2022年中考化学总复习专题训练气体的制取含解析.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载气体的制取一、挑选题1某气体只能用向上排空气法收集,就该气体具备以下性质中的哪几项（）A不易溶于水 B易溶于水 C密度比空气小 D密度比空气大2如图是收集某干燥气体并对它吸取处理的正确装置正确的一组是（）C D A B 密度比空气大大小小水中的溶解性难溶易溶易溶难溶AA BB CC DD 二、非挑选题由图中的试验装置估计出该气体的有关性质3根据如图1的实验装置图回答（装置用序号表示）（1）试验室制O2应选用的发生装置为；试验室制取CO2应选用的发生装置是名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资

2、料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（2）硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸试验室通常用块状固体硫化亚铁 （FeS）与稀硫酸在常温下反应制取 H2S 气体,制取气体应选用的发生装置是,收集装置是气体由（填导管口代号）导入集气瓶（3）如图 2 处理尾气的成效最好的是不能应用点燃的方法处理尾气缘由是,反应方程式为4有以下几种气体,其性质如下表：A B C D 水溶性易溶于水易溶于水难溶于水难溶于水密度比空气大比空气小比空气大比空气小只能用排空法收集的是；既能用排水法,又能用向下排空法收集的是5依据以下装置图回答疑题（1）试验室制取氧气选用的装

3、置为（填写装置代号,下同）,反应的化学方程式为（2）试验室制取氢气选用的装置为,如检验集气瓶中氢气是否收集满,应实行的方法是6试验室里常用大理石跟稀盐酸反应来制取二氧化碳,某同学仔细讨论了课本中的试验装置（如图甲）,对其中的气体发生装置部分进行了改进（如图乙）请回答以下问题：（1）说明该同学进行改进的目的：；（2）写出两种检验b 中已布满二氧化碳气体的方法：；7依据以下装置图回答疑题：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）某气体可利用无水醋酸钠与碱石灰加热反应制得,就应选用的发生装置为（2）试验

4、室用制取氢气,可选用的发生装置是；该装置仍能用于制备气体（3）生成的氢气中混有少量氯化氢和水蒸气要除去这些杂质,得到纯洁、干燥的氢气,就气体通过 C、D、E 各装置时导管口的连接次序是：含杂质的氢气（4）如装置 E加满水, 来测量产愤怒体的体积,气体应从端进入, 仍需用到的主要仪器是8如下列图,是某同学设计的制取纯洁、干燥的（1）指出图中装置的错误：C02 的气体的装置回答以下问题：（2）B 中 NaHC0 3溶液的作用是除掉C02 中混有少量HCl 气体,C中浓 H2SO4 的作用是；B中的 NaHC0溶液不能换成石灰水,理由是（3）该同学改正了上述装置中的错误后进行试验时,发觉；D 中 C

5、02 仍不能集满,可能的缘由是：9氨（ NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性试验名师归纳总结 室里加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水第 3 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）用化学方程式表示试验室制取氨气的化学反应原理：；（2）试验室里挑选气体发生装置和收集装置应考虑哪些因素？最好选用上图哪种气体发生装置制取氨气？；（3）按如图安装好装置后,打开橡皮管上的夹子,将胶头滴管中的少量水挤人盛满干燥氨气的烧瓶 中,此时可观看到什么现象？

6、10某校自然科学讨论性学习小组,在查阅课外资料时,发觉过氧化钠（Na202）的化学性质有：2Na202+2H20 4NaOH+0 2 ； 2Na202+2C02 2Na2C03+02为了验证过氧化钠和二氧化碳反应的产物,设 计 了 如 下 图 所 示 的 实 验 装 置根 据 实 验 装 置 做 了 如 下 实 验 ：关闭,打开,向 A中渐渐加入稀盐酸,（填操作）,证明反应有 02 生成名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 打开夹子1,关闭夹子学习必备欢迎下载D中,2,向 C中渐渐加入稀盐酸,反应一会儿后把生成的气体通

