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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆区域节能工作治理人员模拟考试 29单项挑选题(共 20 题,共 30 分 )1. 各级政府机构采纳合同能源治理方式实施节能改造,依据合同支付给节能服务公司的支出视同()进行列支;A办公经费B财政预算 C能源费用D政府投资2.公共机构合同能源治理项目的操作模式可归纳为4 个阶段,()个步骤A12B13 C14D153. 某团队领导刚被聘任,他想更加明白该团队中的成员;对于该团队领导来说,在与团队成员沟通的过程中最应当强调的是();A倾听 B交谈 C摸索 D关注4.以下适合热带 / 亚热带地区办公建筑的节能技术是()A高性
2、能保温材料 B集中供冷系统 C遮阳与自然通风 D光伏发电技术5.公共机构节能条例中,对各级节能治理部门、每个公共机构单位、有关个人分别 有()条规定;A分别为 9、16、5 条 B分别为 6、19、5 条C分别为 5、16、9 条 D分别为 6、15、9 条6.依据规定,能源治理体系试运行时间不低于()A1 个月 B3 个月C半年 D1 年7. 依据目前公共机构节能法规和政策的规定,公共机构节能的岗位可以分为()层级和()类人员;A5;5 B4;6 C3;6 D4;58.以下关于治理者沟通的说法,正确选项 A认真对诱发大事进行摸索B不检验自己的想法 C不确认他人的说法D不考虑沟通渠道、方法、时
3、机9.合同能源治理技术通就(GB/T 24915-2022 )于 20XX年 8 月 9 日发布,将于()正式实施;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆A2022.09.01 B2022.10.01 C2022.12.01 D2022.01.0110. 公共机构节能“ 十二五” 规划明确指出,公共机构在能耗下降(),单位建筑面积能耗下降();A40%,25% B25%,20% C15%,12% D12%,10%11. 数据中心节能的重点环节是()A数据储备服务器 B网络传输设备 C空调冷却设备
4、 D不间断电源20XX年基础上, 20XX年人均12. 依据深圳市公共机构合同能源治理实施方案(试行),项目业主单位全部的节能年收益超过 10 万元以上的,多出部分按()上缴财政,最多留存不超过50 万元;A30% B40% C50% D60%13. 从沟通时间看,班组长可以在工作关系状态下和上级领导及班组员工沟通,也可以在非 工作关系状态下进行;在工作关系状态下的沟通是正式沟通,在非工作关系状态下的沟通是非正式沟通;以下关于几位班组长的熟悉或做法,正确选项 A李班长认为:班组长肯定要与上级领导保持正式沟通,在工作时间内探讨问题,交换意见,获得指令及指引,乃至获得支持和帮忙;但与班组员工的沟通
5、要尽量支配在非工作时 间 B董班长认为:在工作关系状态下的沟通是正式沟通,正式沟通的方式包括:会议、面谈、工作情形的探讨、报告及文件沟通等;电子邮件或手机短信就是典型的非正式沟通方式 C张班长认为:非工作时间的沟通适合情感沟通,关怀有困难的员工,比如帮年青员工疏缓心情、帮新员工介绍对象等尽量在非工作时间进行 D章班长认为,班组员工及上级领导关系融洽了,工作效率才能更高,因此,正式沟通和 非正式沟通同样重要,在时间分布上要各占一半14. 对能源计量器具进行检定的依据是()AGB/T 23331-2022 标准 B组织的体系文件 C计量检定规程D能源治理制度15. 关于能源计量器具的校准,以下说法
6、错误选项()A强制性检定之外的测量装置 B属于自下而上量值溯源的一组操作 C不具有强制性,组织自愿的溯源行为 D具备法律效力16. 理查德 .毛斯说:“ 你可以赐予别人的最好的礼物,就是你全心全意地赐予别人关注” ;在与他人沟通时,以下说法,不恰当的是 A遇到有疑问的地方,示意对方,得到许可后再表达自己的问题 B在谈话时紧紧盯住对方的眼睛 C听到赞同的观点,可以通过眼神或点头表达自己的认同 D不时地与对方进行目光沟通名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆17. 依据国务院办公厅转发进展改革委等部
7、门关于加快推行合同能源治理促进节能服务产业进展看法的通知(国办发202225 号)有关要求,节能服务公司实施合同能源治理项目,符合税法有关规定的,自项目取得第一笔生产经营收入所属纳税年度起,()免征 企业所得税,()减半征收企业所得税;A第 1 年至第 2 年;第 3 年至第 4 年 B第 1 年至第 3 年;第 4 年至第 6 年 C第 1 年至第 4 年;第 5 年至第 8 年 D第 1 年至第 5 年;第 6 年至第 10 年18. 建立和增加部门人员之间的公开性是很重要的,以下关于建立公开性的说法,操作性最 低的是();A要求大家面对每个成员说出自己真实的感受 B通过部门集体活动,增进
