2022年八年级物理上册实验题专项练习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 八年物理上册试验专项练习1、如图 4 所示,该刻度尺的分度值是_ mm,物体的长度是 cm s；图 5 所示,符合长度测量要求的是；（2）如图 6 所示,秒表的读数为；3 4 5 6 7 c图 4 图 图2、2022 年女子冰壶世锦赛的举办时间为3 月 19 日 27 日；如图为用刻度尺测量冰壶的高度 AB如图乙所示 , 其高度为 _cm；冰壶投掷出去后连续往 前运动 , 此时的冰壶相对于看台上的观众是 _ 的 选填“ 运动” 或“ 静止” ；3、如图是某住宅小区内的场景；图中 B 是汽车限速标志, 它表示的含义是_；按规定 , 汽车在小区内行

2、驶100 m 至少需要 _s；行驶过程中 , 以汽车为参照物 , 标志牌是 _的；4、行驶中的卡车速度计指针如下列图时, 车速为 _km/h; 按此速度匀速行驶 360 km, 所需时间为 _；5、在“ 测平均速度” 的试验中 : 1 试验原理是 _；2 试验中需要的测量工具有 _；3 试验时应使斜面的坡度小些 , 这样做的目的是 _；4 某次试验的过程如下列图, 图中电子表的读数分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻 , 就该次试验中小车通过全程的平均速度是 _m/s, 小车通过斜面下半段路程的平均速度是 _m/s；6、如图 10 所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股,

3、我们看到的现象名师归纳总结 是,此现象说；,第 1 页,共 7 页塑料球的作用是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7、小华所在小组的同学为了讨论水的沸腾,取了 数据200 g 的水加热,下表是他们记录的有关时间 min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 1加热前水的温度如下列图,把烧杯中的水加热至沸腾,水需要吸取的热量 假设加热过程中水的质量不发生变化 2 下图中,表示水沸腾的图是3依据表中数据分析可知,水在沸腾时的特点是4小华发觉,水从开头加热到沸腾这段时问过长假如要适当缩短试验时

4、间,就可行的一种方法是 ；5试分析水的沸点不是100的可能缘由 写出一种即可8、学做“ 观看水的沸腾” 试验时：（1）在使用温度计前,应当观看它的,认清它的；（2）右图甲为某同学试验时测沸水温度的情形.他的错误之处是（ 3）该同学用如下列图的装置来讨论水的沸腾；从点燃酒精灯加热开头计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min 记录水的温度如下表所示：时间 /min 11 12 13 14 15 16 17 18 温度 /95 96 97 98 98 98 98 该小组观看到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种况,如图中 A、B 所示,就图中是水沸腾前的情形,图中是水沸腾时的情形；的 从记录数据可

5、得出的结论是：水沸点是,沸腾过程中温度了 缩短试验 记录数据可得出水的沸点低于水100,缘由是； 次试验中, 发觉从开头加热到沸腾的这段时间过长；为时间,可以实行的措施是；9、如下图所示为锡熔化和凝固的图象,依据图象可知：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 锡的熔点是 _,凝固点是 _；2BC 段表示的是 _过程,这一过程要_热,但温度 _；EF 段表示的是 _过程,这一过程要 _热,温度 _；3AB 段锡所处的状态为 _,CD、DE 段锡所处的状态为 _ ,EF 段锡所处的状态为 _ ；10、如图甲所示,是“ 探

6、究固体熔化时温度的变化规律” 的试验装置；（ 1）试管内物质在加热过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确选项_（选填“A” 、“ B” 或“C” ）,示数为 _；（ 2）某同学依据试验记录的数据描画出该物质的温度随时间变化的图像如图丙所示,就可知该物质是 _ （选填“ 晶体”或“ 非晶体”）（3）在该物质熔化过程中,假如将试管从烧杯中拿出来,该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后,该物质又连续熔化；说明固体熔化时需要 _ （选填“ 吸取” 或“ 放出”）热量；（4）依据描画的图线可知,该物质的熔点为 _,该物质在第 5min 时处于 _态；认真观看图像发觉,该物质熔化前（AB 段）升温比熔化后