7、入装置发觉澄清石灰水变浑浊请回答以下问题：名师归纳总结 （1）装置 B中装的试剂是：；其作用是：第 5 页,共 17 页（2）试验中,打开夹子1 的目的是：（写出一种即可）（3）依据上述事实,过氧化钠的用途有：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载气体的制取参考答案与试题解析一、挑选题 1某气体只能用向上排空气法收集,就该气体具备以下性质中的哪几项（）A不易溶于水 B易溶于水 C密度比空气小 D密度比空气大【考点】常用气体的收集方法；化学性质与物理性质的差别及应用【专题】结合课本学问的信息【分析】只能用向上排空气法收集的气体的密度大于空气

8、的密度,并溶于水或与水反应【解答】解：某气体只能用向上排空气法收集,说明该气体的溶于水或与水反应,密度大于空气的 密度故答案为： BD 【点评】收集气体的方法有排水法和排空气法,不溶于水且不与水反应的气体用排水法收集；排空 气法中的向下排气法,适用于密度小于空气密度的气体；向上排空气法,适用于密度大于空气密度 的气体2如图是收集某干燥气体并对它吸取处理的正确装置正确的一组是（）C D A B 密度比空气大大小小水中的溶解性难溶易溶易溶难溶AA BB CC DD 由图中的试验装置估计出该气体的有关性质【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；常用气体的收集方法【专题】压轴试验题；物质的变化与性质【

9、分析】用排空气收集气体时,密度大于空气的气体实行向上排气法收集,密度小于空气就向下排名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载气法收集；吸取处理气体,一般是把气体通入水中或能与之反应的溶液中,对于极易溶于水的气体,在吸取处理时要防止水倒吸,需要特殊装置,该装置的优点是：增大接触面积,充分吸取气体,仍能防止倒吸【解答】解：图中的收集气体方法：气体从位于集气瓶口的导管进入,瓶中的空气就是从位于瓶底 部的导管被排出,这种收集气体的方法也就属于向下排空气法,说明该气体密度小于空气；题图中实行使用漏斗倒扣在水面处吸

10、取处理气体,这一特殊的装置能防止水倒吸,说明该气体极易溶于水应选 C【点评】此题考查了分析试验的才能,从多角度对气体的收集方法进行了综合考查,考虑收集气体 的方法时,应当从气体的密度、水溶性等角度进行分析解答二、非挑选题3根据如图1的实验装置图回答（装置用序号表示）（1）试验室制O2应选用的发生装置为A ；试验室制取CO2应选用的发生装置是B （2）硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸试验室通常用名师归纳总结 块状固体硫化亚铁 （FeS）与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体,制取气体应选用的发生装置是B ,第 7 页,共 17 页收集装置是D 气体由b （填导管口

11、代号）导入集气瓶（3）如图 2 处理尾气的成效最好的是C 不能应用点燃的方法处理尾气缘由是硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体有毒气体,反应- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 方程式为2H2S+3O2学习必备欢迎下载2SO2+2H2O 【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；试验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式【专题】常见气体的试验室制法、检验、干燥与净化【分析】（ 1）依据试验室制取O2 的反应原理是加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰来制取氧气,属于“ 固固加热型” 可确定发

12、生装置；依据试验室制取CO2的反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,属于“ 固液不加热型” 可确定发生装置；（2）依据题目信息结合化学方程式的书写分析；依据反应物状态和反应条件挑选发生装置,依据生 成气体的性质挑选收集装置；（3）依据硫化氢和氢氧化钠反应生成盐和水即可,依据硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条 件下,能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体有毒气体解答【解答】解：（1）试验室制取 O2,其反应原理是加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰来制取氧气,所以应选用 的发生装置是 A,试验室制取 CO2,其反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,所以应选 用的发生装置是 B；（

13、2）依据试验室用块状硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸常温反应来制取 H2S 气体,可知化学反应方 程式是： FeS+H2SO4 FeSO4+H2S ；硫化亚铁和稀硫酸在常温下即可反应,因此可以选用 B 装置作为 发生装置；硫化氢密度比空气大,能溶于水,所以可以用向上排空气法来收集,因此可选 D 装置；硫化氢气体应从 b 端导入集气瓶,将空气从 c 端排出；（3）因硫化氢气体有毒,不能排放到空气中,要对尾气进行处理,硫化氢溶于水是氢硫酸,能与氢 氧化钠反应,故可用氢氧化钠溶液吸取为防止倒吸,应增加吸取面积,可采纳倒扣的漏斗,因此 应选 C；硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条件下,能与空气中的氧

