2022年全国高考理综试题及答案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一般高等学校招生全国统一考试理科综合试题全解全析1. 以下过程中 ,不直接依靠细胞膜的流淌性就能完成的是A. 植物体胞杂交中原生质体融合B.mRNA 与游离核糖体的结合C.胰岛 B 细胞分泌胰岛素 D.吞噬细胞对抗原的摄取【解析】此题主要考查细胞膜的结构特点具有肯定的流淌性,考查同学的懂得才能;植物体细胞杂交中原生质体的融合依靠于细胞膜的流淌性,胰岛 B 细胞分泌胰岛素的过程 属于外排作用,吞噬细胞对抗原的摄取属于内吞作用,内吞和外排作用均与细胞膜的流淌 性有直接的关系;而 mRNA 与游离核糖体的结合与细胞膜的流淌性无关;【答案】 B 2.光
2、照条件下,给C3植物和 C4 植物叶片供应14CO2,然后检测叶片中的14C;以下有关检测结果的表达,错误的是 A.从 C3植物的淀粉和 C4 植物的葡萄糖中可检测到 14C B.在 C3植物和 C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到 14C C.随光照强度增加,从 C4植物叶片中可检测到含 14C 的 C4 大量积存 D.在 C3植物叶肉组织和 C4 植物维管束鞘的 C3 中可检测到 14C 【解析】此题主要考查C3 植物和 C 4 植物的光合作用及同位素标记法,考查同学的理解才能、 试验与探究才能和综合运用才能;依据 C3 植物和 C 4 植物光合作用暗反应的场所、过程 C 3 植物:
3、C 5+ 14CO 2 2C 3只有两个 14CC 5+ 14CH 2O; 和 C4 植 C4 植物的光合作用:C3+ 14CO 2C 4只有一个 14CC 3+ 14CO 2,C5+ 14CO 2 2C3只有两个 14CC 5+ 14CH 2O 和呼吸作用的过程 C 6H 12O6+6O 2+6H 2O 6H 2O+12CO 2可知, A、B 和 D 三项均正确 ;C4 途径中的 C 4为中间代谢产物,不行能大量的积存;【答案】 C 3.以下四种现象中,可以用右图表示的是A. 在相宜条件下光合作用强度随 CO2含量的变化B.条件相宜、底物充分时反应速率随酶量的变化C.一个细胞周期中 DNA
4、含量随时间的变化D.抱负条件下种群数量随时间的变化【解析】此题主要考查相关生理过程中的数量变化趋势,涉及到新陈代谢与细胞分裂名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的相关内容,考查同学的懂得才能和猎取信息的才能;如图曲线的走势为先增加后稳固,曲线有两个关键点:即起点(m,0)(m0)和饱和点;符合这一曲线的为 A 选项; B 项对应的曲线起点不正确,曲线的走势始终为增函数,不会显现饱和效应;C 项对应的曲线就更不正确了,起点纵坐标等于终点,且大于 0;D 项曲线为种群的“ J”型增长曲线;【答案】 A 4. 关于在自然条
5、件下,某随机交配种群中等位基因A 、a 频率的表达,错误的是A. 一般来说,频率高的基因所掌握的性状更适应环境 B.连续挑选条件下,一种基因的频率可以降为 0 C.在某种条件下两种基因的频率可以相等 D.该种群基因频率的变化只与环境的挑选作用有关【解析】此题主要考查进化的相关学问,考查同学的懂得才能;一般来说,某一性状 适应环境的才能越强,掌握该性状的基因其基因频率也往往比较大;假如显性性状不能适应环境而隐性性状适应环境的才能较强的话,那么 A 基因的基因频率在连续挑选的条件下,就会逐步降低至0,自然就有可能显现iAia、iA=ia 和 iAia 的情形;而种群基因频率的变化与突变与重组、迁入
6、与迁出和环境的挑选等多种因素有关;【答案】 D 5.右图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的表达,错误的是 A. 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 C.沼渣、沼液作为肥料仍田,使能量能够循环利用 D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者【解析】此题主要考查生态学的相关学问,考查同学的懂得才能和猎取信息才能;在该农业生态系统中,农作物可以成为家 畜的饲料和人的食物,家畜也能成为人的食物,沼气池中的微生 物可以利用农作物秸秆、人和家畜粪便中的有机物,而沼液和沼渣又可以为农作物供应肥 料,沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质,实现了
