2022年人教版八年级上道德与法治重要知识点.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点人教版八年级上学问点集锦 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活（一）我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存 在的社会 4.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份；（二）在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐步成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、消遣等都与社会的方方面面发生 着千丝万缕的关系,人的生存和进展离不开社会,每个人都 能从社会中获得物质支持和精神滋养；4.养成亲社会行为（1

2、）树立积极的生活态度,关注社会,明白社会,服务社 会,养成亲社会行为；养成亲社会行为,有利于我们养成良 好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获 得他人和社会的接纳与认可；（2）我们要主动明白社会,关注社会进展变化,积极投身 于社会实践；在社会生活中,我们要遵守社会规章和习俗,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点热心帮忙他人,想他人之所想,急他人之所急；（3）我们只有主动关怀社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值；其次课 网络生活新空间（一）网络转变世界1.网络丰富了日常

3、生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和沟通变得便利迅 速；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；2.网络推动社会进步（1）网络为经济进展注入新的活力,促进了人财物的流淌,推动了传统产业转型升级,提升了经济进展生平；（2）网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保证公民的知情权、参加权、表达权、监督权；（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台；互联网提高 了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享；（二）合理利用网络1.小心网络中的陷阱（1）网络信息良莠不齐；网络上充斥着一些虚假的、不良名师归纳

4、总结 - - - - - - -第 2 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点的信息；（2）沉迷于网络,影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私简单被侵害,个人信息简单被泄露；（三）合理利用网络 1.理性参加网络生活（1）我们要提高媒介素养,积极利用互联网猎取新知、促 进沟通、完善自我；（2）我们要留意浏览、查找与学习、工作有关的信息,不 应当在无关信息面前停留,不应当在无聊信息上铺张精力,更不行沉溺于网络,要学会“ 信息节食”；（3）我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵 制暴力、色情、恐惧等不良信息；（4）自觉遵守道德和法律,做一名

5、负责人的网络参加者；（四）传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会进展建言献策,可以向政府部门 积极提出看法和建议,为决策科学化、民主化奉献力气；2.我们要在网上传播正能量,共同培养积极健康、向上向善 的网络文化,让网络公共空间布满正能量；其次单元 遵守社会规章 道德和法律是调剂人们行为的两种主要社会规章,我们 要学习和践行道德和法律规范,提高道德修养,增强法律意名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点识,推动社会文明进步；第三课 社会生活离不开规章（一）社会生活有秩序1.生活需要秩序（1）社会秩序

6、是社会生活的一种有序化状态,常见的社会 秩序包括：社会治理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所 秩序；（2）社会正常运行需要秩序,政府、企业、社会公民要遵 守秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转；（3）社会秩序是人们安居乐业的保证；有序、干净、安全 的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的 热忱；2.爱护秩序靠规章（1）生活中,调剂我们行为的规章有很多,如纪律、道德、法律等；（2）社会规章爱护社会秩序；假如违反规章,会受到舆论 的声讨,甚至受到相关部门惩罚；（3）社会规章不会自动起作用,需要人们自觉遵守；人人 都要以遵守社会规章为荣,违反社会规章为耻；（二）人人遵守规章1.自由

7、和规章不行分（1）社会规章划定了自由的边界；自由不是随心所欲,它名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点受到道德、纪律、法律等社会规章的约束；公民在行使自由 和权益的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 他公民的合法的自由和权益；（2）社会规章是人们享有自由的保证,人们建立规章的目 的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行；2.自觉遵守规章（1）遵守社会规章需要他律和自律；（2）遵守社会规章,需要我们发自内心地敬畏规章,将规 就作为自己行动的准绳；将规章内化于心、外

8、化于行；3.爱护和改进规章（1）我们要坚决爱护规章；一方面要从自己做起,自觉遵 守社会规章；另一方面要在爱护自身安全的基础上,提示、监督、帮忙他人遵守规章；（2）我们要积极改进规章,规章不是一成不变的,有的规 就需要制定,有的需要废止,有的需要修改和完善；我们要 积极参加规章的的改进和完善,积极为新规章的形成建言献 策；第四课 社会生活讲道德（一）敬重他人1.敬重是交往的起点（1）敬重他人是内在修养的表现,我们要敬重他人的人格、名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点权益等；（2）每个人都是有尊严的个