14、气反应生成二氧化硫气体有毒气体,反应方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O 答案：（1）A,B （2）B,D,b 名师归纳总结 （3）C 硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生成二氧化硫第 8 页,共 17 页气体有毒气体 2H2S+3O22SO2+2H2O 【点评】 试验室制取气体的发生装置应依据反应物的状态和反应发生的条件来确定一般分为两种：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 固体与固体反应生成气体,学习必备欢迎下载挑选试验室制取O2的发生装置；反应需要加热, 简称“ 固固加热型” 固体与液体反应生成气体,反应不需要

15、加热,简称“ 固液不加热型” 挑选试验室制取CO2的发生装置4有以下几种气体,其性质如下表：A B C D D 水溶性易溶于水易溶于水难溶于水难溶于水密度比空气大比空气小比空气大比空气小只能用排空法收集的是AB ；既能用排水法,又能用向下排空法收集的是【考点】常用气体的收集方法【专题】常见气体的试验室制法、检验、干燥与净化【分析】从气体的收集方法与气体的密度有关：密度比空气大且不和空气中的成分发生反应的可用 向上排空气法收集,密度比空气小且不和空气中的成分发生反应的可用向下排空气法收集；仍与气 体的水溶性有关：难溶或不易于水,就可有排水法收集,能溶于水或易溶于水,就不能用排水法收集去分析解答【

16、解答】解： A、由于 A 易溶于水,所以不能用排水法收集,密度比空气大,故可用向上排空气法收 集；B、由于 B易溶于水,所以不能用排水法收集,密度比空气小,故可用向下排空气法收集；C、由于 C难溶于水,所以能用排水法收集,密度比空气大,故可用向上排空气法收集；D、由于 D难溶于水,所以能用排水法收集,密度比空气小,故可用向下排空气法收集；所以只能用排空气法收集的是：AB；既能用排水法,又能用向下排空法收集的是：D；故答案为： AB D【点评】气体的收集方法与气体和密度和水溶性有关5依据以下装置图回答疑题名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资料 - - - -

17、 - - - - - 学习必备 欢迎下载（ 1）试验室制取氧气选用的装置为 A （填写装置代号,下同）,反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2B ,如检验集气瓶中氢气是否收集满,应实行的方法是在（2）试验室制取氢气选用的装置为导管口收集一试管气体,用拇指堵住管口,移近酒精灯火焰,移开拇指,假如听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,没有收集满；假如听到噗噗声,说明氢气是纯洁的,已经收集满【考点】氧气的制取装置；氢气的制取和检验；书写化学方程式【专题】常见气体的试验室制法、检验、干燥与净化【分析】（ 1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气；（2）通常情形下,锌和稀硫酸反应生成

18、硫酸锌和氢气,氢气难溶于水,密度比空气小；氢气与空气或氧气混合达到肯定程度时,即达到氢气的爆炸极限时,遇明火会发生爆炸【解答】解：（ 1）试验室制取氧气应当用A 装置制取,由于试管口没有塞一团棉花,应当是利用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2 故填： A；2KClO32KCl+3O2 （2）试验室制取氢气时不需要加热,可以用 B 装置作为发生装置；检验集气瓶中氢气是否收集满的方法是：在导管口收集一试管气体,用拇指堵住管口,移近酒精灯 火焰,移开拇指,假如听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,没有收集满；假如听到噗噗声,说明氢 气是纯洁的,已经收集满故填： B；在导管口收