8、成员之间的相互明白 C观赏部门成员的特殊之处 D观赏部门成员对集体不同形式的奉献19. 据 20XX年统计,全国公共机构单位数量和公共机构用能人员各达到();A90 万个 ,1 亿人 B190 万个 ,1 亿人 C100 万个 ,4.3 亿人 D190 万个 ,4.3 亿人20. 合同能源治理是指节能服务公司通过与客户(项目单位)签订服务合同,为客户供应节 能改造的一整套服务,并从()中收回投资并取得利润 A政府补贴 B节能效益 C客户用能经费 D其他融资渠道多项挑选题(共 10 题,共 20 分 )21. 能源治理体系的作用包括()A节能遵法贯标机制 B全过程治理掌握机制 C节能技术进步机制
9、 D节能文化促进机制22. 当前公共机构节能治理岗位角色认知方面存在的主要问题是()A职能不到位,人员流淌性大 B行政治理多于技术治理 C对节能工作的错误熟悉多 D市场节能产品和节能技术鱼龙混杂、良莠不齐23. 能源治理体系的核心思想包括()A过程方法 B治理的系统方法 C以顾客为关注焦点 DPDCA 治理模式24. 公共机构的节能工作实行的治理制度是();A间接治理制度 B目标责任制 C考核评判制度 D主动报告制度25. 数据机房空调排热节能的关键技术环节有()A尽可能防止不同温度的气流混合 B充分利用自然冷源 C削减输送系统能耗,特殊是风机电耗名师归纳总结 - - - - - - -第 3
10、 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆D照明节能26. 老张得到团队成员反馈,团队中小道消息许多,而正式渠道的消息较少;请帮老张分析显现这一现象的缘由,以下说法不恰当的是()A非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好,说明老张很民主 B正式沟通渠道中信息传递存在问题,作为领导,要认真考虑正式沟通渠道调整问题了 C团队中有人特殊喜爱在背后乱发谈论,传递小道消息,作为领导,要严格整肃班组纪律 D团队成员充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递27. 能耗测量和验收方案作为合同能源治理的必要内容,应充分参照已有的标准规范成果,并遵循以下原
11、就();A精确性 B完整性 C透亮性 D理论性28. 由于有新任务,老张期望小杨接手他手中的部分工作,但他说得比较含蓄,小杨懂得的意思和他想表达的有出入;老张把这一情形反馈给领导老丁,老丁的懂得就成了:小杨没 懂得老张的意思,是由于他不想接这项工作,是工作态度的问题;以下关于小杨、老张、老丁的说法,正确选项()A老张和小杨的沟通不畅,主要责任可能在老张;他应当清晰、直截了当表达自己的想法;他采纳含蓄的方式,直接造成小杨懂得的障碍 B工作转交,公事公办,老张不直接明白表达自己的想法,说明他对工作转交的熟悉不够 正确 C老张发觉和小杨的沟通没有达到预期目标,没有积极想方法补救,而是直接把问题转述
12、给丁班长,说明老张的职业素养有待提升 D老丁听取老张的一面之词,就认定问题出在小杨身上,可见老丁的处理方式很有问题,由此可以推断他的团队肯定存在较大的问题,不是一个合格的治理者29. 节能服务公司通过与客户(项目单位)签订服务合同,为客户供应节能改造的一整套服 务,包括();A节能改造方案 B项目融资、能源审计 C设备选购、施工、安装调试、运行保护 D治理人员培训30. 磁悬浮模块化冷水机组的主要特点有()A部分负荷工况下效率较高 B占地面积小 C有较大的电磁辐射 D振动小,噪音小判定题(共 15 题,共 15 分 )31. 热泵技术作为一类节能技术,只要安装在办公建筑中就肯定节能; 正确 错
13、误32. 等价热值是个变动值 正确 错误33. 在沟通过程中,想讲清晰可借助语词、语气语调、肢体语言;其中,肢体语言的打算作用更大; 正确 错误名师归纳总结 34. 作为领导,要能“ 容事” ,对大小事项都拿得起放得下; 第 4 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆正确 错误35. 公共机构节能工作的成效要表达在实实在在的能源消耗下降上,因此,节能宣扬和培训没什么用处; 正确 错误36. 低位热值是指燃料完全燃烧,燃烧产物中的水蒸气以液态存在时的发热量; 正确 错误37. 公共机构主要是指机关、事业单位和人民团体,
