部编人教版六年级语文上册口语交际专项练习题(含答案).docx

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1、 部编人教版六年级语文上册口语交际专项练习题（含答案）1. 口语交际。同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！2. 口语交际。你喜欢读哪些课外书，你最喜欢书中的哪个人物？为什么？3. 口语交际。葛娟是个诚实、优秀的小学生。有一次她到来超市买东面，保安怀疑她偷拿超市货物，要投她的身。请站在葛娟的角度，替她严词拒绝保安的无理要求。4. 口语交际。在诚信、财富、健康、友谊之间,只允许你选一个,你会选择什么?为什么?5. 口语交际。我们每一个人都应该参加到“保护环境，爱护地球”的行动中去，那么在“保护环境，爱护地球”方面你想怎么去做，请和大家交流交流。6. 口语

2、交际。有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机，如果让你劝告这位同学，你会对他说些什么呢?7. 家庭是我们成长的摇篮，让我们相互交流家庭中发生的感人故事，分享亲情的平凡和伟大。8. 口语交际。有时候，我们需要别人的帮助。在请别人帮忙时，怎样做到有礼貌呢 ?我们来试一试吧！注意礼貌用语，不会写的字可以加拼音。（1）数学课上，你忘了带直尺了，向你的同学借一借吧：_（2）你到书店去买书，迷路了，向一位老奶奶问路：_9. 阅读林教头风雪山神庙选段，回答下列问题选段一：话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫，回头看时，却认得是酒生儿李小二。当初在东京时，多得林冲看顾。这李小二先前在东京时，不合偷了店主人家财，被

3、捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他，免送官司；又与他陪了些钱财，方得脱免。京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，于路投奔人，不意今日却在这里 撞见。林冲道：“小二哥，你如何也在这里？”李小二便拜道：“自从得恩人救济，赍发小人，一地里投奔人不着，迤俪不想来到沧州， 投托一个酒店里姓王，留小人在店中做过卖。因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝采，以此买卖顺当。主人家有个女儿，就招了小人做女婿。如今丈人、丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。因讨钱过来，遇见恩人。恩人不知为何事在这里？ ”林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。

4、如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日到此遇见。”李小二就请林冲到家里面坐定，叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道：“我夫妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。 ”林冲道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。 ”李小二道：“谁不知恩人大名？休恁地说。但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。”当时管待林冲酒食，至夜送回天王堂。次日又来相请，因此林冲得店小二家来往，不时间送汤送水来营里，与林冲吃。林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本银。选段二：只说林冲就床上放了包裹被 卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道： “

5、这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得_。（1）水浒是一部古代白话小说，保留着宋元时期的一些口语。这些口语在词义和句式方面都和现代汉语有区别。请指出下列划线词语与今天的意义和用法有什么不同。不合偷了店主人家财_又得林冲主张陪话_不时间送汤送水来营里_（2）下列词语中，哪个词填入“那雪正下得_。”横线处最恰

6、当？（ ）10. 口语交际。数学考试时,小明让前排的小刚把第三题的答案写在小纸条上传给他 ,但小刚没有照办。从此,小明就再也不理小刚了。你觉得 ,小明做得对,还是不对呢?说说你的理由。11. 快递公司给小明发来短信： “货已发两日即到。 ”他不明白其中的意思，于是拿去问人，甲、乙两人看了后分别说出自己的意见，这两种意见都言之有理又各不相同。请你说出这两个人的意见。甲说：_。乙说：_。12. 想想学过的内容填一填。（1）查字典填空。“糕”用部首查字法应先查 _部，再查_画，读音是 _。“糕”在字典里的解释有：用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品；姓。 “千人 糕”的“糕”应选解释_。（2）19

7、87 年 4 月 5 日，邓爷爷在北京天坛公园种下了一棵小柏树。邓爷爷植树的步骤有：挑选树苗；移苗入坑；挥锹填土；挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：_。（填序号）（3）小溪说：雷锋叔叔曾路过这里，抱_。着_的_，冒着蒙蒙 的小路说：雷锋叔叔曾路过这里，背着_的_，踏着_的荆棘。（4）雷锋叔叔是一名_，他为人民做了许多好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，_。（5）口语交际：我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说：“_”13. 口语交际。某小学为资助贫困山区学生读书，在全校组织一次爱心捐款活动，请你为这次活动拟一条标语。14. 口语交际。清晨，一位清洁工人正拿着扫帚打扫街道。一个学

8、生无视近在咫尺的垃圾桶，将手中的香蕉皮扔到了刚刚打扫干净的路上。清洁工人说：“同学，请不要乱扔垃圾。” 那个学生眼一斜： “我不扔，要你扫地的干什么？ ”此时，如果你在现场，你会对这位学生怎么说？15. 解狐和祁午听到祁黄羊的举荐，他们会怎么想，怎么说，怎么做？用一段话写下来。16. 口语交际。请为自己的朋友写一段毕业赠言，要求用上一种修辞方法。17. 口语交际。小方的爸爸是个名副其实的 “烟鬼”，全家人都为他的烟瘾烦恼。假如你是小方，你准备怎样劝爸爸戒烟呢？18. 口语表达。班级组织小干部竞选，小芳报的是学习委员，可她一直担心自己会竞选不上。如果我是小芳的好友，我会这样鼓励她：_19. 语言

9、综合运用。小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。20. 口语交际。你认为怎样做才是一个懂事的孩子？21. 口语交际。 （1）你知道你的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待，说不定里面还藏着一个故事呢！（2）有些关于姓名的民间传说很有趣，我们也去了解一下。相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。有一天，他的父亲吟诵了一首诗：“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。火烧杏林红霞落 ”李白听了，用手指着李树，脱口说道： “李花怒放一树白。 ”他父亲听后，连声叫好，忽然心里一动：这句诗的头一个字不正是自家的姓吗？这最

10、后一个 “白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗？于是，他当即决定儿子的名字就叫李白。在这则民间故事中，李白的名字出自诗句 “_”。这个名字寄托着父亲_的愿望。我还知道_名字的故事：_（2）口语交际。25. 口语交际。 26. 口语交际。故事内容：_27. 口语交际。28. 口语交际。在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：_（1）你知道你的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧。你的名字里也许饱含着他们对你的期待，说不定里面还藏着一个故事呢！（2）有些关于姓名的民间传说很有趣，我们也去了解一下。相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。有一天，他的父亲吟诵了一首诗：“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。火烧杏林红霞落 ”李白听了，用手指着李树，脱口说道： “李花怒放一树白。 ”他父亲听后，连声叫好，忽然心里一动：这句诗的头一个字不正是自家的姓吗？这最后一个 “白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗？于是，他当即决定儿子的名字就叫李白。在这则民间故事中，李白的名字出自诗句 “_”。这个名字寄托着父亲_的愿望。我还知道_名字的故事：_（2）口语交际。25. 口语交际。 26. 口语交际。故事内容：_27. 口语交际。28. 口语交际。在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：_