9、体,都期望得到他人的敬重和 社会的敬重；（3）敬重使社会生活和谐融洽；敬重是维系良好人际关系 的前提,是文明社会的重要特点；敬重可以促进社会进步,提高社会文明程度；2.敬重从我做起（1）积极关注、重视他人；对他人的疑问赐予细致的解答,对他人的恳求赐予热忱的帮忙；（2）公平对待他人；对全部人要一视同仁,不能以家庭、身体、智能、性别等缘由而轻视、鄙视他人；（3）学会换位摸索；要设身处地为他人着想,不把自己的 意志强加给他人,体会他人的感受,懂得他人的难处,包涵 他人；（4）学会观赏他人；我们要善于发觉他人的优点和特长,真诚的观赏和赞扬他人,赐予他人积极的评判；（二）以礼待人1.待人礼为先（1）礼主

10、要表达在语言文明、外表端庄、举止文明等方面；（2）文明有礼是人立身处世的前提；文明有礼会使人变得 文雅可亲,更简单赢得他人的敬重和认可；（3）文明有礼促进社会和谐；文明有礼有助于人们友好交名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和 的社会；（4）文明有礼表达国家形象；我们的一言一行都表达了国 家形象,我们举办的各种仪式,表达了民族的尊严和国家的 形象；2.做文明有礼的人（1）做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明；（2）做文明有礼的人,要举止端庄、文明；

11、（3）做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观看、摸索和践行；我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个 懂礼、明礼、守礼的人；（三）诚恳守信1.诚信无价（1）诚信就是诚恳、守信和信任；诚信是中华民族的传统 美德；（2）诚信是一个人安家立命之本,是我们融入社会的“ 通 行证” ；（3）诚信是企业的资本,是企业的无形资本和标识；（4）诚信促进社会文明、国家兴盛；2.践行诚信（1）树立诚信意识；我们要真诚待人,信守承诺,说老实 话,办老实事,做老实人；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点（2）运用诚

12、信聪明；当敬重他人隐私与对人诚恳发生冲突 时,我们应遵循伦理原就和法律要求,既恪守诚恳的要求,又敬重他人隐私；（3）珍爱个人的诚信记录,以诚恳守信为荣,以见利忘义 为耻,营造社会诚信环境,努力促进社会进展和文明进步；第五课 做守法的公民（一）法不行违1.违法无小事（1）法律作为一种行为规范,明确告知人们可以做什么,必需做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提 供一个模式、标准或方向,它是评判人们的行为是否合法的 准绳；（2）法律是最刚性的社会规章,不违法是人们行为的底线；（3）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害 社会的行为；（4）依据违反法律的类别,违法行为分为民是违法行为

13、、行政违法行为和刑事违法行为；（5）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻 微,称为一般违法行为；刑事违法行为是最严峻的一种违法 行为,是犯罪；二者都要承担法律责任；2.小心身边的违法行为（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点反治安治理惩罚法的行政违法行为；（2）侵害他人民事权益或者没有依法履行合同的义务,都 是典型的民事违法行为；3.尊章守法是社会和谐的保证（1）我们要熟悉一般违法行为的危害,自觉依法规范自己 的行为；（2）在社会生活中,

14、我们要分清是非,增强守法观念,严 格遵守治安治理的法律规定；（3）在社会生活中,我们要依法从事民事活动,积极防范 民事侵权行为和合同违约行为,既要爱护自己的权益,又要 敬重他人的权益,促进社会健康和谐进展；（二）预防犯罪1.明白罪与罚（1）刑法是惩治犯罪、爱护国家和人民利益的有力武器；它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样 的刑罚；（2）刑法是具有严峻的社会危害性、触犯了刑法、应当受 到刑罚惩罚的行为；严峻危害性、刑事惩罚性、刑罚惩罚性 是犯罪的三个基本特点；（3）法网恢恢,疏而不漏；任何人的违法行为都应当受到 法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罚,分为主刑和附加刑；2.加强自我防范