14、这些单位拥有的资产主要是办公楼,因此,公共机构节能就是建筑节能; 正确 错误38. 领导者应具有辨论部门员工的特长与进展潜力的才能; 正确 错误39. 在沟通之前,应当认真想清晰自己要说什么,想表达什么; 正确错误40. 办公建筑中的数据中心普遍没有多少节能潜力; 正确 错误41. 在现代化的办公环境中,个人行为习惯对节能工作已经没有意义,不会起什么作用; 正确 错误42. 公共机构合同能源治理项目招标评分方式是节能改造方案综合评分法; 正确错误43. 能源计量器具的校准可以以组织自校、外校,或自校加外校相结合的方式进行; 正确 错误44. 过程方法和治理的系统方法均对各个过程及其作用进行识别
15、、策划和管理; 正确 错误45. 能源绩效参数和能源基准需要定期评审和更新; 正确 错误案例分析题 1 (共 1 题,共 9 分 )某单位在一次评职称的过程中显现了问题;由于这一次评职称的名额只有一名,但是符合条件的员工却不止一个;财务部门经理、人力资源部门经理、销售经理、研发经理各 自都在为自己的员工说好话,争取得到有关领导的认可,为部门争取荣誉;但是各个部 门的员工反应却有所不同,小王说:“ 我觉得这职称没什么用,谁爱得谁得” ;老李说:“ 我觉得这个职称应当给我,我在公司已经有十年了,没有功劳也有苦劳吧;” 小张说:名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资
16、料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆“ 我认为这个职称应当给现在年轻有为的人,他们才是公司将来的顶梁柱;” 但是就一 个名额,究竟评给谁呢?请认真阅读案例,并回答以下问题(每题有且仅有一个答案)46. 组织内部或组织之间广泛存在();A冲突 B结构不合理的毛病 C政策执行不当的问题 D资源匮乏的问题 47. 冲突并非都是坏事,从组织的角度来看,冲突可以分成();A好的冲突和坏的冲突 B破坏性冲突和利益性冲突 C破坏性冲突和建设性冲突 D实施中冲突和进展中冲突 48. 对于冲突而言,说法正确选项();A冲突在一个组织当中是时刻存在的,不行能消逝 B冲突存在于一个组织
17、当中,对组织的进展是有害的 C冲突存在于一个组织当中,对组织的进展是有益的 D只要留意做好和谐,冲突就可能永久消逝 案例分析题 2 (共 1 题,共 11 分 )有一个妈妈把一个橙子给了邻居的两个孩子;这两个孩子便争论起来如何分这个 橙子;两个人吵来吵去,最终达成了一样看法,由一个孩子负责切橙子,而另一个 孩子选橙子;结果,这两个孩子依据商定的方法各自取得了一半橙子,高兴奋兴地拿回家去了;第一个孩子把半个橙子拿到家,把皮剥掉扔进了垃圾桶,把果肉放到 果汁机上打果汁喝;另一个孩子回到家把果肉挖掉扔进了垃圾桶,把橙子皮留下来 磨碎了,混在面粉里烤蛋糕吃;从上面的情形,我们可以看出,虽然两个孩子各自
18、拿到了看似公正的一半,然而,他们各得意到的东西却未物尽其用;这说明,他们在事先并未做好沟通,也就是两个 孩子并没有申明各自利益所在;没有事先申明价值导致了双方盲目追求形式上和立场 上的公正,结果,双方各自的利益并未在谈判中达到最大化;试想,两个孩子充分沟通各自所需,或许会有多个方案和情形显现;可能的一种 情形,就是遵循上述情形,两个孩子想方法将皮和果肉分开,一个拿到果肉去喝汁,另一个拿皮去做烤蛋糕;然而,也可能经过沟通后是另外的情形,恰恰有一个孩子既 想要皮做蛋糕,又想喝橙子汁;这时,如何能制造价值就特别重要了;结果,想要整个橙子的孩子提议可以将其他的问题拿出来一块谈;他说:“ 假如 把这个橙
19、子全给我,你上次欠我的棒棒糖就不用仍了” ;其实,他的牙齿被蛀得一塌 糊涂,父母上星期就不让他吃糖了;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆另一个孩子想了一想,很快就答应了;他刚刚从父母那儿要了五块钱,预备买糖仍债;这次他可以用这五块钱去打嬉戏,才不在乎这酸溜溜的橙子汁呢;请认真阅读案例,并回答以下问题(每题有且仅有一个答案)49. 有许多情形需要通过沟通使别人接受某个方案或就某些目标同别人进行商讨,这些沟通的方式都属于广泛意义上的()A沟通B合作 C谈判D协商 50. 两个孩子用棒棒糖交换橙子的结果是一种()的结果A双赢 B欠棒棒糖的孩子赢了 C获得整个橙子的孩子赢了 D无法判定 51. ( )是沟通的正确结果;A能够最大程度的满意双方的利益 B能够满意自己的最大利益 C使对方获得的利益最大D使对方获得的利益最少 52. 一个胜利的沟通不应当是()A与对方充分沟通 B坚守自己的立场,不能有任何的让步C制造各种新的解决方案 D用较小的让步换取最大的利益名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页
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