7、 （CD 段）升温 _ （选填“ 快” 或“ 慢”）；（5）图像中 DE 段是 _过程； 5.6 分2022 厦门期中 小雨同学用如图甲所示的装置对冰加热 , 依据试验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象 , 如图丙、丁所示；请你回答 : 1 图 乙 中 ,温 度 计 的 示数 为_；名师归纳总结 2 在图丙中 ,_ 选填“AB” “ BC” 或“CD”段表示冰的熔化过程; 在第10min, 烧杯第 3 页,共 7 页里的物质处于 _ 选填“ 固态”“ 液态” 或“ 固液混合态” ；3 由图丁可知 , 水的沸点是 _, 这说明当时水面上方的气压_ 选填“ 大于”“小于” 或“

8、等于” 一个标准大气压; 小明猜想 GH段不是依据试验的测量数据画出来的, 是由于- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 水沸腾时温度 _ 选填“ 上升”“ 保持不变” 或“ 降低” ；11、探究影响液体蒸发快慢的因素；1 猜想与假设 : 液体蒸发的快慢可能与以下因素有关 : a. 液体温度的高低 ;b. 液体 _的大小 ;c. 液体上方 _的快慢； 2 进行试验、收 集证据 针对猜想 a . 取两块相同的玻璃板；. 在玻璃板上分别滴同样多的酒精, 保持酒精的b、c 两个条件相同；. 用酒精灯对其中一个玻璃板加热；如干时间后, 两玻璃板上剩下的酒精明显不同；

9、3 分析与结论 : 液体蒸发快慢与液体温度的高低_ 选填“ 有关” 或“ 无关” ；4 本试验采纳了一种很重要的讨论方法, 这种方法是 _法；5 如两玻璃板上滴的酒精不一样多 , 如下列图 , 对右侧玻璃板加热 , 发觉右侧酒精多的玻璃板上酒精先没了 ,_ 选填“ 能” 或“ 不能”得出液体蒸发快慢与液体温度的高低的关系；12、下图甲,是小芳和小明同学探究“ 平面镜成像的特点” 的试验装置；（1）、为了便于观看,该试验最好在_的环境中进行（选填“ 较光明” 或“ 较黑暗” ）；在试验中用透亮的玻璃板代替平面镜,是为了；（2）、选取两根完全相同的蜡烛,是为了比较像与物的 _关系；（3）、该试验中

10、,刻度尺的作用是：比较像与物到 _ _ 的关系；（4）、移去蜡烛 B,并在其位置上放一个光屏,就光屏上 _（选填“ 能” 或“ 不能” ）接收到蜡烛 A 烛焰的像, 这说明平面镜所成的像是 _像（填“ 虚” 或“ 实” ） ； 实验时,小芳同学应在 侧（选填“M” 或“N”）观看蜡烛 A 经玻璃板所成的像；（5）、假如使蜡烛 A 离玻璃板远一些,就它所成像的大小_ _ ；（选填“ 变大” 、“ 变小” 或“ 不变” ）6 ）、小芳经过三次试验,记录的像点 A 、B 、C 与 物点 A、B、C对应的位置,如下图乙所示；为了得到更多的试验结论,接下来小明应当进行的操作是：；（7）、点燃竖直放置在水

11、平桌面上的蜡烛 A,如小明同学在桌面上无论怎样移动、调整薄玻璃 板 后 面 的 蜡 烛 B , 都 无 法 与 蜡 烛 A 的 像 完 全 重 合 , 请 你 分 析 其 中 的 原 因_.名师归纳总结 13下图某同学在做探究“ 光的折射特点” 试验,是光从一种介质斜射入另一种介质中时的第 4 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 光路图；（ 1）从图中可知：的；（2）试验中发觉,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过试验仍得到如上表数据,分析表中数据,可得出结论： 光从空气斜射入水中时,将同时发生 和

12、 现象； 光从空气斜射入水中时,折射角（填：大于、等于、小于）入射角,且折射角随入射角的增大而； 当光从空气垂直射到水面时,折射角等于；14、小鹏看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里,的规律？于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如下列图的试验；（1）由图甲可以得出结论：反射他想： 光在反射时会遵循怎样角 入射角； （2）如图乙将纸板 NOF 向后折, 纸板上（填“ 能” 或“ 不能” ）看到反射光线,这说明；（3）小鹏想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛连续探究平面镜成像的特点,他将白纸板和平面镜互换位置, 做了如图丙所示的试验, 但是他无法确定像的位置,他应当用代15在“ 讨论