19、集一试管气体,用拇指堵住管口,移近酒精灯火焰,移开拇指,假如听到尖锐 的爆鸣声,说明氢气不纯,没有收集满；假如听到噗噗声,说明氢气是纯洁的,已经收集满【点评】不能直接通过点燃导管口的气体来检验是否收集满氢气,由于不纯的氢气点燃时也可能发 生爆炸,因此要实行科学的方法来检验氢气是否收集满名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载6试验室里常用大理石跟稀盐酸反应来制取二氧化碳,某同学仔细讨论了课本中的试验装置（如图甲）,对其中的气体发生装置部分进行了改进（如图乙）请回答以下问题：（1）说明该同学进行改进的目

20、的：使反应简单掌握,可随时使反应发生和停止；（2）写出两种检验 b 中已布满二氧化碳气体的方法： 将燃着的木条放在集气瓶口,看是否熄灭； 将蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集气瓶口,看石灰水是否变浑浊【考点】二氧化碳的试验室制法；二氧化碳的检验和验满【专题】常见气体的试验室制法、检验、干燥与净化【分析】 （1）装置乙除用试管代替甲中的锥形瓶外,添加了有孔塑料板,使得固体药品与液体药品可以分别；转变了装置甲中药品始终接触的不足；（2）集气瓶内二氧化碳从瓶底部渐渐布满,收集满时在瓶口有大量二氧化碳,可利用二氧化碳不支持燃烧、能使澄清的石灰水变浑浊的性质检验瓶口的二氧化碳【解答】解：（ 1）装置改进后的有

21、孔板可以把固体与液体分别开来,当关闭导管时,装置内压强升高而把液体压回长颈漏斗,使得液体与固体脱离接触反应停止,当打开导管,装置内压强减小,长颈漏斗内液体重新流入装置,液体与固体接触,反应连续；使反应简单掌握,可随时使反应发生和停止（2）验证瓶口布满二氧化碳的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口,看是否熄灭；将蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集气瓶口,看石灰水是否变浑浊故答案为：（ 1）使反应简单掌握,可随时使反应发生和停止；（2）将燃着的木条放在集气瓶口,看是否熄灭；将蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集气瓶口,看石灰水是否变浑浊【点评】此题考查试验室制取二氧化碳装置的改进优点,并把握验满二氧化碳的方法,使用

22、燃烧木 条放在瓶口木条熄灭及二氧化碳通常使澄清的石灰水变浑浊的性质即可完成验满操作7依据以下装置图回答疑题：名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）某气体可利用无水醋酸钠与碱石灰加热反应制得,就应选用的发生装置为 A （2）试验室用制取氢气,可选用的发生装置是B ；该装置仍能用于制备氧气和二氧化碳气体（3）生成的氢气中混有少量氯化氢和水蒸气要除去这些杂质,得到纯洁、干燥的氢气,就气体通过 C、D、E 各装置时导管口的连接次序是：含杂质的氢气d c a b f e （4）如装置 E加满水, 来测量

23、产愤怒体的体积,气体应从f 端进入, 仍需用到的主要仪器是量筒【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；量气装置；气体的净化（除杂）；氢气的制 取和检验【专题】常见气体的试验室制法、检验、干燥与净化【分析】（ 1）依据反应物的状态和反应条件挑选发生装置；（2）据反应物状态和反应条件挑选发生装置,该套装置属于固液常温制取气体,结合试验室制取氧 气、二氧化碳的方法分析解答；（3）依据浓硫酸的吸水性可以将水蒸气除去,氯化氢需要用碱液进行吸取进行分析,在洗气时留意 进步短出的次序,洗气装置中导管要进步短出,气体从溶液中出来时会带来部分水蒸气,收集时短 进解答；（4）排水法收集气体,气体从短管进,

24、水从长管出洗气时进步短出【解答】解：（1）用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,属于加热固体型,应选发生装 置 A；（2）试验室利用锌和稀硫酸反应制取氢气,不需要加热,应选发生装置B,该套装置属于固液常温制取气体,试验室利用双氧水制取氧气、利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳均可用此发生装置；名师归纳总结 （3）在洗气时留意进步短出的次序,洗气装置中导管要进步短出,气体通过氢氧化钠将氯化氢除去,第 12 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载再通过浓硫酸将水蒸气除去,最终只剩氢气,收集时,氢气的密度小于空气,短

