2022年八年级物理上册第二章测试题及答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 八年级物理上册其次章测试题时间： 60 分钟 满分： 100 分 一、挑选题（ 13 3 分）1关于声音的产生的说法中正确选项（）只有声带不停地振动才能发声只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声 一切正在发声的物体都在振动以上说法都不对2我国正在进行登月方案的讨论,依据方案,我国将在2007 年将“ 嫦娥一号” 送上月球,宇航员登上月球后,如有一块陨石落在他邻近,就以下判定正确选项（）宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在 陨石撞击月球的声音

2、可以在月球的表面对四周传播3潜水员在不浮出水面的情形下依旧可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确选项（）A 空气可以传播声音岸上的人的声带在振动（）C水可以传播声音D潜水员的声带在振动4为了爱护学习的环境,削减噪声污染,以下措施不行行的是不要在教学区域内大声喧哗 在校内内及其邻近栽花种草 将教室的全部门窗全部封死 教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的同学听到了,而远处的同学没有听清晰,其缘由是（）A. 远处同学听到的声音响度小 C.老师发出的声音频率低B.老师发出的声音音色不好 D.远处同学听到的声音振动幅度大6以下哪项措施不是为了防止噪声对人的影响（）汽

3、车挡风玻璃上装有一层膜 汽车的排气管上要求装上消声器小汽车要求其密封性很好 工厂的工人在车间带上耳罩7以下关于声音的说法中不正确选项（）A “惊天动地 ”主要说明声音的音调高B“ 隔墙有耳 ”说明固体也能传声C “闻其声而知其人” 主要依据音色来判定的 D地震、火山喷发、台风等都伴有次声波8在声音在传播的过程中,以下说法中正确选项（）声音的音色会逐步转变 声音的响度会逐步转变声音的音调会逐步转变 声音的三要素都不会转变9小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,就此时播放的声音和他原先的声音相比较音调变高（）音调变低响度变小响度变大（）10以下关于振动和声波的分析正确选项有

4、声波时就肯定有振动有振动时就肯定有声波有声波时就没有振动有振动时就没有声波11在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的缘由分析正确选项1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （）由于人耳有双耳效应雷一个接一个打个不停光速比声速要大得多雷声的声波经地面、云层多次反射12如下列图,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要缘由是（）A 声音在空气中沿直线传播左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象C声音在钢铁中传播比空气中快D木箱可以传播声音13利用“ 超” 可以对病人的内脏进行检

5、测,在提高诊断的精确性的同时又防止了对病人的伤害,但我们即使站在“ 超” 的旁边也无法听到它产生的声音,这是由于（）A “ 超” 发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率“ 超” 发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C“ 超” 发出的声音响度太大D“ 超” 发出的声音响度太小二、填空题（ 21 2 分）14将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在,说明：声波具有；15用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻划的声音的 大,快划比慢划的声音的 高；16请你依据下表给出的一些声音的频率完成以下填空：声音 频率 Hz 声音 频率 Hz 人能听到的声音

6、20 20000 海豚能听到的声音 150150000 狗能听到的声音 15 50000 人能发出的声音 64 1300 人敏锐的声音 10003000 钢琴上的最高音 4096 人最敏锐的频率 2000 长笛或哨子 50008000 钢琴上的最低音 27.5 狗的叫声 4501080 鼓或大提琴 100200 钢琴的中心 261.6 能够听到次声的动物：；能够听到超声的动物：,；表中全部乐器发出的声音都在人的听觉范畴内,它们中发出声音最低的是；17将录音机的喇叭卸下来（它与录音机之间的连线没有损坏）后,在喇叭上撒一些很小的泡沫粒,放响录音机后可以看到泡沫塑料会；如把录音机的音量开关开大,这时

7、仍会看到,这说明发声体的 越大,响度越大；18从物理学角度看,噪声强弱的指发声体做时发出的声音大小,要保证工作和学习不受影响应掌握噪声不超过；19太阳和地球都在不断地扩展和收缩,这时会产生“ 呼吸” 的声音,如用仪器在地球上进行探测,就仪器“ 听到” 地球的声音,“ 听到” 太阳的声音； （填“ 能” 或“ 不能” ）20星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声成效,需要调整琴弦的松紧程度,他这2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 样做的目的是转变琴声的（填 “ 响度 ” 或“音调 ”）；正在这时,有位同学在楼下叫他

8、去打球,他一听是小刚,立刻答应了；他是依据声音的 判定是小刚在喊他；21学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺1悠扬的笛声是空气 _产生的2声音在水中的传播速度 _填“大于 ”、“ 等于 ” 或“小于 ” 在空气中的传播速度22蚊子和牛叫声的区分是：牛叫声音的音调比蚊子,而响度比蚊子；三、运算题（ 5+5+9 分）23科学家们依据回声定位的原理创造了声纳,利用声纳系统可以探知海洋的深度；已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,用声纳向海底垂直发射声波,并测得接受回声所用的时间为4s,求海底的深度；24科研人员为测出海水中的声速,在海面上向另外一艘船发出超声

9、波,另一艘船在 4s 后收到声音信号,两船相距 6120m,请你运算声音在海水中的传播速度；25某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）；一根足够长且暴露在地面的铁管,管中布满水；当气温为 敲击一下,另一位同学在管子另一端听20时,小组中的一位同学在铁管的一端（1）、该同学能听到几次敲击声？（要求说明判定1.2s,物质温度（）速度（ m/s）理由）空气20 340 （2）、假如听到最终一次敲击声离敲击时间为水20 1450 就这条直铁管长约为多少米；松木20 3320 （要求写出运算过程）铁20 4900 3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,

10、共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答题卡时间： 60 分钟 满分： 100 分姓名：班级：得分：一,挑选题（ 13X3）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 二,非挑选题（21X2）14. ,；,；,；15. ；1617. ；18,；19. ,20. 21. 22 ,；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、挑选题123 D 45A 678910111213 A二、填空题14摇摆 能量15响度 音调16狗,狗、海豚,钢琴；17振动；振动加剧,振幅；18无规章振动 19能、不能70dB 20音调音色21. 振动大于22. 低大三、运算题23.3000m 24.1530m/s 25.3 次 408m 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页