2022年反比例函数K的几何意义专题探索.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载例谈反比例函数 K 值的求解策略内容摘要:探究定值三角形与定值矩形面积转化问题的求解策略、探究坐标系中特别四边形的面积与定值矩形面积的倍数关系、探究反比例函数图象单支上双交点问题的解题策略与方法;近几年来有关反比例函数的问题愈加活跃在中考的舞台上,并出现出愈加愈敏捷,愈加愈有深度和难度的趋势;而有关反比例函数 K值的求解问题更是成为命题者的众矢之的,使这一学问点成为中考命题的热点、重点和难点; 下面本人就近几年的各省市显现的有关 K值的求解方面的问题加以归类和总结;一:同底等高类:此类问题是基于 K 的几何意义 和 矩形(如下
2、图 1、2 所示)结合同底(等底) 等高的三角形面积相等和同底等高的平行四形(或矩形) 的面积相等来出题的;图 1 图 2 (一)同底等高三角形类:1、如图 3,A 是反比例函数y6图象上一点,过点A 作ABy轴于点 B,点 P 在 x 轴x上,就ABP面积为;2. 如图 4,已知反比例函数4 和6x x线 BC x 轴,且分别与两个反比例函数的图象交于点PC、 PB;就 BPC的面积为;,点 A 在 y 轴的正半轴上, 过点 A 作直 B 和 C,点 P 为 X轴上任意一点, 连接3. 如图 5,过 x 轴正半轴任意一点作x 轴的垂线,分别与反比例函数y1=2 x和 y2=4 x的图像交于点
3、 A 和点 B. 如点 C是 y 轴上任意一点,连结AC、BC,就 ABC的面积为图 3 图 4 图 5 解析:此类题是在基于图1 演化而来的;很明显图3 中5=3;而图 4 中=2+3=5; 在 图中2-1=1 ;名师归纳总结 此外:在图4 中假如以y 轴为轴对拆其中一条函数的图象就会由k 值求和问题转化为k第 1 页,共 4 页图 5 中的 k 值求差的问题, 同样在图5 中假如以 x 轴为轴对拆其中一条函数的图象就会由值求差的问题转化为图4 中 k 值求和的题;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料=欢迎下载总结: 1、图形 3 类问题利用公
4、式: 2、图形 4 类问题利用公式:= 3、图形 5 类问题利用公式:(二)同底等高类平行四边形问题:1. 如图 6,点 A 是反比例函数 y 6(x 0)的图象上的一点, 过点 A 作平行四边形 ABCD,x使点 B、 C在 x 轴上,点 D在 y 轴上,就平行四边形 ABCD 的面积为2. 如图 7,点 A是反比例函数 y= 2 (x 0)的图象上任意一点,AB x 轴交反比例函数xY = 3的图象于点 B,以 AB为边作 .ABCD,其中 C、D在 x 轴上,就 S ABCD 为 _ x3. 如图 8,点 A在双曲线 y 1上,点 B 在双曲线 y 3上,且 AB x 轴,C、D在 x
5、轴上,x x如四边形 ABCD为矩形,就它的面积为 . 图 6 图 7 图 8 解析:此类题是在基于图 2 结合平行四边形的面积等于与之同底等高的矩形的面积演化而来的; 很明显图 6 中平行四边形 ABCD的面积 =矩形 AMOD的 面积 = =6; 图 7中平行四边形 ABCD的面积 =矩形 ABMN的面积 = ; 图 8 中矩形ABCD的面积 矩形 BMOC的面积 矩形 AMOD的面积,对于图 8 也可以把此矩形转变为同底等高的平行四边形;同样对于图 7 和图 8 我们可能通过对称其中一条函数的图象由 k 值求和(差)的问题转化为k 值求差(和)的问题;注:同(一)类问题一样我们可以得出解
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