刘婧的职业生涯规划资料.ppt

《刘婧的职业生涯规划资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《刘婧的职业生涯规划资料.ppt（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、职业生涯规划书作者：刘婧单位：乐山师范学院 姓名：刘婧性别：女学校：乐山师范学院学院：法学与公共管理学院班级：12级法学1班学号：12270414联系方式：18398607723E-MAIL:前言 俗话说：志不立，天下无可成之事。志向是事业成功的前提。志是人生的起跑点，反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响一个人的奋斗目标及成就的大小。对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中，我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫，但是古人云：是预则立，不预则废。何成功人士都有完整系统的人生规划，明确人生

2、目标。从小到大我一直希望自己能成为一名拥有正义感的律师，游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白，但是人生的定义不变，我的目标还在。如今我选择参加学生职业生涯规划大赛，我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划。 为什么要进行职业生涯规划? 27的人，没有目标的人，没有目标 60的人，目标模糊的人，目标模糊 10的人，有清晰但比较短期的目标的人，有清晰但比较短期的目标 3的人，有清晰而长远的目标的人，有清晰而长远的目标哈佛调查哈佛调查 (1970 (1970） 3的人：成为社会各界的成功人士，其中不乏的人：成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领

3、袖、社会精英行业领袖、社会精英 10的人：成为各个领域中的专业人士，大都生的人：成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层活在社会的中上层 60的人：能安稳地生活与工作，处于社会的中的人：能安稳地生活与工作，处于社会的中下层下层 27的人：他们的生活过得很不如意的人：他们的生活过得很不如意哈佛跟踪调查哈佛跟踪调查 (1995 (1995）哈佛大学调研结论哈佛大学调研结论 在同等质量的人才群体中，在同等质量的人才群体中，“优秀优秀”与与“平庸平庸”仅隔一线，而这一根仅隔一线，而这一根“线线”就是：一个人是否有就是：一个人是否有一个明确而长远的目标（当然，还有为这个目标一个明确而长远的目标（

4、当然，还有为这个目标坚持不懈的努力）坚持不懈的努力）没有思索的人生是没有意义的没有思索的人生是没有意义的人生。人生。 苏格拉底苏格拉底充满思索的人生是不轻松的充满思索的人生是不轻松的人生。人生。 罗伯特罗伯特弗尔甘弗尔甘目录一、自我一、自我 认知认知 二、环境分析二、环境分析 三三 、职业定位、职业定位 四、实施策略四、实施策略五、评估与调整五、评估与调整六、结束语六、结束语客观分析评价自评价自己己分析小结分析小结自我认知职业能力职业能力一、自我认知一、自我认知1.1.评估自己评估自己家人家人: : 我妈常说我懒惰、不喜欢做家务、是个典型的电视迷、我妈常说我懒惰、不喜欢做家务、是个典型的电视迷

5、、只要有电视其他无所谓，也不管不问。但我的家人常夸我很只要有电视其他无所谓，也不管不问。但我的家人常夸我很乖很听话，会竭力做好每一件别人吩咐的事。乖很听话，会竭力做好每一件别人吩咐的事。老师老师: : 学习认真努力，做事认真负责，勤勤恳恳，但有时学习认真努力，做事认真负责，勤勤恳恳，但有时做事不够果断做事不够果断 朋友朋友: : 许多朋友一致认为我会体贴人、心态好许多朋友一致认为我会体贴人、心态好,有时很安静有时很安静又是很胡闹。他们说我像一个仙人球，外表坚强内心脆弱。又是很胡闹。他们说我像一个仙人球，外表坚强内心脆弱。心地善良，稳重，富有责任感和独立思考能力，乐于助人，心地善良，稳重，富有责

6、任感和独立思考能力，乐于助人，但是做事有时拖拉。但是做事有时拖拉。我感觉以上的评价还是很符合自己的。我感觉以上的评价还是很符合自己的。2 2、霍兰德职业兴趣测评结果、霍兰德职业兴趣测评结果 兴趣是梦想开始的地方。通过霍兰德的职业兴趣测评方法，我发现我是属于艺术、管理、社会型。 职业兴趣小结：职业兴趣小结： 喜欢通过艺术进行表达，喜欢与人交往、沟通，也喜欢分析和思考乐于与人沟通，使我有丰富的信息源；喜欢分析和思考，使我的思想得以饱满,追求唯美的表达，让我内外兼修。兴趣兴趣类型类型得分得分艺术型艺术型7管理型管理型 6社会型社会型6常规型常规型 4研究型研究型 3实际型实际型 43 3、霍兰德职业

