2022年人教版六年级语文期末质量检测试卷2.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 人教版六年级语文（上）期末质量检测试卷一、积存运用1、看拼音写词语（ 5 分）y cuksh uku） （wch f ny nd n （）（）2、形近字组词；（ 8 分）（挠 （）饥（）俏 （）竣（饶 （）肌（）峭 （）骏3、挑选正确读音；（ 4 分）车夫挣扎（zhz zh）着坐了起来,伯父给他敷 （f f ）上药,扎（zhz zh）好绷带,又给他扎（zhz zh ）了一剂止疼针；4、在下面的田字格内端正的书写名句；（2 分）随风潜入夜5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺；（5+4 分）不同凡（）余音绕（） 古色古（）（）血搏杀

2、 可见一 独（）匠心 妙笔生（）脍（）人口 巧（）天工 雅俗共（）我们可以用 来赞扬伯牙的高山流水 、贝多芬的月光曲,用 来赞扬达 芬奇的 蒙娜丽莎 ；当我们对一件精致的工艺品时,我们可以说,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说；6、句子转换；（ 8 分）（ 1） 突然观察松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶；（仿写连动句）（ 2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话；文明的语言能够沟通人们的心灵；文明的语言能够反映出一个人的文化修养；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 3）独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀

3、保持平稳；（改双重否定句）（ 4）照片上的老人悄悄地凝视着四周回旋翻飞的海鸥；（缩句）二、阅读懂得（ 39 分）（一）课内阅读；（ 20 分）（ 1）“ （）的天空中挂着一轮（）圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的（）西瓜；其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的（）；那猹却将身（）；反而从他的胯下（）了；”这段话挑选自课文,作者是（）作者通过几个表示（）词语,在我们面前呈现了一幅精妙的海边夜景图,又通过几表示（）的词语,让我们感受到那少年的（）与（）；（ 12 分）（ 2）“ 远远的街灯明白 ,似乎是闪着很多的明星” 这是 这首诗中的一句,作者运用了（）的修辞手法,把（）比

4、作了了（）（ 4 分）（ 3 ） , “伯 牙 谓 世 再 无 知 音 , 乃 破 琴 绝 弦 , 终 身 不 复 鼓 ； ”的 意 思是（）（ 2 分）（ 4）文言文是我们祖国悠久辉煌的文化遗产；这学期我们初识了伯牙绝弦这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法,那么请鴡助释懂得下面短文,把它的意思写在下面；曰：“ 学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？” （2分）注释：子曰：孔子说；学：学习 时习：经常温习,实习、练习的意思；亦：也说音是（ yu ）同“ 悦” ,开心、兴奋的意思； 乎：吗？ 有朋：伴侣,也就是志同道合的人；自：从；乐：高兴、兴奋（二）课外阅读 19 分 名师

5、归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我见过雍容华丽的牡丹,也见过名贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙,也见过 出污泥不染的荷花；见过淳朴无华的小麦花、高粱花,也见过光荣照人的英雄花 ,在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地；迎接它迎接它诞生的不 是和煦的春风,而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血；它,就是献给周总理的花；那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总 理表达心中的哀痛；夜色中,广场

6、更加肃穆了,似乎天空和大地都披上了黑纱；纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海 . 松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪 . 敬重的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念 . 上下几 千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀 痛欲绝,同声痛哭 .千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝聚着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬重的总理盛开了；眼泪,是人民感情的显露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花,是人民心愿的寄托,它永久属于我们的总理啊 . 我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛；一朵一般的纸花,下面是一

7、张纸条：悼念敬重的周总理您的儿女；这是最一般的花,但又是最宝贵的花；它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁；这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具 有着火山爆发的能量 . 敌人怕它,人民爱它 . 这是怀念之花,更是斗争之花,自豪之花；是1 第 自 然 段 运 用 的 修 辞 手 法 是, 作 用；2 分 ；2第自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是（2 分）是3第自然段中画出的反问句,改成陈述句表达了了；4第自然段在全文中起了 的作用； 2 分 5懂得第自然段中画线句的意思；4 分 但

8、又是最珍 贵的花”含义1 “这是 最普通的花,是；2 这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花” ,说它“ 是最富于生命的名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 花” 的缘由是,请在原文中用“ ” 画出来； 6 在文中用“ ” 画出一个拟人句 7 给短文加一个合适的题目,写在文前横线上；1 分 三、习作家园； 25 分 生活是万花筒,它向我们呈现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一 片蓝天,一方乐土；在那里你用自己的心灵感受着,用自己的聪明假造着；那里的一切都让 你着迷,令你沉醉：读书、踢球、画画儿、手工制

9、作、集邮、种花、养兔 你肯定享受了无限的乐趣,增长了学问,陶冶了性情；请你以“真让我着了迷” 为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受；先把题目补充完整,字数不少于 400；人教版六年级语文（上册）期末质量检测试卷一、积存运用1、略 2、略 3、挣扎（ zh）敷 f 子 扎 z好绷带,又给他扎（zh）了一剂止疼针；4、略 5、略 6、句子转换； （1） 略（2） 文明语言不仅能够了沟通人们的心录,而且（仍）也能够反映出一个的文化修养（3）独脚海鸥只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平稳；（改双重否定句）4）老人凝视着海鸥； （缩句）二、阅读懂得（一）课内阅读；名师归纳总结 - - - - - -

10、-（1）“（深蓝）的天空中挂着一轮 （金黄）圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的 （碧绿）西瓜；其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉, 向一匹猹尽力的 （刺去）；那猹却将身 （一扭）；反而从他的胯下（逃走）了； ”这段话挑选自课文少年闰土,作者是（鲁迅）作者通过几个表示（颜色的）词语,在我们面前呈现了一幅精妙的海边夜景图,又通过几表示 （动作）的词语,让我们感受到那少年的（机智）与（英勇）；（2）“ 远远的街灯明白,似乎是闪着很多的明星”这是天上的街市这首诗中的一句,作者运用了（比如）的修辞手法,把（街灯）比作了了（明星）（4 分）第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - -

11、- - - - （3） “伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓；” 的意思是伯牙觉得世界上再也找不到（比期更了解他的）知音了,于是,他心爱的琴摔碎了终身不再弹琴；子曰： “ 学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？” 意思孔子说： “ 学了又经常温习和练习,不是很开心吗？有志同道合的人从远方来,不是很令人兴奋的吗？” （二）阅读懂得 1第自然段运用的修辞手法是排比,作用渲染见过各种花的美好,激起读者的感情（只要贴切即可,答案不唯独）2第自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是然而3反问句改写成陈述句是：上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,就没有哪个人的去世像我们的总理这样

12、,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭；表达了：人民对总理逝世极度哀思的心情；（只要贴切即可,答案不唯独） 4第自然段在全文中起了承上启下的作用；5 1 “这是最一般的花,但又是最宝贵的花 为代表全国人民对总理的敬重和沉痛哀悼之情；” 含义是：说它一般是由于这是人民用约做的；说它宝贵是因（只要贴切即可,答案不唯独）2 这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花” ,说它 “是最富于生命的花”的缘由是它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量 . 6（1）千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝聚着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬重的总理盛开了；（2）这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量 . （答案不唯独）名师归纳总结 7、给短文加一个合适的题目花（只要贴切即可,答案不唯独）第 5 页,共 5 页- - - - - - -