13、凸透镜成像条件” 的试验中小利同学做此试验时得到的像如下图 a 、b 所示,请回答以下问题. a b（ 1）光具座上有 A、B、C三个位置用于放置蜡烛、凸透镜、光屏（如图 a）,在放置上述三个器材时,应使它们的中心高度；（2）将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上出现出最小名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 最亮的光斑,就此凸透镜焦距是 _cm；（3）图 a 中所观看到的像是 像. （描述要完整）（4）从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范畴是 . （5）利用凸透镜的这一成像原理可制成 .

14、 （6）如在如图 a 中的情形下,再把蜡烛与透镜的距离增大 10cm,就增大后所成的像是 像（描述要完整） ,依据这一成像原理可制成照相机 . （7）在光屏上得到烛焰的清楚的像后,假如将透镜的下半部分遮住,我们将看到烛焰的（A.上半部分 B. 下半部分 C.全部,用代号填写）的像,像的亮度将变；（8）小莉同学做试验时,发觉烛焰在光屏上的像偏高,如图 b 所示,如要使烛焰成像在光屏中心,只调剂光屏,应将光屏向 _（填“ 上” 、“ 下” ）调剂；16、在“ 探究凸透镜成像规律的试验” 中 , 将蜡烛、 焦距等于 10 cm 的凸透镜、光屏放在光具座上 , 如下列图；1 点燃蜡烛后 , 以下“ 调

15、剂烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上” 的操作 , 比较规范的是 _ 填选项前的字母 ；A.将三者分散排列 , 然后用目测的方法调剂B.将三者靠拢 , 然后用目测的方法调剂2 把凸透镜固定在 50 cm 处 , 当烛焰离凸透镜 20 cm 时, 在另一侧光屏上得到一个清楚_ 选填“ 倒立” 或“ 正立” 的烛焰的像 , 随着蜡烛的燃烧 , 可观看到光屏上的像向_ 选填“ 上” 或“ 下” 移动；3 将蜡烛放在 A 点, 光屏在 B 位置上 , 为了找到清楚的像 , 应将光屏向 _ _ 选填“ 左” 或“ 右” 移动 , 光屏上的像将会 _ 选填“ 变大” 或“ 变小”,将蜡烛放在 C点,

16、可观看到烛焰的 _ 选填“ 虚” 或“ 实” 像；4 当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时 , 假如透镜上有一只小虫在爬动 , 就光屏上的像的大小将 _ 选填“ 变大” “ 变小” 或“ 不变”, 像的明暗将 _ 选填“ 变亮” “ 变暗” 或“ 不变” ；5 当蜡烛移动到距离凸透镜 8 cm时, 发觉移动光屏观看不到像 , 小明由此得出“ 当物体距离凸透镜较近时 , 凸透镜不能成像” 的结论 , 你认为这一结论是否正确 ._, 如结论正确 ,请说明理由 ; 如结论不正确 , 接下来应如何验证你的想法_；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - -

17、- - - - - 17、小永同学为了测量永春老醋的密度, 进行以下试验：如图甲所示（ 1 ） 把 天 平 放 在 _ 上,将游码移至零刻度处,然后调剂 _ _ ,使天平横梁平稳；（ 2）接下来进行以下 3 项操作：A用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量 m1；B将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量 m2；C将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积 V ；以上操作的正确次序是：_（填字母代号） ；（3）由图乙可知老醋的体积为 _3,老醋的密度是 _g/3 =_/m3；18、某市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长 10m,宽 8m 的仓库中堆了 1m 厚的菜籽, 王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量；小燕将菜籽样品带到学校,进行了下面的试验：a将托盘天平放到水平台上,把_,再调剂横梁右端的平稳螺母,使天平平稳；b在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用名师归纳总结 游码,使天平平稳；结果如下图所示,菜籽质量为_g；第 7 页,共 7 页c将菜籽全部倒入量筒中,小扣量筒壁,使菜籽表面_,读出体积为80cm3；d运算出菜籽密度为_kg m3,王叔家仓库菜籽的总质量为_kg；- - - - - - -