7、能量的多级利用,提高了该 生态系统的能量利用率;沼气池中的微生物利用的是无生命的有机物,因此在生态系统中的位置属于分解者;能量是不能循环利用的,所以【答案】 C C 项的表达是错误的;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6以下判定错误的是A沸点:NH 3PH 3AsH 3 B熔点:Si N 4NaClSiI 4C酸性:HClO 4H SO 4H PO 4 C碱性:NaOHMg OH 2Al OH 3【解析】 B 考查不同类型晶体的熔沸点高低,2022 年高考全国卷 I 第 8 题已经考过, 一般认为是:原子晶体离子晶
8、体分子晶体,所以 B 正确; C 项正确, 一般元素非金属性越强,对应最高价氧化物的水化物的酸性越强;D 正确,一般元素金属性越强,对应最高价氧化物的水化物的碱性越强;A 项错误,2022 年高考全国卷 I 第 29 题已经考过, NH 3分子间存在氢键,故最高,AsH 3、PH 3 分子间不存在氢键,只有范德华力,组成和结构相像的分子相对分子质量越大,其分子间作用力越大, 熔沸点越高故应当为: NH 3AsH 3PH 3;【答案】 A 【命题意图】 考查基本概念: 如晶体熔沸点高低判定,氢键与范德华力对物质的物性的影响, 金属性、 非金属性的强弱判定方法详细应用,这些都是平常反复训练的,这道
9、题目实属原题,属于送分题!【点评】 其实仍可以拓展: 考同种类型晶体的熔沸点高低判定里面的犹如为原子晶体或同为离子晶体等,不应当老局限于分子晶体,这样显得2022 年高考题与08 和 09 没有太大区分7以下表达正确选项ALi 在氧气中燃烧主要生成 Li O 2B将 SO2通入 BaCl 溶液可生成 2 BaSO 沉淀 3C将 CO 2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸D将 NH 3通入热的 CuSO4溶液中能使 Cu2+仍原成 Cu 【解析】 A 错误, 由于 Li 在空气中燃烧只能生成Li 2O,直接取材于第一册课本其次章第三 节 ;B错 误 , 酸 性 : HCl H2SO3 H 2CO 3
10、所 以 通 入 后 无BaSO3 沉 淀 , 因 为BaSO3+2HCl=BaCl 2+H2O+SO2 ; D错 误 , 溶 液 中 该 反 应 难 以 发 生 , 先 是 :名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2NH 3+2H 2O+CuSO 4=CuOH 2 +NH42SO4,接着CuOH 2CuO+H 20,溶液中NH 3不能仍原 CuO 为 Cu,要仍原必需是干燥的固态!C 正确,强酸制弱酸,酸性:H 2CO3HClO, 反应为: CO2+H 20+CaClO 2=CaCO3 +2HClO,直接取材于课本第一
11、册第四章第一节;【答案】 C 【命题意图】考查无机元素及其化合物,如碱金属,氯及其化合物,碳及其化合物,硫及其化合物,氮及其化合物等A、 B、C 选项直接取材于高一课本,D 取材于高二第一章氮族;【点评】 再次印证了以本为本的复习策略,此题四个选项就直接取材于课本,属于简洁题,不重视基础,就有可能出错!8能正确表示以下反应的离子方程式是A将铜屑加入3+ Fe溶液中:3+ 2Fe+Cu=2Fe2+Cu2+B将磁性氧化铁溶于盐酸:+ 3+Fe O +8H =3Fe +4H O 3 4 22+ + 3C将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合:Fe +4H +NO =Fe +2H O+NO+ 3D将铁粉加入稀硫酸
12、中:2Fe+6H =2Fe 3H 2【解析】 A 正确,符合 3 个守恒; B 错误,电荷不守恒,Fe3O4 中 Fe 有两种价态,正确应当为: Fe3O48H =2Fe 3Fe 24H 2O;C 错误,得失电子不守恒,电荷不守恒;正确的应为: 3Fe 2NO 3 4H=3Fe 3NO 2H 2O;D 错误,不符合客观实际,反应后铁只能产生 Fe 2 和 H2;【答案】 A 【命题意图】考查离子方程式的正误判定方法!【点评】离子方程式正误判定是个老生常谈的问题了,此题出得太没有创意了,如 D这是个重现率很高的的经典错误,考生肯定做过原题!B 项也见得多, 一般考查不是用盐酸而是用氢碘酸, 有些
13、专家多次指出,磁性氧化铁不溶于任何酸,这样的典型错误在高考题中再次显现,这道题就没什么意思了!A 直接取材于课本其次册,C 选项,考生也肯定做过,都是太常见不过了!9以下表达正确选项名师归纳总结 A在醋酸溶液的pHa ,将此溶液稀释1 倍后,溶液的pHb ,就 ab第 4 页,共 27 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - B在滴有酚酞溶液的氨水里,加入NH Cl 至溶液恰好无色,就此时溶液的pH73 8C1.0 10 mol/L 盐酸的 pH 3.0 ,1.0 10 mol/L 盐酸的 pH 8.0D如 1mL pH 1的盐酸与 100mL NaOH
