2022年各种各样的花教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载各种各样的花教学目标科学概念：1.在花的各部分构造中,关；雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有2.依据花的构造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊；过程与方法：1.依据提示完成花的专题争论,能区分花的相同和不同,能将争论结果以表格形式出现出来；2.以报告会的形式表述自己的争论成果,流；情感、态度、价值观：并与同学进行交能形成自觉珍爱生命、爱护花草树木的意识,有连续探究花的深厚爱好；【教学重点】 花的专题争论；【教学难点】 辨论完全花和不完全花；【教学预备】演示：分组：完全花和不完全花、 雌花

2、和雄花、 单性花和两性花、放大镜；【教学过程】名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、引入回忆：花是植物的繁衍器官,油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的；问题：其他的花和油菜花一样吗？这节课我们一起来争论各种各样的花；板书课题：各种各样的花二、探究过程 1.花的专题观看；（1）小组争论,确定争论专题,制定争论方案；（2）沟通：预备争论的内容；怎样争论；争论成果的呈 现方式；（3）供参考的争论专题：校内里花的种类； 各种花的花瓣数量； 各种花的萼片争论；花的大小；雄蕊和雌蕊；统计花的颜色；花的

3、香臭等；（4）争论的方法：数一数、统计、测量等；（5）成果呈现：表格、图示、文字小结等；（6）争论观看争论的留意事项：不采摘,不损耗花朵；2.“ 花的观看” 报告会；（1）分组汇报；（2）将争论成果进行分类,由同学自己制定标准；（3）争论争论中发觉的问题；3.熟悉完全花与不完全花名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）观看比较完全花和不完全花,说说他们在构造上由 哪些不同？不完全花有的少萼片,有的少花瓣（如马蹄莲）,有的少 雄蕊或雌蕊；（2）阅读课文,明白不完全花与完全花、雌花与雄花、单性花与两性花；（3）判定：观看南瓜的两种花有什么不同,分别属于哪 一类？观看其他的花,判定属于哪一类？（4）估计：南瓜的雄花和雌花会怎样变化呢？4.沟通与小结（1）通过学习,知道了花的哪些隐秘？（2）在生活中查找完全花和不完全花,观看花的变化过 程；三、质疑拓展 仍有哪些关于花的问题？四、布置课外活动作业：观看更多的花五、板书设计 各种各样的花不完全花与完全花单性花与两性花名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 4 页,共 4 页- - - - - - -