7、能力测评结、霍兰德职业能力测评结果果艺术、管理、社会型艺术型艺术型 ：常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。管理型管理型 ：喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的。社会型社会型 ：喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团 体；对教育活动等感兴趣。4、自我评价小结 我认为我的个性倾向于内向，优柔寡断，我认为我的个性倾向于内向，优柔寡断，缺乏自主判断力，处事能力不够好。但我缺乏自主判断力，处事能力不够好。但我认为我的优点还是很多的，如善良、有责认为我的优点还是很多的，如善良、有责任心、能担当、

8、体贴人、对人真诚、勤劳任心、能担当、体贴人、对人真诚、勤劳等等。同时不爱交流、爱哭、会紧张、有等等。同时不爱交流、爱哭、会紧张、有点虚荣心等等。点虚荣心等等。职业认知：家庭环境职业环境社会环境学校环学校环境境二、环境分析二、环境分析一、家庭环境二、学校环境专业：我学习的专业是电子信息工程技术，专业：我学习的专业是电子信息工程技术，该专业的目标是培养具有一定的电子信息技该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识；熟练掌握电子信息工程技术基础理论知识；熟练掌握电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产品研发技术的高级工程技术人才信息产

9、品研发技术的高级工程技术人才三、社会环境四、职业环境分析四、职业环境分析甜甜先苦后甜先苦后甜苦苦拼拼持持搏搏坚坚四、职业环境 众所周知现在法学专业是一个红牌专业，就业率整体较低，这是由我国法学教育的泛滥和社会需求较少导致的（当然，我所在江苏警官学院近年来就业质量整体较好）。可是我们还要看到，一旦法学专业的学生找到了专业对口工作，其就业层次还是比较高的。就当前法学本科生的就业来看，其专业对口的职业主要有以下几种：四、职业环境 1、通过国家司法考试和公务员考试进入司法机关工作最近几年，国家通过司法考试和公务员考试招收国家司法机关工作人员的人数在逐年增加，但这与逐年增加的法学专业的毕业生数量相比显得

10、还是很少，这就导致了考试竞争的愈加激烈和录取率持续走低，再加上社会用人不公平现象的存在，这使得我们在“独木桥”上走得好艰难。但另一方面，我们也应看到，还是有一批法学本科毕业生经过不懈的的努力考上了司法机关，这也告诉我们只要认真准备，充满信心，还是有机会考上公务员的。四、职业环境 2、取得司法资格进入律师事务所当前律师行业竞争还是比较激烈的，因此有些律师事务所在找人的时候，如果应聘者不能给他们带来案源，他们通常是不考虑的。但对于刚毕业的大学生来说，有案源的恐怕只是很少一部分。法律专业的毕业生应该怎么才能进入律师事务所成为律师呢？在我国仍然有一些律师事务所是通过办好每件案件来吸引案源的，法学本科毕

11、业生应该找这样的律师事务所。在很多人眼里，律师是个看起来很好的职业：收入丰厚，衣食无忧，工作潇洒，所以当律师成了大部分法律毕业生共同的选择。但事实可能与我们想象的并不一样，我们在选择成为律师前一定要考虑全面。 四、职业环境 3、进入高校等教育机构从事科学教研工作在高校搞科学教研工作的好处是稳定，生活有规律而且收入较高。但是，我认为法学本科毕业生有机会还是步入社会比较好。在现实社会中，老师基本上都是从学校到学校，对社会生活了解不够多，科研和实际脱节（个人所见），因此想成为一个完整的法律人，在科学教研工作也许不是很好的选择。定点定点定位定位定向定向职业生涯规划首先要“定向” 所谓“定点”就是定职业