15、名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点（1）我们作为社会成员,要珍爱美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪；（2）预防犯罪,需要我们杜绝不良行为；（3）生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人；（4）我们要从小事做起,防止沾染不良习气,自觉遵纪守 法,防患于未然；（三）善用法律1.遇到侵害,依法求助（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时,要准时寻求法律 救济,依靠法律爱护自己的合法权益；（2）我们可以通过法律服务机构来爱护合法权益；（3）受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济；2.诉讼

16、（1）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效 的手段；（2）假如受到非法侵害,通过非诉讼手段不能解决问题,就要通过使用诉讼手段,通过打官司讨回公道；3.有勇有谋,应对犯罪（1）同违法犯罪行为作斗争,是包括青少年在内的全体公 民义不容辞的责任；（2）在面对违法犯罪时,我们不紧要勇于斗争,而且要善名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点于斗争,做到见义智为,才能最有效地打击犯罪；（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念, 做到自觉守法、 遇事找法, 解决问题靠法,努力做

17、社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚决捍卫 者；第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在（一）我对谁负责 谁对我负责1.我的角色,我的责任（1）责任是一个人分内应当做的事情,责任来自对他人的 承诺、职业要求、道德规范、法律规定等；（2）在社会生活的舞台上,我们扮演不同的角色,承担不 同的责任；只有人人熟悉到自己扮演的角色、承担应尽的责 任,才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会；2.责任你我他（1）作为社会的一员,我们每个人第一要对自己负责；只 有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发 挥,才有资格、有才能、有信心承担起时代和国家所赐予的 使命；（2）很多人在为我们的

18、成长和幸福生活承担着责任；假如 没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点我们的生活会变成什么样；（3）我们应当学会感恩,主动关怀、帮忙和服务他人,在 辛苦付出中体验对他人负责的欢乐和幸福；人人都尽责,社 会才美好；（二）做负责任的人1.不言代价与回报（1）承担责任的付出：不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能由于做的不好而受到批评,甚至受到惩罚；（2）承担责任的回报：物质回报和精神回报,如良好的自 我感觉、获得新的学问和技能、赢得他人的敬重

19、和赞扬等；（3）在很多情形下,我们可以挑选自己承担的责任；无论 怎样,我们一旦做出挑选,就应当义无反顾地担当起应对的 责任；2.我承担 我无悔（1）有些应当做的事情不是我们自愿挑选的,但是我们仍 然应当自觉承担相应的责任；只要我们把它们当作一种不行 推卸的责任担在肩头,不埋怨,不懈怠,同样不行以把事情 做得很杰出；（2）在我们四周,有许很多多履行社会责任却不计代价和 回报的人；正是由于他们敢于承担责任、敢于担当,我们的 生活才更加安全、更加温和、更加布满阳光和期望；3.我们应当努力提升自身素养,增强履行责任的才能,勇于名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 19 页精选学习资

20、料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮美诗篇；第七课 积极奉献社会（一）关爱他人1.关爱他人是一种幸福（1）关爱,就是关怀爱惜；我们每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人；（2）关爱传递着美好情感,给人带来温和和期望,是维系 友好关系的桥梁；（3）关爱是社会和谐稳固的润滑剂和正能量；关爱使人们 在交往过程中互谅互让、相互敬重,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步；（4）关爱他人,收成幸福；关爱他人就是关爱和善待自己；2.关爱他人是一门艺术（1）关爱他人,要心怀善意；我们要心怀友善,

21、学会关怀、爱护和帮忙他人；（2）关爱他人,要尽己所能；只要尽己所能为他人排忧解 难,就是一个友善和值得赞扬的人；（3）关爱他人,要讲究策略；关爱他人时,要爱护好自我,也不损害到他人；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点（三）服务社会1.奉献助我成长（1）服务社会表达人生价值；一个人的价值应当看他奉献 什么,而不应当看他得到什么；只有积极为社会做奉献,才 能得到人们的敬重和认可,实现我们自身的价值；（2）服务社会能够促进我们全面进展；在服务社会的过程 中,我们的视野不断拓展,才能不断提升,境域不断

