 吏呼一何怒,妇啼一何苦 ；第四册一、与朱元思书 一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感；同时,

19、也表现出他沉湎于山水的生活乐趣；第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水：风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西；自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝；其次段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水；水色、水清、水深、水急都突出了“ 异” 的特点：水皆缥碧,千丈见底；游鱼细石,直视无碍；急湍甚箭,猛浪如奔 . 第三段描写了富春江夹岸的奇山,并抒发了作者喜欢自然、避 世退隐的高洁志趣： 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,相互轩邈,争高直指,千 百成峰；泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵；蝉就千转不穷,猿就百 叫无绝；鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反；

20、横柯上蔽,在昼犹 昏；疏条交映,有时见日；二、五柳先生传 中引用前人之言, 颂扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“ 不慕荣利” 一句相照料的句子是 三、韩愈的马说 ：不凄凄于贫贱,不汲汲于富贵；1 写伯乐对千里马起打算作用的句子是：世有伯乐,然后有千里马2 怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常用,而伯乐不常有；3 描写千里马终身遭受的句子是：祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也；食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不行得；4 在人才辈出的今日,假如我们有才华没被发觉却不懂得毛遂自荐的话,定会落得马说中的“ 千里马” 的命运：祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也；食不饱,力不

21、足,才美不外见,且欲与常马等不行得；5 千里马的才能被埋没的缘由：食不饱,力不足,才美不外见；伯乐不常有；食马者不知其能千里而食也；6 千里马被埋没的直接缘由是：食马者不知其能千里而食也；（食不饱力不足才美不外见） ；根本缘由是： 伯乐不常有；7 食马者浅薄愚妄表现在 : 策之不以其道； 食之不能尽其材； 鸣之而不能通其意；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神8 对食马者进行剧烈讽刺的一句：执策而临之,曰：“ 天下无马！”9 马说中提出人才培育需要外在条件的句子是：是马也,虽有千里之能,食不饱,

22、力不足,才美不外见,且欲与常马等不行得,安求其能千里也？10 马说的主旨是： 其真无马邪？其真不知马也；四、刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：1 表达诗人豁达的胸怀和奋勉向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌 现的理趣）的诗句是： 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春；2 “ 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春” ,前不久的连宋大陆之行,是历史发展的趋,顺应了民意, 打破了僵局, 开启了两岸沟通的新纪元； （填写刘禹锡 酬 乐天扬州出逢席上见赠中的诗句）五、杜牧的赤壁：诗中包蕴机遇造人的哲理, 且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：六、文天祥的过零丁洋：东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔；

23、1 概括写出诗人被捕前的全部经受的诗句是：辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星；2 写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破裂风飘絮,身世浮沉雨打萍；3 概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁；4 表现诗人誓死报国,崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死,留取丹心照汗青；七、苏轼的水调歌头 . 明月几时有：1 词中直接写明月的诗句是：转朱阁,低绮户,照无眠；2 表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 .3 从“ 隔千里兮共明月” 演化而来的,通过写明月来表达对人生美好希望,道尽了千载离人心愿的词句是：

24、但愿人长期,千里共婵娟；名师归纳总结 4 词中“ 此事古难全” 里的“ 此事” 是指：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺；第 7 页,共 10 页5 有一句诗说：“ 海上生明月,天际共此时” ,苏轼的水调歌头 明月几时有中与这句诗意境相像的一句话是但愿人长期,千里共婵娟；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神八、张养浩的山坡羊潼关怀古：1 诗中揭示出历史是不断进展变化的,任何强大的统治者也防止不了最终的灭 亡的诗句是： 难过秦汉经行处,宫阙万间都做了土；2 说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是：姓苦！ （主旨句）兴,百姓苦；亡,百3

25、 当我们重新注视历史,发觉每一个封建王朝,无论它是兴盛仍是衰落,享受 荣华富贵的永久是帝王将相,而一般老百姓却受苦受难,饱尝人间辛酸,对此,我们很简单想起张养浩写的两句散曲：兴,百姓苦；亡,百姓苦！九、小石潭记 一文中的“潭中鱼可百许头,皆如空游无所依” 跟与朱元思书一文中的“游鱼细石,直视无碍” 有着异曲同工之妙,都写出了水的清亮见底,透亮可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的乐趣；十、范仲淹的岳阳楼记：1 文中范仲淹颂扬滕子京政绩的句子是：政通人和,百废具兴；2 文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金,静影沉璧 ；3 从空间角度描写岳阳楼雄壮景象的句子是：无际涯；衔远山,吞长江,浩