12、发展的地点或区域。 对自己水平、能力等进行全面分析，做出定位。 1 1、我的职业生涯发展彩虹图、我的职业生涯发展彩虹图四、职业定位四、职业定位内部环境内部环境弱势因素弱势因素(W)a、工作中过于、工作中过于讲究完美；讲究完美；b、有时因急于、有时因急于迎接新挑战，在准备迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开不够充分的情况下开始工作；始工作；c、过于重视上、过于重视上级对自己提出的意见。级对自己提出的意见。优势因素优势因素(S)a、精力旺盛、精力旺盛、热情热情b、性情平和、性情平和、乐于助人乐于助人c、忠诚、责、忠诚、责任心很强任心很强d、富于创新、富于创新精神；精神；e、工作和生、工作和生活井然

13、有序活井然有序2.个人职业定位的SWOT分析外部环境外部环境威胁因素威胁因素(T)a、竞争激烈、竞争激烈b、专业知识、专业知识欠缺欠缺机会因素机会因素(O)a、3G等等等等一系列的冲击，一系列的冲击，国人对电子产品国人对电子产品的要求越来越高，的要求越来越高，电子产品很有市电子产品很有市场。场。b、专业知、专业知识牢固的人才缺识牢固的人才缺乏乏2.个人职业定位的SWOT分析中中期期目目标标长期长期目标目标短期短期目标目标3.3.职业生涯发展路径职业生涯发展路径中期目标：中期目标：长期目标：长期目标：短期目标：短期目标：3.3.职业生涯发展路径职业生涯发展路径职业生涯总目标：公务员职业生涯总目标

14、：公务员(1)路径一路径一 (2)路径二路径二 (3) 路径三路径三考公务员考公务员考司考做律考司考做律师师读研读研应聘教师或应聘教师或律师律师自主创业自主创业4.4.职业定位职业定位考公务员考公务员考司考做律考司考做律师师 四、实施策略四、实施策略2、付出行动、付出行动按时间表作息，努力学习，勤奋刻苦，坚持实行每个计划，积极参加班团活动、社团活动和学校活动。勇于去尝试性的事物和新的挑战，多看杂志、书籍、或查阅电脑了解当前的就业问题或一些专业知识，为以后的事业和工作做好铺垫。五、评估与反馈五、评估与反馈1 1、五、评估与反馈五、评估与反馈 如果没有达到预期的目标则需要按实际情况作出相应的调整，

15、如不能坚持实施计划就该做计划或找别人帮助、监督自己，精良坚持原先的计划。在长期目标中如长时间达不到目标，就需要降低要求或尝试其他职业。 每两周进行一次评估和反馈，及时提醒自己，并将计划有好友分享让好友对自己的计划以及自己的实施行动进行评估和反馈。社会环境因素1社。 2组织组织环境因素3个体个体环境因素点击添加文本文本文本文本文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本六、结束语1、总结 通过这个职业生涯规划书我可以更好的鞭策自己，明确自己将来的目标，同时可以提醒我不要荒废学业，可以多利用课上和课余时间来学习。 通过这个职业生涯规划书我了解到了中国法律专业的发展在社会上的竞争。 我更应该

16、努力学习专业知识和其他知识来充实自己，以便在将来能有一个好的职位和一个。可观的收入。六、结束语上人生的旅途罢上人生的旅途罢前途很远前途很远 也很暗也很暗然而不要怕然而不要怕不怕的人面前才有路不怕的人面前才有路展望未来展望未来我用心凝望不害怕我用心凝望不害怕要让梦想都开花！要让梦想都开花！六、结束语1、什么是生命线什么是生命线 ：生命线就是你给自己的生命定个期限，然后按照时间顺序来自由确定你人生的大事件。（94页）2、游戏准备工作：游戏准备工作： 请备好一张洁白的纸、一枝红蓝铅笔； 在纸的中部，从左至右画一道长长的横线，长短皆可； 给这条线加上一个箭头，让它成为一条有方向的线； 在线条的左侧，写上“0”这个数字，在线条右方，即箭头旁边，写上你为自己预计的生命期限，可以写68，也可以写100； 在这条标线的最上方，写上你的名字，再写上“生命线”三个字，游戏的准备工作已经完成。小游戏小游戏 画出我的生命线画出我的生命线