25、进,含杂质的氢气 dcabfe ；（4）当需要测量气体体积时,由于气体的体积无法直接测量,所以需要等量代换的方式,因此将装 置内装满水,实行测量液体体积的方式,测量体积需要用量筒,而液体的排出需要气体短进长出答案：（1）A （2）B 氧气和二氧化碳（3）dcabfe （4）f 量筒【点评】依据反应物的状态和反应条件挑选发生装置,依据气体的密度、溶解性,及是否与空气中 气体反应或是否与水反应挑选收集装置8如下列图,是某同学设计的制取纯洁、干燥的C02 的气体的装置回答以下问题：（1）指出图中装置的错误：收集二氧化碳的集气瓶中导管应伸究竟部除去水分；B（2）B中 NaHC03 溶液的作用是除掉C0

26、2 中混有少量HCl 气体, C中浓 H2SO4 的作用是中的 NaHC03溶液不能换成石灰水,理由是石灰水也可以和二氧化碳反应（3）该同学改正了上述装置中的错误后进行试验时,发觉装置的气密性不好；药品的量不足【考点】二氧化碳的试验室制法；气体的净化（除杂）【专题】常见气体的试验室制法、检验、干燥与净化D 中 C02 仍不能集满,可能的缘由是：【分析】（ 1）从用向上排空气法收集二氧化碳时,由于二氧化碳的密度比空气大,进入集气瓶后,沉积在集气瓶的底部,二氧化碳自下而上,布满集气瓶去分析解答；（2）浓硫酸具有吸水性,可以除去二氧化碳中的水分；由于石灰水既和二氧化碳反应,又能和氯化 氢气体反应去分

27、析解答；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载假如药品的量不足,产生的二氧化碳过少,（3）假如装置漏气, 就在集气瓶中就收集不到二氧化碳；也不能布满集气瓶去分析解答；【解答】 解：（1）用向上排空气法收集二氧化碳时,由于二氧化碳的密度比空气大,进入集气瓶后,沉积在集气瓶的底部,二氧化碳自下而上,布满集气瓶,所以导气管应伸入集气瓶的底部；故答案为：收集二氧化碳的集气瓶中导管应伸究竟部；（2）浓硫酸具有吸水性,可以除去二氧化碳中的水分；由于石灰水既和二氧化碳反应,又能和氯化氢气体反应,所以不能用石灰水除去

28、二氧化碳中的氯化氢气体；故答案为：除去水分 石灰水也和二氧化碳反应；（3）假如装置漏气, 就在集气瓶中就收集不到二氧化碳；假如药品的量不足,产生的二氧化碳过少,也不能布满集气瓶；故答案为：装置气密性不好药品的量不足【点评】用向上排空气法收集气体时,导气管应伸入集气瓶的底部9氨（ NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性试验室里加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水（1）用化学方程式表示试验室制取氨气的化学反应原理：2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3 +2H2O ；（2）试验室里挑选气体发生装置和收集装置

29、应考虑哪些因素？最好选用上图哪种气体发生装置制取氨气？反应物的状态和反应的条件,气体的性质或气体的密度、溶解性等,应选用C 装置制取氨气；（3）按如图安装好装置后,打开橡皮管上的夹子,将胶头滴管中的少量水挤人盛满干燥氨气的烧瓶名师归纳总结 中,此时可观看到什么现象？烧杯中的水由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内的液体呈红色,第 14 页,共 17 页由于氨极易溶于水,氨水显碱性- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；化学性质与物理性质的差别及应用【专题】新信息挑选题【分析】（ 1）依据题干中的条

30、件：加热氯化铵（NH4Cl ）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水写出化学反应式；（2）反应物的状态、反应条件、气体的密度、溶解性等是挑选的依据；制取氨气是固固加热反应,据此挑选反应装置；（3）从氨气极易溶于水,氨气溶于水后烧瓶中的压强变小,和氨水呈碱性,使酚酞试液变红考虑现象【解答】解：（1）反应物是氯化铵（NH4Cl ）和熟石灰两种固体的混合物,反应条件是加热,生成物是氯化钙和水以及氨 （NH3）依据以上条件可写出化学反应式,（OH） 2=CaCl2+2NH3 +2H2O 然后配平即可 故答案为： 2NH4Cl+Ca（2）试验室里挑选气体发生装置和收集装置是由反应物的状态