26、浩荡荡,横4 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴,气象万千；5 表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：6 表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：达胸襟的名句是： 不以物喜,不以己悲；心旷神怡,宠辱偕忘 ；去国怀乡, 忧谗畏讥； 表达作者旷7 面对人生中胜利的欢快和失败的痛楚,我们应拥有 不以物喜,不以己悲 的心态；（用岳阳楼记中原句答）8 文中表现作者远大理想的名句是：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐；9 为人应心胸豁达,切勿患得患失,就如范仲淹在岳阳楼记中所写的那样：“ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” ,惟有如此,方可成就一番事业；10 由 四周湖光归眼底, 万家忧乐到心头 这副对联,你

27、能想到范仲淹 岳阳楼名师归纳总结 记中的两句话： 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐；第 8 页,共 10 页11 文中“ 进亦忧” “ 退亦忧” 中的“ 进” 与“ 退” 分别指：居庙堂之高, 处江湖之远；“ 进亦忧” 指的是“居庙堂之高就忧其民”；“ 退亦忧” 指的是“处江湖之远就忧其君； ” ；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷下笔如有神衔远山,吞长江,12 岳阳楼记总写岳阳楼上所看到的雄壮景象的句子是：浩浩荡荡,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千；13 父亲嘱咐刚创业的儿子, 今后无论事业成败, 都应拥有范仲淹在 岳阳楼记中所说的 不以物喜,不

28、以己悲 的旷达胸襟；十一、欧阳修的醉翁亭记：1 写出醉翁言在此而意在彼,乐趣所在的句子是：之间也；2 为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；醉翁之意不在酒,在乎山水醉翁之意不在酒；3 美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒”,意在借此干涉别国内政； 用醉翁亭记中的原句答 4 文中作者描画琅琊山山间朝暮之景的句子是：穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也；如夫日出而林霏开,云归而岩5 文中作者描画四时之景的句子是：野芳发而暗香, 佳木秀而繁阴, 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也；6 文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐,得之心而寓之酒也；7 文中与“ 饮少辄醉,而年又最高” 相照料的文字是

29、：者,太守醉也 ；苍颜白发,颓然乎其间8 表达作者复杂感情的句子是： 人知从太守游而乐, 而不知太守之乐其乐也；文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐；9 醉翁亭记中与“ 饮少辄醉,而年又最高” 相照料的文字是：苍颜白发颓然乎其间者太守醉也；十二、陶渊明的饮酒：1 说明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬适的生活的诗句是：结庐在人境,而无车马喧；2 饮酒反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游悠闲的隐居生活的名句是： 采菊东篱下,悠闲见南山；3 诗中, “ 结庐在人境,而无车马喧” 一句包蕴着这样的哲理：只要有高尚的精神境域,即使身居喧嚣人境也无 喧嚣 之感；4 说明作者本想说明白,却又不行言传的诗

30、句是：此中有真意,欲辩已忘言；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 十三、李白的行路难：读书破万卷下笔如有神1 诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山” 两句诗来比如人生道路中的艰难险阻； 2 反映李白不怕困难、勇往直前 道出了诗人坚信理想必能实现的积极昂扬的豪气 的名句是：长风破浪会有时,直挂云帆济沧海；十四、杜甫的茅屋为秋风所破歌: 1 杜甫身处漏雨茅屋,仍存有忧国忧民的情思,在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“安得广厦千方间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山” 的呼喊；2 表现杜甫舍己为人, 至死不悔的决心的两句诗

31、： 何时眼前突兀见此屋, 吾庐独破受冻死亦足 .十五、岑参的白雪歌送武判官归京：1 本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折,胡天八月即飞雪；2 以春花比如冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来,千树万树梨花开；3 起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝；4 写沙漠冰封,愁云惨淡的景象的诗句是： 瀚海阑干百丈冰, 愁云惨淡万里凝；5 写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君,雪上空留马行处；白雪歌送武判官归京 中“ 画中有诗, 言无尽而意无穷” 的诗句是：山回路转不见君,雪上空留马行处；十六、龚自珍的己亥杂诗：1 写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天际；2 龚自珍载着“ 浩荡离愁” 辞官仍乡,仍关怀国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物,化作春泥更护花；3 欧阳修曾叹：泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去；其实,“落红不是无情物,化作春泥更护花； ” （己亥杂诗）,又何尝不是一种新意呢？4 阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物,化作春泥更护花；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页