14、溶液混合后,溶液的 pH 7 就 NaOH 溶液的 pH 11【解析】 A 如是稀醋酸溶液稀释就 CH +减小, pH 增大, ba,故 A 错误; B 酚酞的变色范畴是 pH= 8.0 10.0(无色 红色),现在使红色褪去,pH 不肯定小于 7,可能在 78之间,故 B 错误; C 常温下酸的 pH 不行能大于 7,只能无限的接近 7; D 正确,直接代入运算可得是正确,也可用更一般的式子:设强酸 pH=a,体积为 V 1;强碱的 pH=b ,体积为V 2,就有 10-aV 1=10-14-bV 2V V 12 10 a b 14,现在 V1/V2=10-2,又知 a=1,所以 b=11
15、【答案】 D 【命题意图】考查弱电解质的稀释,强酸的无限稀释,指示剂的变色范畴,强酸与强碱的混合 pH 的运算等基本概念【点评】此题在第一轮复习至第三轮复习无时不在强调的基本问题考查就是其次册第三章的问题,这次竟然没有考离子浓度大小比较,而考这些,很简洁,大家都喜爱!10右图是一种染料敏化太阳能电池的示意图;电池的一个点极由有机光敏燃料(S)涂覆在 TiO 2 纳米晶体表面制成,另一电极由导电玻璃镀铂构成,电池中发生的反应为:TiO /ShTiO /S(激发态)TiO /S+-TiO /S +e3I +2e3I2TiO /S3I2TiO /S+I3以下关于该电池表达错误的是:A电池工作时,是将
16、太阳能转化为电能B电池工作时,I离子在镀铂导电玻璃电极上放电C电池中镀铂导电玻璃为正极名师归纳总结 D电池的电解质溶液中I-和 I 3-的浓度不会削减第 5 页,共 27 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 【解析】 B 选项错误, 从示意图可看在外电路中电子由负极流向正极,也即镀铂电极做正极,发生仍原反应:I3-+2e-=3I-;A 选项正确,这是个太阳能电池,从装置示意图可看出是个原电池, 最终是将光能转化为化学能,应为把上面四个反应加起来可知,化学物质并没有削减; C 正确,见 B 选项的解析; D 正确,此太阳能电池中总的反应一部分实质就是:仍
17、原-I 3氧化3I-的转化(仍有I 2+I-I3-),另一部分就是光敏有机物从激发态与基态的相互转化而已,全部化学物质最终均不被损耗!【答案】 B 【命题意图】考查新型原电池,原电池的两电极反应式,电子流向与电流流向,太阳能电池的工作原理, 原电池的总反应式等,仍考查考生变通才能和心理素养,能否适应生疏的情境下应用所学学问解决新的问题等【点评】此题立意很好,但是考查过为单薄,而且取材不是最新的,在 3 月份江苏省盐城市高三其次次调研考试化学试题第 17 题( 3)问,与此题极为相像的模型,这对一些考生显得不公正!11下图表示4溴环己烯所发生的4 个不同反应;其中,产物只含有一种官能团的反应是A
18、BCD【解析】易知发生四个反应得到的产物如下图所示,明显Y、Z 中只含一种官能团,即名师归纳总结 可!第 6 页,共 27 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - HO或HOBrBrX与 水加成)BrY( 消去 HBr化为 羧 基 )BrBrHBrBrHOOC或HOOCBrZ加W双 键 被氧【答案】 B 【命题意图】把握烯烃的基本化学性质:与HX 加成,与H2O 加成,双键被氧化剂氧化,把握卤代烃的化学性质:卤代烃的水解与消去的条件及产物;把握常见的官能团!【点评】此题很有新意,不过貌似一些反应超出教学大纲的要求了:如烯烃的氧化,烯烃与水加成!但总体仍可以
19、,有些创意,赞一个!有机结构性质 官能团这条主线能够推陈出新难能珍贵的!12肯定条件下磷与干燥氯气反应,如 物中 PCl 3与 PCl5 的物质的量之比接近于0.25g 磷消耗掉 314mL 氯气(标准状况) ,就产A1:2 B2:3 C3:1 D5:3 【解析】设 nPCl 3=X mol, nPCl 5=Y mol ,由 P 元素守恒有: X+Y=0.25/31 0.008 ;由 Cl 元素守恒有 3X+5Y= (0.314 2)/22.4 0.028 ,联立之可解得:X=0.006,Y=0.002应选 C 【命题意图】 考查同学的基本化学运算才能,涉及一些方法技巧的问题,仍涉及到过量问题
20、等依据化学化学方程式的运算等【点评】此题是个原题,用百度一搜就知道!做过多遍,用的方法许多,上面是最常见的据元素守恒来解方程法,仍有十字交叉法,好!平均值法、 得失电子守恒等多种方法,此题不13下面关于 SiO2晶体网状结构的表达正确选项A存在四周体结构单元,O 处于中心, Si 处于 4 个顶角名师归纳总结 B最小的环上,有3 个 Si 原子和 3 个 O 原子第 7 页,共 27 页C最小的环上,Si 和 O 原子数之比为1:2 D最小的环上,有6 个 Si 原子和 6 个 O 原子- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 【解析】二氧化硅是原子晶体,结构
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