31、和反应的条件,气体的性质或气体的密度、溶解性等打算的因制取氨气是固固混合,反应条件是加热,为防止生成的水珠倒流炸裂试管,应选用 C 装置制取氨气故答案为：反应物的状态和反应的条件,气体的性质或气体的密度、溶解性等,应选用 C装置制取氨气（3）由于氨极易溶于水,打开橡皮管上的夹子,将胶头滴管中的少量水挤人盛满干燥氨气的烧瓶中,氨气溶于水,使烧瓶内的压强变小,烧杯中的水由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉又因氨水显碱性,水中加入了酚酞,所以烧瓶中的液体呈红色故答案为：烧杯中的水由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉,烧瓶内的液体呈红色,由于氨极易溶于水,氨水显碱性【点评】此题通过试验装置的连接,考查同学的总结才能和对新

32、问题的处理才能10某校自然科学讨论性学习小组,在查阅课外资料时,发觉过氧化钠（Na202）的化学性质有：名师归纳总结 2Na202+2H20 4NaOH+0 2 ； 2Na202+2C02 2Na2C03+02为了验证过氧化钠和二氧化碳反应的产物,：第 15 页,共 17 页设 计了 如下图 所示 的实 验装 置根 据实 验装 置 做了 如下 实验- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 关闭1 ,打开2 学习必备欢迎下载用带火星的木条放在C装置的导气管口,向 A 中渐渐加入稀盐酸,带火星的木条复燃（填操作）,证明反应有 02生成打开夹子 1,关闭夹子 2,向

33、 C中渐渐加入稀盐酸,反应一会儿后把生成的气体通入装置 D中,发觉澄清石灰水变浑浊请回答以下问题：（1）装置 B中装的试剂是：浓硫酸；其作用是：除去二氧化碳中的水蒸气（2）试验中,打开夹子 1 的目的是：使装置 A 中生成的 C02 准时排出,防止装置内压力过大而发生危急（表达合理酌情给分）（3）依据上述事实,过氧化钠的用途有：给分）（写出一种即可）呼吸面具（或潜水艇）中氧气的来源（其他合理答案也【考点】试验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的试验室制法【专题】科学探究【分析】依据盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳,二氧化碳能和过氧化钠反应生成氧气,氧气具有助燃性,能使带

34、火星的木条复燃进行解答；（1）依据浓硫酸具有吸水性进行解答；（2）从装置内的压力考虑；（3）从过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气考虑【解答】解：、盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳,二氧化碳能和过氧化钠反应生成氧气,氧气具名师归纳总结 有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以试验操作是：关闭夹子1,打开夹子2,向 A 中渐渐加入稀第 16 页,共 17 页盐酸,用带火星的木条放在C装置的导气管口, 带火星的木条复燃,证明有反应有02生成；故填： 1；2；用带火星的木条放在C装置的导气管口,带火星的木条复燃；（1）浓硫酸具有吸水性,所以装置B 中装的试剂是： 浓硫酸； 其作用是： 除去二氧化碳中的水蒸气；-

35、 - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载故答案为：浓硫酸；除去二氧化碳中的水蒸气；（2）因在试验（一）中 A 装置中已发生反应,生成二氧化碳气体,关闭夹子 2 后,生成的气体无法向外排放, 集合到装置内, 达到肯定的压力会有危急,所以要打开夹子 1 使装置 A 中生成的 C02准时排出故答案为： 使装置 A 中生成的 C02 准时排出, 防止装置内压力过大而发生危急（表达合理酌情给分）（3）依据试验可知过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气,所以过氧化钠可用于呼吸面具（或潜水艇）中氧气的来源故答案为：呼吸面具（或潜水艇）中氧气的来源（其他合理答案也给分）【点评】 此题以试验的形式考查常见物质的反应和常见气体的性质,我们可在学好基础学问的基础上以不变应万变是对化学基础学问的敏捷运用,名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页