22、提高；2.奉献社会我践行（1）服务和奉献社会,需要我们积极参加社会公益活动；（2）服务和奉献社会,需要我们喜爱劳动,爱岗敬业；第四单元 爱护国家利益 第八课 国家利益至上（一）国家好,大家才会好1.熟悉国家利益（1）祖国是我们成长的摇篮,对宏大祖国,我们每个人都 怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感；（2）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发 展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡；（3）国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会 等领域, 包括安全利益、 政治利益、 经济利益、 文化利益等；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 19 页精选学习资料 - -

23、 - - - - - - - 名师总结 优秀学问点国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家 统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳固、经济社会 可连续进展的基本保证；2.国家利益是人民利益的集中表现（1）国家利益反映广大人民的共同需求,国家独立自主不、富强富强、国际位置不断提高,人民的生活就布满期望,内 心就感到骄傲和骄傲；（2）国家利益和人民利益相辅相成；我国是人民民主专政 的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,爱护国家利益 最终受益的是广大人民群众；（二）坚持国家利益至上1.树立爱护国家利益意识（1）坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,坚固树立 国家利益至上的观念,以实际

24、行动爱护国家利益；（2）坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防 范意识；我们要对危害国家利益、威逼国家生存和进展的行 为时刻保持小心；（3）坚持国家利益至上,我们要增强爱护国家利益的责任 感和使命感；我们要用合法的方式有序表达爱国情感,爱护 国家利益；2.捍卫国家利益（1）当国家利益和个人利益发生冲突时,我们要顾全大局,名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点以国家利益为重,把国家利益放在第一位；（2）为了国家利益,有时不仅需要舍弃个人利益,甚至要 献出自己的生命；（3）我们要始终把国家利益

25、放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；第九课 树立总体国家安全观（一）熟悉总体国家安全观1.国家安全与我们息息相关（1）国家安全是人民幸福安康的前提；只有国家安全,我 们的安全才能得到保证,才能获得安全感,进而制造更加美好的生活和将来；（2）国家安全是国家生存和进展的重要保证；国家安全有 保证,经济社会才能不断进展,祖国才能更加富强富强；2.坚持总体国家安全观（1）要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保证,以促进国际安全为依靠,走出一条中国特色国家安全道路；（2）面对国家安全形势的新变化,我们要构建集政治安全、国土安全、军事安

26、全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一 体的国家安全体系；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点（二）爱护国家安全1.人人都是爱护国家安全的主角（1）爱护国家安全需要我们每个人作出奉献；爱护国家安 全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,自觉爱护国家安全；（2）爱护国家安全,人人可为；我们可以通过各种方式为 爱护国家安全奉献聪明和力气；2.履行爱护国家安全的法律义务（1）仔细学习相关法律法规；我们要仔细学习有关国家安 全和保密工作的法律法规、规章

27、制度,增强爱护国家安全的 法治意识；（2）每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定,积 极履行爱护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范 才能,善于识别危害国家安全的各种假装,为爱护国家安全奉献自己的力气；第十课 建设美好祖国（一）关怀国家进展1.为祖国成就感到骄傲（1）社会生活的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨 大进步；（2）祖国的宏大成就令世界瞩目,让我们感到骄傲；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点2.对将来布满信心（1）我国取得了庞大的成就,同时进展中也面临着诸多问 题；经济进

28、展内生动力不足,人均收入低,进展不平稳、不 和谐、不行连续,人均收入差距大；（2）国家正在实行多种措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种进展中的问题,不断取得积极成效；（二）天下兴亡,匹夫有责1.劳动成就今日（1）劳动是财宝的源泉,也是幸福的源泉；我国每一项成 就的取得,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚恳劳动、制造性劳动换来的；（2）每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为 国家和社会进展做出奉献,每一个劳动者都值得我们敬重和学习；2.实干制造将来（1）把中国梦变为现实,制造将来的美好生活,需要一代 代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛 勤和汗水；（2）少年兴就国兴,少年强就国强；我们是祖国的将来,我们要接过历史的接力棒,努力学习,积极探究,以执着的信念、优良的品德、丰富的学问、过硬的本事,担负起历史名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点重任,让青春放出绚丽的光线；名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 19 页