2022年《亿以上数的认识》教学设计.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -亿以上数的熟悉人教版四年级上册春和街道马桥学校代燕丽细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -亿以上数的熟悉教学设计教学目标:1、把握亿以上数的读法和写法;2、会将整亿的数改写成“ 亿” 作单位的数,会省略亿位后面的尾数求近似数;3、使同学经受读写亿以上的数、改写和求近似数的过程,体验迁移类推的方法;4、引导同学关注学习
2、过程,使同学体验到学习的乐趣;教学重点:1、亿以上数的读写方法;2、会将整亿的数改写成用“ 亿” 作单位的数,会省略亿位后面的尾数求近似数;教学难点:1、每级中间、末尾有 0 的数的读写方法;2、用迁移类推的方法自主学习;教学预备:多媒体课件,实物投影仪,数位表;师生都备计数器;教学过程:一、复习导入,回忆旧知(一)要想快速精确地读出这个数,你第一会做什么?60200400 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - -
3、 - - -预设:分级(二)请你对比数位次序表说出各级的读法;级数 亿级亿万级十万个级十个千百千百数位 位万万万位位位位位位位位6 0 2 0 0 4 0 0 从右往左数,亿位在第几位?二、学问迁移,学习读法例 1 问题 1:你能读出全球人口的数量吗?问题 2:生活中有比亿更大的数吗?请举例说明;(一)今日我们就一起来熟悉这些亿以上的数;数级亿级亿万百级万个百级个 第 3 页,共 7 页 千十千十数位7 位万万万位位位位位位位位0 0 0 0 0 0 0 0 0 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳
4、总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读作:七十亿(二)请读出下面的数;数级亿级十亿万级十万个级十个千百千百千百数位亿亿亿位万万万位位位位位位位位位位位4 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作:一百亿四千万二千 读作:四千零三亿零五百万(三)总结方法:亿以上的数怎么读?1、先分级,再从最高级读起;2、读完亿级或万级的数,要加“ 亿” 字或“ 万” 字;3、仍要留意什么位置上的0 不读,什么位置上的0 要读,读几个 0;(四)自己试着读出下面各数;92 0000 0000 267 0500 0000
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